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1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料,若有不當(dāng)之處,請(qǐng)指正。熱學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)一、內(nèi)能、熱量、比熱容 考基要點(diǎn)1、分子動(dòng)理論(1)物質(zhì)是由組成的(2)一切物質(zhì)的分子都在不停地做運(yùn)動(dòng)(3)分子間存在著相互作用的和。2、熱運(yùn)動(dòng):(1)概念:分子的運(yùn)動(dòng)跟有關(guān),說這種無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)叫做分子熱運(yùn)動(dòng)。(2)熱運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系:。3、擴(kuò)散現(xiàn)象:(1)定義:不同物質(zhì)在互相接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象,叫做擴(kuò)散。(2)擴(kuò)散發(fā)生的范圍:、間都能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象。4、內(nèi)能:(1)定義:,叫做物體的內(nèi)能。(2)一切物體,不論溫度高低,都具有內(nèi)能。(3)在相同物態(tài)下,溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈,內(nèi)能越。物體溫度降低時(shí),內(nèi)能會(huì)。5、熱傳遞:(1)
2、概念:使溫度不同的物體互相接觸,低溫物體溫度升高,高溫物體溫度降低,這個(gè)過程,叫做熱傳遞。(2)發(fā)生熱傳遞時(shí),高溫物體內(nèi)能,(溫度降低);低溫物體內(nèi)能,(溫度升高)。在熱傳遞過程中,內(nèi)能從物體轉(zhuǎn)移到物體。(3)熱量:用字母表示:定義:在熱傳遞過程中,傳遞內(nèi)能的多少叫做熱量。熱量是一個(gè)過程量,不可以說含有多少熱量。單位:J6、改變內(nèi)能的兩種方法:和(1)做功改變物體內(nèi)能:對(duì)物體做功,物體內(nèi)能;物體對(duì)外做功,內(nèi)能。這一過程是能和能相互轉(zhuǎn)化的過程。(2)熱傳遞改變物體內(nèi)能:物體吸收熱量,內(nèi)能。放出熱量,內(nèi)能。這一過程是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體(或物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分)的過程。7、比熱容:
3、用字母表示。(1)物理意義:比較物質(zhì)的吸熱能力。(2)定義:。(3)單位:。(4)比熱容是物質(zhì)的一種。每種物質(zhì)都有自己的比熱容,不同的物質(zhì)比熱容一般不同。8、熱量計(jì)算公式: (1)吸熱過程公式: (2)放熱過程公式:9、能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律:能量既不可能憑空消滅,也不可能憑空產(chǎn)生,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體(或物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分),而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量保持不變。這就是著名的定律。一、物態(tài)變化 考基要點(diǎn)1、溫度:(1)概念:叫溫度。(2)溫度單位:(3)液體溫度計(jì):工作原理:。正確的使用方法:首先注意觀察溫度計(jì)的,認(rèn)清它的;溫度計(jì)的玻璃泡
4、浸入被測(cè)液體中,不要碰到或者;溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)的液體后要稍后一會(huì)兒,到溫度計(jì)的示數(shù)后再讀數(shù);讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)待測(cè)液體中,視線要與向平。2、常見的晶體、非晶體:是常見的晶體;是常見的非晶體。3、熔化:(1)物質(zhì)從變成叫熔化。熔化是一個(gè)熱過程。(2)熔點(diǎn):叫熔點(diǎn)。(3)晶體與非晶體在熔化過程中的異同點(diǎn):晶體在熔化過程中,吸熱溫度,有熔點(diǎn);非晶體在熔化過程中,吸熱溫度,沒有固定熔點(diǎn)。(4)冰的熔點(diǎn):4、凝固:(1)物質(zhì)從變成叫做凝固。凝固時(shí)一個(gè)熱的過程。(2)晶體與非晶體在凝固過程中的異同點(diǎn):晶體在凝固的過程中,放熱溫度,有凝固點(diǎn);非晶體在凝固過程中,放熱溫度,沒有確定的凝固點(diǎn)。(3)
5、水的凝固點(diǎn):5、汽化:(1)物質(zhì)從變?yōu)榻凶銎?。汽化是一個(gè)熱過程。(2)沸騰:在液體和同時(shí)發(fā)生的、的汽化現(xiàn)象。沸騰的過程:熱量,溫度。沸點(diǎn):叫沸點(diǎn)。水的沸點(diǎn)(在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下):(3)蒸發(fā):在溫度下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。影響蒸發(fā)快慢的因素:、。要加快蒸發(fā),就要提高液體的、增大液體的、加快液體上面的;要減慢蒸發(fā),應(yīng)采取相反的措施。蒸發(fā)致冷:液體在蒸發(fā)過程中熱,致使液體和它附近的物體溫度下降。(4)汽化的兩種方式-和。蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn):異同點(diǎn)蒸發(fā)沸騰不同點(diǎn)發(fā)生地點(diǎn)溫度條件劇烈程度相同點(diǎn)6、液化:(1)物質(zhì)從變?yōu)榻幸夯?2)液化的兩種方法:、(增大壓強(qiáng))。7、升華:物質(zhì)從變成叫做升華。升華
6、是一個(gè)熱過程。8、凝華:物質(zhì)從變成叫做凝華。凝華是一個(gè)熱過程。9、霧、露、霜的成因:(1)霧、露是空氣中的水蒸氣成小水珠;(2)霜是空氣中的水蒸氣直接成的小冰粒。易錯(cuò)題1、 關(guān)于能量轉(zhuǎn)化說法正確的是 ( )A.砂輪磨刀有內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B.隕石進(jìn)入大氣層成為流星時(shí)內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.壺中水沸騰時(shí)壺蓋跳動(dòng)是水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為壺的機(jī)械能D.給自行車打氣氣筒發(fā)熱機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能2鐵塊和銅塊相互接觸后不發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象,這是因?yàn)樗鼈兙哂邢嗤? )A熱量 B比熱容 C內(nèi)能 D溫度3某液體的比熱容為2.1
7、215;103 J/(kg·),它表示( )A該液體只有2.1×103J的熱量 B該液體吸收2.1×103J的熱量時(shí)溫度上升1C每 kg該液體有2.1×103J的熱量 D使1 kg該液體溫度上升1時(shí),吸收的熱量是2.1×103J3一般來說,沿海地區(qū)的晝夜溫差遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于內(nèi)陸地區(qū),這是因?yàn)? )A水的傳熱本領(lǐng)比泥沙差 B水具有反常膨脹的特性C水的密度比泥沙小 D水的比熱容比泥沙大4質(zhì)量、初溫都相同的鋁塊和水吸收了相同的熱量后,將鋁塊投入水中,則(
8、; )A鋁塊和水之間無熱傳遞 B溫度由鋁塊傳給水C熱量由鋁塊傳給水 D熱量由水傳給鋁塊5在下列過程中,由于做功而使物體內(nèi)能增加的是( )A把鐵絲反復(fù)彎曲,彎曲處變熱 B用酒精燈對(duì)燒杯中的水加熱C山芋在爐膛內(nèi)烤熟 D燒開水時(shí)蒸汽將壺蓋頂起6關(guān)于內(nèi)能,下列說法中正確的是( )A內(nèi)能是一個(gè)分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的能 B內(nèi)能是大量分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的能C0的物體內(nèi)能為零 D熾熱的鐵水和冰冷的鐵塊都有內(nèi)能7關(guān)于熱量,下列說法正確的是( )A熱水比冷水含的熱量多 B一大桶熱水比一小桶熱水含的熱量多C
9、一物體內(nèi)能越大,它含有的熱量就越多 D熱量是在熱傳遞過程中內(nèi)能的改變量8甲、乙兩物體,質(zhì)量之比是3:2,放出相等的熱量后,甲降低的溫度是乙的2倍,則甲、乙的比熱容之比是( )A4:3B3:4 C1:3D3:19兩個(gè)質(zhì)量不同的物體,吸收相同的熱量后,升高的溫度相同,則( )A這兩個(gè)物體的比熱容相同 B質(zhì)量大的物體比熱容大C質(zhì)量小的物體比熱容大 D無法判斷哪個(gè)物體的比熱容大10關(guān)于比熱容,下列說法正確的是( )A物質(zhì)的比熱容跟吸收的熱量成正比 B物質(zhì)的比熱容跟它的質(zhì)量成反比C物質(zhì)的比熱容跟溫
10、度的變化量成反比 D比熱是物質(zhì)的特性,可以用c=Q/mt來計(jì)算11 、下列是晶體凝固的圖象是( )12、用數(shù)量相同的0的水和0的冰來冷卻物體,效果( )A.水好 B.冰好 C.一樣好 13、下列現(xiàn)象中,屬于凝華的是( )A家用白熾燈用久后燈絲會(huì)變細(xì) B冬天,河面上結(jié)了一層冰C電冰箱冷凍室的內(nèi)壁上出現(xiàn)霜 D燒開水時(shí),壺口附近出現(xiàn)“白氣”圖3314、關(guān)于蒸發(fā)和沸騰,下列說法中正確的是( )A蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行,沸騰只在液體內(nèi)部進(jìn)行B蒸發(fā)可以在任何溫度下進(jìn)行,沸騰只能在一定溫度下進(jìn)行C蒸發(fā)時(shí)不吸熱,沸騰時(shí)吸熱D只要溫度到達(dá)沸點(diǎn),液體就可以沸騰15、夏天,打開冰箱門,??煽吹桨嘴F。這是( )A.冰箱
11、內(nèi)原有的水蒸氣B冰箱內(nèi)食物中的水分遇到高溫空氣后,蒸發(fā)形成的水蒸氣C空氣中的水蒸氣降溫形成的小冰晶 D空氣中的水蒸氣降溫形成的小水滴16.如圖33所示的是甲、乙二個(gè)溫度計(jì)的一部分,甲溫度計(jì)中的示數(shù)是_,乙溫度計(jì)中的示數(shù)是_.17.火箭在大氣中飛行時(shí),它的頭部跟空氣摩擦發(fā)熱,溫度可達(dá)幾千攝氏度.在火箭上涂一層特殊材料,這種材料在高溫下熔化并且汽化,能起到防止燒壞火箭頭部的作用,這是因?yàn)?A熔化和汽化都放熱 B熔化和汽化都吸熱 C熔化吸熱,汽化放熱 D熔化放熱,汽化吸熱20101020甲 乙圖3-418、圖3-4是兩支水平放置的溫度計(jì),且這兩支溫度計(jì)的兩端都沒有畫全。你能讀出它們此時(shí)的示數(shù)分別是多少嗎?甲的示數(shù)為 ,乙的示數(shù)為 。19.如圖32所示,為錫熔化或凝固的圖象,根據(jù)圖象可知: 圖
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