五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中試題-考試數(shù)學(xué)試卷(解析版)人教新課標(biāo)

1、20 佃-2020 學(xué)年人教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期中考試數(shù)學(xué)試卷一、填空題1.若 ac (a、b、c 均為大于零的自然數(shù))，則 a 是 c 的_ 數(shù)，c 是 b 的_數(shù)，a 和 b都是 c 的_ 數(shù).2.4, 9, 20 三個(gè)數(shù)中，_ 是_ 的倍數(shù)，_ 是_的因數(shù)。3.求下面一組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù).X,5A 和 B 的最大公約數(shù)是 _ ，最小公倍數(shù)是 _5.晶晶選中了數(shù)字 1、2、3、4、5、6、7 與 9,她決定不重復(fù)地用這些數(shù)字構(gòu)造4 個(gè)兩位質(zhì)數(shù)那么這 4 個(gè)兩位質(zhì)數(shù)之和是 _ 6.10 以內(nèi)既是奇數(shù)，又是合數(shù)的數(shù)是 _。7._ 寫出三個(gè)能同時(shí)被 2、5 和 3 整除的兩位數(shù) 、_ (

2、從小到大依次填寫)8. 有一本故事書共 a 頁(yè)，看了 k 天后，還剩下 5 頁(yè)，平均每天看 _ 頁(yè).9._ 已知 a=2X3X5b=2X5 X7a和 b的最小公倍數(shù)是 _ ，最大公因數(shù)是 _ 。10. 用下面的數(shù)字卡片按要求組成兩位數(shù)。42 和 14_4.A=21 2 3 4 5X3X5B=2X13.已知六（2）班男生人數(shù)的與女生人數(shù)的相等，這個(gè)班的男生與女生人數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比是14.在橫線上填上 ” “”或“三15.4 和 14 的最大公因數(shù)是 _, 8 和 12 的最小公倍數(shù)是 _。16.個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)，分子分母的最小公倍數(shù)是24,這個(gè)真分?jǐn)?shù)是 _，還可能是 _17._ 同時(shí)是 3 和 5 的

3、倍數(shù)的最大兩位數(shù)是18.填 ” “”或“=”、判斷題.（5分）19. 一個(gè)合數(shù)加一個(gè)合數(shù)的結(jié)果不一定是合數(shù)。（）20.3 和 7 是 21 的質(zhì)因數(shù)。（）21. 如果 a 是 b 的 2 倍（bf ,則 a、b 的最大公因數(shù)是 a,最小公倍數(shù)是 b（）22.的分子乘以 3,分母除以 3，分?jǐn)?shù)的大小不變。（）23. 7+ x 5 是方程。（）三、填空題（滿分3分）的順序排列為_(kāi)。四、選擇題（5分）1 125.大于=、小于飛的最間分?jǐn)?shù)有（）個(gè)。A. 1 個(gè)B.個(gè)無(wú)數(shù)個(gè)26.如果a-是最大的真分?jǐn)?shù)，那么 a 是（）。A. 9B. 10C. 1127.x 的值哪個(gè)是正確的（），如果女生有 22 人，全

4、班有_人.2-32-30.660.099_100.8751-71-71-51-55-5-7 76-6-1 19_59_59-79-735 5一3 36-26-21-31-33-43-41116516524.已知= =3-43-44-54-5，并且 a , b , c 都不等于 0，那么 a , b , c 按從小到大13.已知六（2）班男生人數(shù)的與女生人數(shù)的相等，這個(gè)班的男生與女生人數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比是4x+ 16=16A. x=0B. x=828.一個(gè)直角三角形三條邊的長(zhǎng)是3 厘米，4 厘米，5 厘米，這個(gè)三角形的面積是（A. 6 平方厘米B. 7平方厘米C.10 平方厘米29.一根繩子長(zhǎng) 8

5、米，平均截了 5 次，每段是全長(zhǎng)的（A 1倉(cāng)五、解答題（滿分6分）30.根據(jù)線段圖編一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并用方程解答。六、計(jì)算題.32.算-一算。(1) 1.26+3.08+1.02=(2) 8.69+10.97-3.69=(3) 10-6.91+3.78=(4) 25- (13.2+2.8):33.求下列數(shù)的最小公倍數(shù)和最大公約數(shù).6和 1624 和 32D.；?-+ - UO1_ +4-84-8丄？_昇-！- -1123618195126259140.淘淘 時(shí)走了 2 千米，蘋蘋時(shí)走了千米，誰(shuí)走得快些七、互化.34.把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)35.把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。(1)4(2)

6、0.28(3) 7.8(4)11 g36.約分。3036486037先通分，再比較各組分?jǐn)?shù)的大小。423(3)和713(4)、和八、生活中的數(shù)學(xué).一一J2J21 1一一36736738先測(cè)量下列圖形的有關(guān)數(shù)據(jù)，再計(jì)算圖形的面積（單位：cm）5-95-93-83-817171241. 丁丁讀一本書，第一天讀了全書總頁(yè)數(shù)的壬，假如第二天比第一天多讀21 頁(yè)，正好讀完。這本書共有多少頁(yè)？42. 一個(gè)房間的長(zhǎng)是 3.6 米，寬是 2.4 米.現(xiàn)在要在這個(gè)房間鋪上相同的方磚.(1) 每塊方磚的邊長(zhǎng)最大是多少分米？(2) 這間房間一共需要多少塊這樣的方磚？答案解析部分一、填空題1. 【答案】倍；因；倍【考

7、點(diǎn)】因數(shù)與倍數(shù)的關(guān)系【解析】【解答】 若 a+Lc（ a、b、c 均為大于零的自然數(shù)），則 a 是 c 的倍數(shù)，c 是 b 的因數(shù)，a 和 b 都是 c的倍數(shù)。故答案為：倍；因；倍?！痉治觥空麛?shù) a 除以整數(shù) b（b 工）0,除得的商是整數(shù)而沒(méi)有余數(shù)，我們就說(shuō)a 能被 b 整除，或者說(shuō)b 能整除 a ;如果整數(shù) a 能被整數(shù) b （b 工）0 整除，a 就叫做 b 的倍數(shù)，b 就叫做 a 的因數(shù)。2. 【答案】20； 4 ； 4； 20【考點(diǎn)】因數(shù)和倍數(shù)的意義【解析】【解答】20+ 4=5 所以 20 是 4 的倍數(shù)，4 是 20 的因數(shù).故答案為：20； 4； 4； 20【分析】整數(shù) a 除

8、以整數(shù) b（a、b 均不為 0）,如果能夠整除，那么 a 就是 b 的倍數(shù)，b 就是 a 的因數(shù).3. 【答案】14, 42【考點(diǎn)】 公因數(shù)與最大公因數(shù)，公倍數(shù)與最小公倍數(shù)【解析】【解答】42 十 14=342 和 14 的最大公因數(shù)是 14 ；42 和 14 的最小公倍數(shù)是 42.故答案為：14 ； 42.【分析】存在倍數(shù)關(guān)系的兩個(gè)數(shù)，較大數(shù)是它們的最小公倍數(shù)，較小數(shù)是它們的最大公因數(shù)，據(jù)此解答.4. 【答案】30； 180【考點(diǎn)】 公因數(shù)與最大公因數(shù)，公倍數(shù)與最小公倍數(shù)【解析】【解答】解：A 和 B 的最大公約數(shù)是 2X3X5=30 最小公倍數(shù)是 2X2X3X3X5=180故答案為：30；

9、 180。【分析】對(duì)兩個(gè)數(shù)進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù)，最大公因數(shù)是它們公有的質(zhì)因數(shù)的積，最小公倍數(shù)是它們公有 的質(zhì)因數(shù)的乘積再乘以各有的質(zhì)因數(shù)。5.【答案】 190【考點(diǎn)】 合數(shù)與質(zhì)數(shù)的特征 【解析】 【解答】解：用 1、2、3、4、5、6、7 與 9，不重復(fù)地用這些數(shù)字構(gòu)造 4個(gè)兩位質(zhì)數(shù)為： 61、 29、53、47和為 61+29+53+47=190 故答案為： 190【分析】自然數(shù)中，除了 1 和它本身外沒(méi)有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù)用1、2、3、4、5、6、7 與 9，不重復(fù)地用這些數(shù)字構(gòu)造 4 個(gè)兩位質(zhì)數(shù)，即這些數(shù)字要都用上，據(jù)質(zhì)數(shù)的意義確定這四個(gè)質(zhì)數(shù)后， 求和即可6.【答案】 9【考點(diǎn)】 合數(shù)與質(zhì)數(shù)【

10、解析】 【解答】 10 以內(nèi)既是奇數(shù)，又是合數(shù)的數(shù)是 9， 故答案為： 9.【分析】根據(jù)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的認(rèn)識(shí)進(jìn)行解答 .7.【答案】 30；60； 90【考點(diǎn)】 2、3 、5 的倍數(shù)特征【解析】 【分析】熟練掌握 2、3、5 的倍數(shù)的特征：個(gè)位上是 0，2，4，6，8 的數(shù)是 2 的倍數(shù)；個(gè) 位上是 0 或5 的數(shù)是 5 的倍數(shù)；如果一個(gè)數(shù)的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)的和是 3 的倍數(shù)，那么這個(gè)數(shù)就是 3 的倍數(shù) .8. 【答案】(a- 5) k【考點(diǎn)】 用字母表示數(shù)【解析】【解答】解：(a- 5)十 k答：平均每天看(a-5)+k頁(yè).故答案為：(a - 5)+k【分析】根據(jù)題意，可用 a 減去 5 得出 k

11、 天共看的頁(yè)數(shù)，然后再用 k 天共看的頁(yè)數(shù)除以天數(shù) k 進(jìn)行 計(jì)算即可得到答案9. 【答案】 210；10【考點(diǎn)】 公因數(shù)與最大公因數(shù)，公倍數(shù)與最小公倍數(shù)【解析】【解答】解：a 和 b 的最小公倍數(shù)是 2X3X5X7=21 最大公因數(shù)是 2X5=10故答案為： 210；10。【分析】求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)，就是把這個(gè)兩個(gè)數(shù)共有的質(zhì)因數(shù)和各自的質(zhì)因數(shù)乘起來(lái)即可；求 兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)，就是把這個(gè)兩個(gè)數(shù)共有的質(zhì)因數(shù)乘起來(lái)即可；10.【答案】 （ 1） 29（2）96（3）26（4）96（5）96【考點(diǎn)】 2、3 、5 的倍數(shù)特征，奇數(shù)和偶數(shù)【解析】 【解答】（ 1）用數(shù)字 2、6、9 組成的盡可能小

12、的奇數(shù)是 29，組成的盡可能大的偶數(shù)是 96， 組成的盡可能小的 2 的倍數(shù)是 26，組成的盡可能大的 3 的倍數(shù)是 96，組成的盡可能大的 2 的倍數(shù)是 96。故答案為： 29，96， 26，96，96【分析】根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)的定義、 3 的倍數(shù)的特征和 2 的倍數(shù)特征進(jìn)行分析即可得到答案。11.【答案】 951；105； 150； 510【考點(diǎn)】 2、3 、5 的倍數(shù)特征，認(rèn)識(shí)三位數(shù)【解析】【解答】 最大的三位數(shù)的百位數(shù)字是 9，十位數(shù)字是 5，個(gè)位數(shù)字是 1，最大的三位數(shù)是 951； 最小的三位數(shù)的百位數(shù)字是 1，十位數(shù)字是 0，個(gè)位數(shù)字是 5，最小的三位數(shù)是 105； 同時(shí)是 2，3，5

13、 的倍數(shù)的數(shù)的末位數(shù)字是 0，這樣的數(shù)有 150， 510.故答案為： 951；105；150； 510 【分析】要使組成的數(shù)字最大，就要把最大的數(shù)字放在最高位上；要使組成的數(shù)字最小，就把最小 的數(shù)字放在最高位上；同時(shí)是 2，3，5 的數(shù)的末位數(shù)字是 0，且各個(gè)數(shù)位上數(shù)字之和是 3的倍數(shù) .12.【答案】 5:8； 5:13； 8:13【考點(diǎn)】 比的應(yīng)用【解析】 【解答】東東和明明的郵票張數(shù)的比是：20:32=5:8 ；東東和兩人總數(shù)的比是： 20:（20+32）=20:52=5:13 ； 明明和兩人總數(shù)的比是： 32:（20+32）=8:13.故答案為： 5:8； 5:13；8:13 【分析

14、】用加法計(jì)算出兩人郵票的張數(shù)和，根據(jù)要求寫出三個(gè)比并化成最簡(jiǎn)整數(shù)比即可，注意不要 把比的前項(xiàng)后項(xiàng)寫反了 .13.【答案】 14： 11;50【考點(diǎn)】比的意義，分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用，分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用【解析】【解答】解：（1）由題意可得：男生人數(shù)X=女生人數(shù)心則男生人數(shù)：女生人數(shù) =魯:=14: 11;（ 2） 14+1 仁 25,22 十亍=50 （人）；故答案為：14: 11, 50.【分析】（1）根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義用乘法寫出等式，進(jìn)而根據(jù)比例的基本性質(zhì)進(jìn)行比，化成最簡(jiǎn)整數(shù)比即可；（2）把男生與女生人數(shù)的比是14:11”理解為女生占全班人數(shù)的 二，把全班人數(shù)看作單位“ 1,根據(jù) 對(duì)應(yīng)數(shù)說(shuō)寸應(yīng)分率=

15、單位“1 的量”進(jìn)行解答即可.14.【答案】；V；V；【考點(diǎn)】 分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化，分?jǐn)?shù)和小數(shù)的大小比較【解析】【解答】因?yàn)檗?0.66 ，-0.66 0.66，所以弓 0.66；因?yàn)?W =0.04, 0.04V0.4,所以咅V；因?yàn)槔?0.1，0.099v0.1,所以 1）腫 9丁 77；故答案為：；V；v；=.【分析】 分?jǐn)?shù)化成小數(shù)：用分母去除分子，能除盡的就化成有限小數(shù)，有的不能除盡，不能化成 有限小數(shù)的，一般保留三位小數(shù)，據(jù)此把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，再比較大??；比較小數(shù)的大?。合瓤此鼈兊恼麛?shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的 數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同的，百分位

16、上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大,據(jù)此解答.15.【答案】2； 24【考點(diǎn)】 公因數(shù)與最大公因數(shù)，公倍數(shù)與最小公倍數(shù)【解析】【解答】4=2X2,14=2X74 和 14 的最大公因數(shù)是 2;7-87-88=2X2212=3X2X28 和 12 的最小公倍數(shù)是：2X2X2X3=24故答案為：2 ； 24。【分析】用分解質(zhì)因數(shù)的方法求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)，先把每個(gè)數(shù)分別分解質(zhì)因數(shù)，再把兩個(gè)數(shù)中的全部公有質(zhì)因數(shù)提取出來(lái)連乘，所得的積就是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)；用分解質(zhì)因數(shù)的方法求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)，把這兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)相乘，它們的乘積就是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)，據(jù)此解答。16. 【答案】：；-q-

17、【考點(diǎn)】分解質(zhì)因數(shù)，真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)的含義與特征【解析】【解答】24=3 8=24 1，3 和 8 組成的真分?jǐn)?shù)是，1 和 24 組成的真分?jǐn)?shù)是。故答案為：【分析】把 24 分解為兩個(gè)因數(shù)，找到互為互質(zhì)數(shù)的情況即可得到答案。17. 【答案】90【考點(diǎn)】2、3、5 的倍數(shù)特征【解析】【解答】解：5 的倍數(shù)個(gè)位上是 0 或 5，要想使這個(gè)兩位數(shù)最大，十位上應(yīng)該是9，90 是 3的倍數(shù)，而 95 不是 3 的倍數(shù)，所以同時(shí)是 3 和 5 的倍數(shù)的最大兩位數(shù)應(yīng)該是 90.故答案為：90【分析】各個(gè)數(shù)位上數(shù)字之和是3 的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是 3 的倍數(shù)；個(gè)位數(shù)字是 0 或 5的數(shù)是 5 的倍數(shù)；由此根據(jù) 3

18、和 5 的倍數(shù)特征判斷符合要求的數(shù)即可18. 【答案】；【考點(diǎn)】同分母的大小比較，同分子分?jǐn)?shù)大小比較，異分子分母分?jǐn)?shù)的大小比較3139 656513 179416【解析】【解答】比較分?jǐn)?shù)的大小，字故答案為：；.【分析】比較分?jǐn)?shù)的大小，同分母的分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)就大； 同分子的分?jǐn)?shù)，分母小的分?jǐn)?shù)就大； 帶分?jǐn)?shù)可以先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分較大的帶分?jǐn)?shù)就大；異分子分母的分?jǐn)?shù)可以先通分再比較大 ??；整數(shù)和分?jǐn)?shù)比較大小，可以先把整數(shù)化成同分母的分?jǐn)?shù)再進(jìn)行比較。、判斷題（ 5 分）19.【答案】正確【考點(diǎn)】合數(shù)與質(zhì)數(shù)的特征【解析】【解答】解：例如：4+9=13, 4 和 9 都是合數(shù)，13 是質(zhì)數(shù) 原題說(shuō)

19、法正確故答案為：正確【分析】?jī)蓚€(gè)合數(shù)的和可能是合數(shù)，也可能是質(zhì)數(shù)，可以采用舉例子的方法判斷20. 【答案】正確【解析】【解答】解：3 和 7 是 21 的因數(shù)，又因?yàn)?3 和 7 是質(zhì)數(shù)，所以 3 和 7 是 21 的質(zhì)因數(shù)。故答案為：正確【分析】如果一個(gè)質(zhì)數(shù)是某個(gè)數(shù)的因數(shù)，那么就說(shuō)這個(gè)質(zhì)數(shù)是這個(gè)數(shù)的質(zhì)因數(shù)。21. 【答案】錯(cuò)誤【考點(diǎn)】 公因數(shù)與最大公因數(shù)，公倍數(shù)與最小公倍數(shù)【解析】【解答】 如果 a 是 b 的 2 倍（b0,則 a、b 的最大公因數(shù)是 b,最小公倍數(shù)是 a。 故答案為：錯(cuò)誤?！痉治觥咳绻^小數(shù)是較大數(shù)的約數(shù)，那么較小數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)。如果較大數(shù)是較小數(shù)的倍數(shù)，那么

20、較大數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。22. 【答案】錯(cuò)誤【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)【解析】【解答】解：根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，的分子乘以 3,分母要乘以 3，分?jǐn)?shù)的大小才不變，如果分母除以 3，分?jǐn)?shù)會(huì)擴(kuò)大 3X3=9 倍,原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為：錯(cuò)誤【分析】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)（0 除外）,分?jǐn)?shù)的大小不變.23. 【答案】錯(cuò)誤【考點(diǎn)】方程的認(rèn)識(shí)及列簡(jiǎn)易方程【解析】【解答】解：這不是等式，所以也不是方程，原題說(shuō)法錯(cuò)誤故答案為：錯(cuò)誤【分析】含有未知數(shù)的等式叫做方程，由此判斷即可三、填空題（滿分 3 分）24. 【答案】cvbva【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)大小的比較【解析】【解答】解：因?yàn)?/p>

21、故答案為：cvbva【分析】三個(gè)算式的積相等，只需要比較三個(gè)分?jǐn)?shù)的大小即可判斷三個(gè)字母表示的數(shù)的大小，因?yàn)?乘積相等，一個(gè)因數(shù)大，另一個(gè)因數(shù)一定小四、選擇題（ 5 分）25.【答案】 C【考點(diǎn)】最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的特征，異分子分母分?jǐn)?shù)的大小比較【解析】【解答】大于 、小于的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè)故答案為：C.【分析】這兩個(gè)分?jǐn)?shù)之間有無(wú)數(shù)多個(gè)分?jǐn)?shù)，所以最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)也有無(wú)數(shù)個(gè)。26. 【答案】B【考點(diǎn)】真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)的含義與特征【解析】【解答】 如果 亠-是最大的真分?jǐn)?shù)，那么 a 是 10.故答案為：B.【分析】在真分?jǐn)?shù)中，分子一定小于分母，所以分子最大的值比分母小1.27. 【答案】 A【考點(diǎn)】綜合應(yīng)用等式的性質(zhì)解

22、方程【解析】【解答】4X+16=16解：4x=16-16X=0 十 4X=0故答案為：A【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)，把方程兩邊同時(shí)減去16,再同時(shí)除以 4 即可求出未知數(shù)的值。28.【答案】A【考點(diǎn)】三角形的面積【解析】【解答】解：3X4-2=平方厘米）故答案為：A5-65-6 4-54-5 ，所以= 三。（廠斗_283_2128 21（） ， ， ，所以=.所以所以?！究键c(diǎn)】 通分的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用，同分母的大小比較【解析】【分析】異分母分?jǐn)?shù)通分就是計(jì)算出兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分母的最小公倍數(shù)，化成同分母分?jǐn)?shù)。分母相同的分?jǐn)?shù)比大小，分子大的分?jǐn)?shù)就大。八、生活中的數(shù)學(xué).=2.1X2.5(3)4 =12，(4)2_!

23、2 11=， =，38.【答案】解：如圖所示,=5.25 (平方厘米) 3.3X2.5=8.2(平方厘米) （1.7+3.3） X2.5-2 =5-2X2.5=2.5X2.5=6.25 （平方厘米）【考點(diǎn)】平行四邊形的面積，梯形的面積，三角形的面積【解析】【分析】求三角形的面積，要知道三角形的底和高，所以要測(cè)量三角形的底和高，再用底X高十 2 三角形的面積計(jì)算即可.求平行四邊形的面積，要知道平行四邊形的底和高，所以要測(cè)量平行四邊形的底和高，再用底X高=平行四邊形的面積計(jì)算即可.求梯形的面積，要知道梯形的上底、下底和高，所以要測(cè)量梯形的上底、下底和高，再用（上底+下底）縞十 2 梯形的面積計(jì)算即可考查了三角形、平行四邊形和梯形的面積公式的靈活應(yīng)用.39. 【答案】 解：40 十 60= ,1-二答：運(yùn)走了總數(shù)的 7，還?？倲?shù)的 。【考點(diǎn)】分母在 10 以內(nèi)的同分母分?jǐn)?shù)加減運(yùn)算，分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系【解析】【分析】用運(yùn)走的重量除以總重量求出運(yùn)走了總數(shù)的幾分之幾，用1 減去運(yùn)走的分率即可求出還?？倲?shù)的幾分之幾。40. 【答案】解： 壽命干和，彳亍誇=2（千米時(shí)）3 千米/時(shí)2 千米/時(shí)答：淘淘走得快些。【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用【解析】【分析】根據(jù)題意可知，用