科學(xué)教科版五年級下冊期末檢測卷(一)

1、五年級下冊科學(xué)教科版五年級下冊期末檢測卷(一)一、選擇題。1. 地球公轉(zhuǎn)一周的時間間隔是 ()。A. 一天B.一個月C.一年2. 物體受熱后會膨脹 ,這是因為()。A. 組成物體的微粒變大了B. 組成物體的微粒之間的距離變大了C. 組成物體的微粒的運動速度變慢了3. 相同體積的馬鈴薯、清水和濃鹽水相比 ,最重的是()。A. 濃鹽水B.清水C.馬鈴薯4. 小華同學(xué)準(zhǔn)備做一個 1分鐘擺動 60次的計時器 ,現(xiàn)在他做的計時器 1分鐘擺動 了 50 次。你認(rèn)為應(yīng)該怎么調(diào)整這個計時器 () 。A. 增加擺錘的重量 B.增加擺繩的長度C.縮短擺繩的長度5. 在金屬的大家庭里 ,有兩種金屬是熱縮冷脹的 ,它

2、們是 ()A. 銀和水銀B.鐵和鋁C.銻和6. 鐵鍋鍋柄上的膠木是一種熱的 ()A.良導(dǎo)體B.不良導(dǎo)體C.絕緣體7. 沙漏(如右圖)也叫沙鐘 ,是一種測量時間的工具。沙漏可以用來測 量時間的學(xué)原理是 ()。A.每次上玻璃球中的沙子全部流到下玻璃球所需的時間相同B. 每次上玻璃球中的沙子全部流到下玻璃球所需的時間不同C. 沙子往下流的速度會越來越快8. 相同體積的 80的熱水和 20的冷水相比較 ,()A.兩者一樣重B.熱水重 C.冷水重9. 測得某物體在空氣中的重量為 50N,浸沒在水中時的重量為 15N,那么這個物體 放在水中會 ()。A.下沉B.上浮C.停在水中的任何深度的地方10. 在世

3、界時區(qū)圖中 ,每相鄰的兩個時區(qū)的時間就相差 ( )A.24小時B.12 小時 C.1小時11. 下列被 “日心說 ”理論排除的假說是()。A.太陽不動 ,地球沿著逆時針方向自轉(zhuǎn)B. 地球不動 ,太陽圍繞地球沿順時針方向公轉(zhuǎn)C. 太陽不動 ,地球沿逆時針方向自轉(zhuǎn) ,同時圍繞太陽公轉(zhuǎn)12. 用一定量的橡皮泥做小船 ,把船的排水量做得大些 ,船裝載的貨物就會()A.多些B.少些C.不變13. 下列地方會出現(xiàn)極晝極夜現(xiàn)象的是()。A.澳大利亞B.中國C.南極洲14. 夏天 ,我們給自行車輪胎充氣時 ,應(yīng)該()。A. 不要充得太足 ,容易爆胎B. 充氣多少無所謂 ,都可以C. 給輪胎盡量充足氣 ,這樣可

4、以省力一些15. 小明制作了一個潛水艇模型 (如右圖 ).為使?jié)撍Ｐ拖鲁?,必須通過進(jìn)排氣管 處 ()。A.往艇內(nèi)吹氣B.從艇內(nèi)向外吸氣C.吹氣吸氣都可以16. 潛水艇的沉浮是通過改變潛水艇的 ()來改變。A.體積B.形狀C.輕重17. 古時候的人們能用水鐘計時 ,某校五 (2)班第八小組在學(xué)習(xí)了水鐘之后 ,也嘗試 著制作了一個水鐘 ,如右圖所示的水鐘屬于 ()水鐘。A.受水型B.泄水型C.混合型18. 一個每分鐘擺 60次的擺 ,其擺長大約在 ()之間A.14-16厘米 B.24-26 厘米C.34-36厘米D.44-46 厘米19. 丁丁在學(xué)習(xí)中 ,知道了我們的古人還可以用日晷來計時。

5、日晷計時的原理是 （）。A.陽光下,物體影子長短的變化B 陽光下 , 物體影子長短和方向的變化C.陽光下 ,物體影子方向的變化20. 當(dāng)太陽高度較大時 ,太陽光是直射的 ,被照熱的（）。A.面積小,溫度高B.面積小 ,溫度低C.面積大 ,溫度高二、填空題。 （每空 1 分 , 共 10 分）1. 把泡沫塑料塊往水中壓 ,手能感受到水對泡沫塑料塊有一個向上托的力 ,我們把 這個力稱為 這個力的大小與 填（“物體排開的水量 ”或“物體 的質(zhì)量”有）關(guān)。2. 下圖的三個擺以相同的幅度擺動 1 分鐘,擺動次數(shù)的關(guān)系是 :（填“ >”“ <”或“ =”）3. 我國古代把一晝夜分為個時辰,每個

6、時辰相當(dāng)于現(xiàn)在的個小時。4. 某同學(xué)做了個簡易氣溫計 ,如左圖。當(dāng)氣溫升高時 ,圖中的液柱會向 “左”或“右”移）動 ,這個溫度計是根據(jù)的性質(zhì)來設(shè)計的。5. 如圖 ,上海與拉薩這兩座城市中 ,先迎來黎明的是造成這一現(xiàn)象的原因是地球自轉(zhuǎn)的方向是 。三、將下列科學(xué)家與他們的成就用線連起來托勒密證明地球在自轉(zhuǎn)貝塞爾證明地球在公轉(zhuǎn)傅科日心說哥白尼地心說四、實踐題。1. 石塊放入水中 ,沉下去了;木塊放入水中 ,浮上來了。物體的沉浮現(xiàn)象與什么有關(guān) 呢?請你思考并回答下面的問題。(1) 根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)與現(xiàn)象 ,請你選擇正確的結(jié)論 ( )A.物體在水中的沉浮與大小有關(guān)B 物體在水中的沉浮與輕重有關(guān)C.

7、 看不出物體在水中的沉浮與大小、輕重有關(guān)(2) 當(dāng)遇到第(1)題這種情況時 ,科學(xué)家往往采用只改變其中一種因素 ,控制其他因素不變的方法來研究。右圖是四個大小相同、 重量不同的小球在水中的沉浮情況。 按從重到輕給小球排 隊,分別是 a>b>d>c。請你用箭頭畫出 a 球在水中的受力情況。 (用長短不同的箭 頭表示力的大小 )(3) 根據(jù)右圖這種現(xiàn)象 ,你發(fā)現(xiàn)大小相同的物體 ,在水中沉浮的規(guī)律是()A.物體越輕越容易上浮B. 物體越重越容易上浮(4) 四個小球中 ,受到的浮力最小的是。(5) 如果圖中的液體是水 ,那你能判斷 b 球在食用油中的沉浮狀況是 (填“浮”成“沉”)2

8、. 小姿在操場上蕩秋千 ,細(xì)心的小姿發(fā)現(xiàn)自己每往返擺動一次的時間幾乎相同。 秋 千往返擺動一次的時間與哪些因素有關(guān)呢 ?為對此問題進(jìn)行研究 ,小姿提出了以 下猜想：猜想 1:秋千往返擺一次的時間可能與人的重量有關(guān)猜想 2:秋千往返擺動一次的時間可能與秋千的繩長有關(guān)為了驗證上述猜想 ,她來到實驗室 ,找來刻度尺、秒表、細(xì)線 ,小球 ,依照科學(xué)方法 , 按圖將小球從同一高度擺下進(jìn)行實驗 ,得到下表中的數(shù)據(jù)：實驗序號小球重量繩子往返擺動 10 次所用時間往返擺動 1 次所用時間請你通過分析回答下列問題( 1)為驗證猜想 1,實驗時需要改變的條件是應(yīng)該選用序號為和兩組實驗進(jìn)行對比分析。(2) 為驗證猜

9、想 2,實驗時需要改變的條件是應(yīng)該選用序號為和兩組實驗進(jìn)行對比分析。(3) 實驗結(jié)論 :小球往返擺動一次所用的時間與有關(guān)。3.右圖是一根銅絲圍成的形,分別在 B、C、D、E、F、G、H的 7處用黃油各粘上一根火柴 ,在 A 處用酒精燈加(1)第二枚掉落的火柴是，最后掉落的是A.B處 B.C處 C.H 處 D.E處(2) 從火柴掉落情況來看我覺得熱是從傳遞的。A. 距離遠(yuǎn)向距離近B.溫度高向溫度低C.顏色深向顏色淺(3) 通過實驗 ,我們知道銅是熱的導(dǎo)體。(填“良”或“不良”)(4) 我還知道熱的三種傳遞方式是熱傳導(dǎo)、熱輻射和對流 ,上面圖所示實驗的傳遞 方式屬于 。4.在地球的運動單元學(xué)習(xí)中

10、,我們發(fā)現(xiàn)了地球運動的很多秘密(1) 地球繞著轉(zhuǎn)動稱為自轉(zhuǎn) ,轉(zhuǎn)動一圈需要的時間是。(2) 看右圖我們知道太陽光(填“能”或 “不能”照)亮整個地球。(3) 此時,南極屬于 現(xiàn)象 (填“極晝 ”或“極夜”。)(4) 在圖中,A、B代表紐約和北京,北京這時是中午 12點的時候,紐約是晚上 23點, 那你知道 A 是 B 是 。5.今天,天氣晴朗,氣溫30,丁丁幫爸爸去買啤灑 ,他發(fā)現(xiàn)超市里所有啤酒的裝情 況都如右圖所示 ,啤酒都沒有裝滿 ,只到黑線位置 ,請你分析 :(1) 啤酒瓶沒有裝滿的原因是。A.搬運時能減輕重量B 防止酒瓶因液體受熱膨脹而爆裂(2) 因為天氣熱 ,丁丁幫爸爸從冰箱中取冰啤酒時 ,發(fā)現(xiàn)手變涼了 ,這是因 為。A 冰啤酒瓶上的 “冷氣 ”傳到了丁丁的手上B.丁丁手上的熱量傳到了冰啤酒酒瓶C. 這是丁丁的錯覺五年級下冊五、生活與實踐。1. 像右圖這樣的金屬保溫杯我們學(xué)習(xí)科學(xué)后知道金屬是熱的良導(dǎo)體，用它能保 溫的原理是 。2. 四個體積相同的