《中國(guó)音樂(lè)史及名作賞析》課程教學(xué)大綱_第1頁(yè)
《中國(guó)音樂(lè)史及名作賞析》課程教學(xué)大綱_第2頁(yè)
《中國(guó)音樂(lè)史及名作賞析》課程教學(xué)大綱_第3頁(yè)
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1、1 / 5中國(guó)音樂(lè)史及名作賞析課程教學(xué)大綱、課程與任課教師基本信息課程名稱(chēng):中國(guó)音樂(lè)史及名作賞析課程類(lèi)別:必修課選修課口總學(xué)時(shí)周學(xué)時(shí)學(xué)分:32/2/2其中實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn)、討論等)學(xué)時(shí):授課時(shí)間:周星期二節(jié)授課地點(diǎn):藝術(shù)樓開(kāi)課單位:師范學(xué)院適用專(zhuān)業(yè)班級(jí):音樂(lè)教育班任課教師姓名:黃瓊職稱(chēng):講師聯(lián)系電話:答疑時(shí)間、地點(diǎn)與方式:周星期二節(jié)課堂答疑及輔導(dǎo)二、課程簡(jiǎn)介通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解我國(guó)音樂(lè)文化發(fā)展的基本脈絡(luò)與軌跡, 熟悉 各個(gè)歷史發(fā)展時(shí)期的特點(diǎn)和代表人物與代表作品,深刻理解我國(guó)音樂(lè)文化在不斷 演變和發(fā)展的過(guò)程中與政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生活等因素之間的密切聯(lián)系,努力尋 覓其發(fā)展之規(guī)律,同時(shí)掌握并運(yùn)用這

2、些知識(shí),樹(shù)立科學(xué)的文化發(fā)展觀,為當(dāng)今的 音樂(lè)文化的發(fā)展事業(yè)和實(shí)際工作提供科學(xué)的借鑒與服務(wù)。三、課程目標(biāo)結(jié)合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),提出本課程要達(dá)到的目標(biāo)。這些目標(biāo)包括:、知識(shí)與技能目標(biāo):該門(mén)課程是音樂(lè)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)的一門(mén)學(xué)科基礎(chǔ)課程。 本課程以歷史唯物主義的 辯證觀點(diǎn)為指導(dǎo),揭示我國(guó)音樂(lè)歷史發(fā)展的基本規(guī)律。 通過(guò)講授我國(guó)音樂(lè)文化的 優(yōu)秀傳統(tǒng),分析和研究各個(gè)歷史時(shí)期音樂(lè)發(fā)展的狀況,取其精華,去其糟粕,尋 求我國(guó)音樂(lè)文化在各個(gè)歷史階段的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、成就和發(fā)展規(guī)律,并將其借鑒于建設(shè)我國(guó)社會(huì)主義民族音樂(lè)的實(shí)踐工作之中, 為我們樹(shù)立科學(xué)的文化發(fā)展觀奠定基 礎(chǔ)。、過(guò)程與方法目標(biāo):本課程的教學(xué)主要通過(guò)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、教師課堂

3、講解、賞析相關(guān)音像資料、 共同探討相關(guān)論題、學(xué)生課后閱讀、期末卷面考試等環(huán)節(jié)和形式,采用教育學(xué)及 心理學(xué)的相關(guān)原理與方法,激發(fā)學(xué)生的求知欲望,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生 能夠比較系統(tǒng)全面地掌握中國(guó)音樂(lè)歷史文化。、情感、態(tài)度與價(jià)值觀發(fā)展目標(biāo):在本課程的教學(xué)過(guò)程中,將全面貫徹素質(zhì)教育的思想與理念,而不只是純粹 理論知識(shí)的了解與掌握,提倡批判精神,取其精華,去其糟粕,樹(shù)立科學(xué)的世界 觀、價(jià)值觀和人生觀,將音樂(lè)史學(xué)原理與社會(huì)、哲學(xué)、美學(xué)、文化人類(lèi)學(xué)等相關(guān) 學(xué)科與知識(shí)結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生的人文素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感以及品行操守,使音樂(lè)理論課的教學(xué)成為讓學(xué)生科學(xué)全面的發(fā)展與成長(zhǎng)的有效途徑。四、與前后課程的聯(lián)系2

4、/ 5本課程的教學(xué)需要在掌握一定的基礎(chǔ)理論知識(shí)以后進(jìn)行,在如基本樂(lè)理、視唱練耳等課程之后開(kāi)設(shè),該課程的開(kāi)設(shè)將對(duì)學(xué)生以后學(xué)習(xí)外國(guó)音樂(lè)史及 名作賞析、歌曲寫(xiě)作、音樂(lè)美學(xué)等課程起到橋梁和鋪墊的作用,并有助于 學(xué)生以后在撰寫(xiě)學(xué)年論文和畢業(yè)論文時(shí)拓寬知識(shí)視野、提高思辨能力和知識(shí)創(chuàng)新 能力。五、教材選用與參考書(shū)、選用教材:中國(guó)音樂(lè)史簡(jiǎn)明教程(上下)劉再生著 上海音樂(lè)學(xué)院出版社 年月 、推薦參考書(shū):中國(guó)古代音樂(lè)史稿(上、下冊(cè)) 楊蔭瀏著 人民音樂(lè)出版社 年月;中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史 汪毓和 人民音樂(lè)出版社 年月;中國(guó)當(dāng)代音樂(lè) 梁茂春著 上海音樂(lè)學(xué)院出版社 年月。六、課程進(jìn)度表周 次教學(xué)主題要點(diǎn)與重點(diǎn)要求學(xué)時(shí)緒論中

5、國(guó)音樂(lè)史概述第一章原始社會(huì)音樂(lè)、要點(diǎn):本課程的性質(zhì)、目 的,以及課程基本內(nèi)容與要 求、學(xué)習(xí)本課程的方法。、重點(diǎn):原始社會(huì)的樂(lè)舞與 樂(lè)器,原始社會(huì)代表性的樂(lè) 舞作品及其所反映的主要 內(nèi)容。、了解本課程的性質(zhì)、 內(nèi)容與要求, 以及本課程對(duì)于本專(zhuān)業(yè)和在以后學(xué) 習(xí)和工作中的意義、了解原始社會(huì)的音樂(lè)發(fā)展?fàn)顩r并 理解原始社會(huì)的樂(lè)舞作品及其在當(dāng) 時(shí)社會(huì)中的地位與作用第二章夏、商音樂(lè)、要點(diǎn):夏商樂(lè)舞、夏商樂(lè) 器、重點(diǎn):夏商樂(lè)舞與樂(lè)器在 前代基礎(chǔ)上的新發(fā)展、了解夏商時(shí)期的音樂(lè)發(fā)展?fàn)顩r、理解夏商樂(lè)舞與樂(lè)器發(fā)展的社會(huì)、文化等原因、第三章西周春秋戰(zhàn)國(guó)音樂(lè)、要點(diǎn):周代的禮樂(lè)制度及 其表現(xiàn)、周代的樂(lè)器分類(lèi)法 、重點(diǎn):樂(lè)律

6、學(xué)的初步一一 三分損益十二律、了解周代的音樂(lè)發(fā)展?fàn)顩r、理解周代的禮樂(lè)制度在社會(huì)中的 地位與作用及三分損益生律法第四章秦漢音樂(lè)、要點(diǎn):宮廷音樂(lè)機(jī)構(gòu),文 人與琴曲、重點(diǎn):樂(lè)律學(xué)的發(fā)展一一、了解秦漢音樂(lè)的發(fā)展?fàn)顩r、理解宮廷音樂(lè)機(jī)構(gòu)產(chǎn)生的背景與 原因3 / 5京房六十律第五章魏晉南北朝音樂(lè)、要點(diǎn):各民族音樂(lè)文化的交流與融合及其表現(xiàn)、重點(diǎn):記譜法與樂(lè)律理論、了解各民族音樂(lè)文化的交流與融 合的狀況、理解音樂(lè)文化的交流與融合的社 會(huì)原因及對(duì)音樂(lè)文化發(fā)展的意義、第六章隋唐五代音樂(lè)、要點(diǎn):唐代宮廷音樂(lè)機(jī)構(gòu) 和音樂(lè)制度、重點(diǎn):記譜法與宮調(diào)理論 的發(fā)展、了解隋唐五代音樂(lè)發(fā)展?fàn)顩r 、理解宮廷音樂(lè)機(jī)構(gòu)和音樂(lè)制度對(duì) 于音

7、樂(lè)文化發(fā)展的意義與作用第七章宋、遼、金、元音樂(lè)、要點(diǎn):說(shuō)唱音樂(lè)的發(fā)展、 文人的詞調(diào)音樂(lè)、重點(diǎn):姜夔與詞調(diào)音樂(lè)創(chuàng) 作、了解宋、遼、金、兀音樂(lè)發(fā)展?fàn)?況、理解說(shuō)唱音樂(lè)、文人詞樂(lè)發(fā)展的 對(duì)在中國(guó)音樂(lè)發(fā)展歷程中的意義與 作用第八章明清音樂(lè)、要點(diǎn):戲曲音樂(lè)的繁榮發(fā) 展、樂(lè)律理論、重點(diǎn):朱載埴對(duì)樂(lè)律學(xué)的I- P、了解明清音樂(lè)發(fā)展?fàn)顩r、理解朱載埴的平均律生律法及對(duì)樂(lè)律學(xué)的貝獻(xiàn)第九章中華民國(guó)時(shí)期的音樂(lè)、要點(diǎn):高舉平民音樂(lè)旗幟 的音樂(lè)家一一黎錦暉、 二胡 音樂(lè)的奠基人一一劉天華、 音樂(lè)救國(guó)的理想主義者一 王光祈、黃自與國(guó)立音 專(zhuān)、救亡音樂(lè)的旗幟聶耳、人民音樂(lè)家一一冼星海 的音樂(lè)創(chuàng)作、流行音樂(lè)的肇 始、重點(diǎn):音樂(lè)家與代表性的 作品及其創(chuàng)作特征、了解中華民國(guó)時(shí)期的音樂(lè)發(fā)展?fàn)?況、理解多位音樂(lè)先驅(qū)對(duì)中國(guó)專(zhuān)業(yè)音 樂(lè)文化發(fā)展的意義第十章中華人民共和國(guó)時(shí)期、要點(diǎn):新時(shí)期的音樂(lè)創(chuàng)作 特征及其代表性作品、重點(diǎn):對(duì)文革時(shí)期

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