放風(fēng)箏小學(xué)一年級(jí)作文范文

1、放風(fēng)箏小學(xué)一年級(jí)作文范文最初的風(fēng)箏是用木頭做的，叫木鶯，后來改用紙做，叫紙鶯。 接下來為您帶來了放風(fēng)箏小學(xué)一年級(jí)作文范文，歡迎閱讀！春天來了，小花開了，小草從土里長出來了，小樹的葉子也長 出來了。后來小明、丁丁、小紅，都來參加放風(fēng)箏比賽。小紅的風(fēng)箏飛 到一半，就掉下來了。小紅把風(fēng)箏拿起看了一下，原來小紅的風(fēng)箏線 打結(jié)了。小剛看見小紅快要哭了，小剛就過去問：“小紅，你怎么了？” 小紅說：“我的風(fēng)箏打結(jié)了。”小剛說：“我可以幫你把線解開來?！?小剛把小紅的線解開來了。小紅說：“我們一起玩風(fēng)箏吧！”后來， 冬冬來了，冬冬給小明和丁丁加油。小明的風(fēng)箏線越來越高了。丁丁 就想了一個(gè)辦法，丁丁把線拉一下拉

2、一下，丁丁的風(fēng)箏就比小明的風(fēng) 箏高了。今天，天氣晴朗，我和媽媽到公園里放風(fēng)箏。我和媽媽來到放風(fēng)箏的地方，媽媽抓住風(fēng)箏，我抓住風(fēng)箏線， 起風(fēng)了，我和媽媽一起往前跑，媽媽松開了手，讓我繼續(xù)往前跑，我 跑得越快，風(fēng)箏就飛得越高。可是我剛把腳步停下來，風(fēng)箏就飄下來 了，我和媽媽又多試了幾次，終于，風(fēng)箏飛得越來越高了。這時(shí)我看見一個(gè)小朋友和他爺爺一起放風(fēng)箏， 突然，那個(gè)小朋友的風(fēng)箏線和我 們的風(fēng)箏線纏在了一起，風(fēng)箏飄了下來，他的爺爺好不容易把兩根風(fēng) 箏線給分開來。今天我們玩得多開心?。〈禾斓搅?，小花兒露出了笑臉，小草露出了綠綠的小腦袋。小 明和小芳一起去草原上放風(fēng)箏。放風(fēng)箏開始了，小明拉著風(fēng)箏，小芳牽著

3、線，一陣狂奔，只見 風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來，小芳趕緊放線，然后再牽著線把風(fēng)箏往上飛，一 陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏慢慢地扶搖直上，飛向了天空中。這時(shí)，風(fēng)箏越飛越 高，像一只自由的小鳥。抬頭看去天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有美麗的鳳凰風(fēng)箏，有可 愛的小鳥風(fēng)箏，還有金色的蝴蝶風(fēng)箏等等。小芳和小明抬頭仰望天空, 看著風(fēng)箏在空中翩翩起舞，開心極了。一個(gè)星期天的上午，天高云淡、秋高氣爽。小明、小紅和小剛?cè)齻€(gè)小伙伴到公園放風(fēng)箏，他們?nèi)齻€(gè)似乎是 同時(shí)來到公園東側(cè)的草地上。草地上長滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上，等都拿出自己的風(fēng)箏后小紅說：我們來場(chǎng)比賽吧？小剛和小明都說：好??！比賽開始了。小明是方形風(fēng)箏、小剛是燕魚形的、小紅是

4、金魚 形的。過了十幾分鐘，小紅的風(fēng)箏似乎飄在云彩上面哩，小明和小剛 看見了大聲喊著放得多高啊！隨后小明和小剛的風(fēng)箏也升上了天空， 在后面追趕。小紅說：今天第一肯定是我，小明和小剛不服氣地說： 我們還能輸給一個(gè)女孩？他們玩了一上午，最后放得最高的還是小紅。春天是最適合放風(fēng)箏的季節(jié)，候鳥飛回來了，小草發(fā)芽了，花 兒開放了，小朋友們都出來放風(fēng)箏了。一切都充滿了生機(jī)。天空中有各種各樣五顏六色的風(fēng)箏。小明的燕子風(fēng)箏顏色最鮮 艷。只見他左手拿著線軸，右手拽著風(fēng)箏線，仰著頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯 著風(fēng)箏。小明跟著風(fēng)箏不停地跑。他一會(huì)兒跑得快，一會(huì)兒跑得慢， 一會(huì)兒把線放出去，一會(huì)兒把線收回來。風(fēng)箏隨著小明的節(jié)奏一會(huì)飛 高，一會(huì)飛低，真聽話呀！春天的確是最適合放風(fēng)箏的季節(jié)春天來了， 溫暖的春風(fēng)吹拂著大地， 又是一年放風(fēng)箏的好季節(jié)。小明和他的好朋友一起去田野里放風(fēng)箏。路旁的樹木發(fā)出了嫩芽，盛開的花朵點(diǎn)頭微笑，天空中已經(jīng)飛滿了各種各樣的風(fēng)箏， 就像藍(lán)天