2019年山東省東營市中考化學(xué)試卷(答案解析版)

1、第7頁，共21頁2019年山東省東營市中考化學(xué)試卷1.卜列變化屬于化學(xué)變化的是（A.甘蔗榨汁B.自行車胎爆裂C.炭包吸附異味D.鮮奶制成酸奶2.卜列圖示操作正確的是（f黜限丹A.C.濃硫酸的稀釋傾倒液體B.D.測溶液的pH取用固體藥品題號一一三四五總分得分、單選題（本大題共 12小題，共40.0分）3. 2019年3月23是第59個世界氣象日，今年世界氣象日的主旨是呼吁大家關(guān)注氣候變化，合理利用資源，以下做法不正確的是（）A.美團、網(wǎng)購等包裝用品分類回收，綜合利用B.用LED燈作為光源照明，少用空調(diào)，溫控適度C.推廣網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和無紙化辦公D.過期食品因為含碳，一律焚燒處理4.夏季，魚蝦養(yǎng)殖池內(nèi)常

2、設(shè)置一些水泵，把水噴向空中，從化學(xué)角度分析，噴水的目 的是（）A.降低養(yǎng)殖池內(nèi)水的溫度B.增大與空氣的接觸面積，便于氧氣溶解C.增加觀賞性D.便于太陽照射，殺滅水中的病菌5 .面對美國的極限施壓， 華為“備胎芯片”全部轉(zhuǎn)正，汽車上的備胎也是應(yīng)對不時之需，汽車備胎中的橡膠與下表中的哪項材料類別相同（）ABCD黃銅棉花塑料玻璃鋼不銹鋼羊毛合成纖維鋼筋混凝土A. AB. BC. CD. D6 .近期發(fā)生的火災(zāi)和爆炸事件恰人們敲響了安全警鐘，下列說法或做法不正確的是 （ ）A.對發(fā)生的火災(zāi)，首先要嘗試用水撲滅，同時考慮其它辦法B.只要控制好燃燒和爆炸的條件，就能使之為我所用，造福人類C.加油站、加氣站

3、內(nèi)撥打電話可能引發(fā)燃燒或爆炸D.明火附近避免噴灑空氣清新劑或殺蟲劑，以免引發(fā)火災(zāi)7 . 對下列事實的解釋不正確的是（）事實解釋A五月槐花香濃郁，六月荷塘清久遠分子是不斷運動的；不同分子性質(zhì)不同B家中綠植枝葉生長不茂盛，葉色淡黃缺少氮肥C用洗潔精洗去餐盤上的油漬洗潔精能溶解油漬D常用醋酸或鹽酸除水垢醋酸和鹽酸中均含有+HA. AB. BC. CD. D8 .近期，草地貪夜蛾蟲害嚴重威脅我國玉米產(chǎn)區(qū)，農(nóng)藥甲維鹽對其有較好的防治作用。已知甲維鹽的化學(xué)式為 C56H81NO15,下列有關(guān)說法不正確的是（）A.甲維鹽由56個碳原子、81個氫原子、1個氮原子和15個氧原子構(gòu)成B.甲維鹽中氮、氧兩種元素的質(zhì)

4、量比為7: 120C.甲維鹽中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大D.目前施用農(nóng)藥仍是最重要的作物保護手段9 . 下列觀點不正確的是（）A.自然界中的物質(zhì)都是由許許多多的微觀粒子按特定方式聚集而成B.物質(zhì)的性質(zhì)是決定物質(zhì)用途的唯一因素，物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)C.常見金屬的提煉難易程度和應(yīng)用的先后順序與金屬活動性順序有關(guān)D.同一反應(yīng)在相同條件下，反應(yīng)物的顆粒越小，反應(yīng)越劇烈10 .如圖為金剛、石墨和 C60的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是（）A.原子的排列方式改變，則構(gòu)成的物質(zhì)種類改變B.相同元素組成的不同物質(zhì)，在足量的氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同C.相同元素組成的不同物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相同D.在

5、特定的條件下，石墨既可轉(zhuǎn)化為金剛石，也可轉(zhuǎn)化為11 . “宏觀-微觀-符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。某化學(xué)反應(yīng) 的微觀示意圖如圖所示，下列說法不正確的是（）殯原子 C轉(zhuǎn)原子 o氯原子A.從反應(yīng)價值看：該反應(yīng)能獲取清潔能源，延緩溫室效應(yīng)B.從物質(zhì)分類看：該反應(yīng)涉及到 2種氧化物C.從微觀構(gòu)成看：四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成D.從表示方法看：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為催化劑光照12 .小東同學(xué)向盛有硝酸鋅和硝酸銀混合液的燒杯中加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，下列說法正確的是（）A.濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀和硝酸鋅B.濾液中一定含有硝酸鋅，一定沒

6、有硝酸亞鐵和硝酸銀C.濾渣中一定含有銀和鐵，一定沒有鋅D.反應(yīng)后濾液的質(zhì)量大于反應(yīng)前溶液的質(zhì)量二、計算題(本大題共 1小題，共10.0分)13 .工業(yè)鹽酸中通常含少量 FeCl3而呈黃色，小亮為測定某工業(yè)鹽酸中HCl的含量進行如下實驗，取某工業(yè)鹽酸 50g,滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 20%的NaOH溶液，反應(yīng)過程 中，當加入的NaOH溶液質(zhì)量至以下數(shù)值時，對充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量進行了 測定，部分數(shù)據(jù)如下表，請根據(jù)表格和圖象完成下列問題：加入NaOH溶液的質(zhì)里/g255075100所得溶液的質(zhì)量/g75100125m(1)開始沒有產(chǎn)生沉淀的原因是 。(2)求該工業(yè)鹽酸中 HCl的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算

7、過程)。(3) m= (結(jié)果保留兩位小數(shù))SO 1NaOH溶液質(zhì)量/g三、推斷題(本大題共 1小題，共8.0分)14 .碳酸鋼是工業(yè)上一種重要的化工產(chǎn)品，以下是某工廠用含二氧化硅雜質(zhì)的碳酸鋼原料來生產(chǎn)碳酸鋼的工藝流程，請你根據(jù)流程回答下列問題(說明：操作B為洗滌,干燥)氣體單質(zhì)A氧化的常液-要赳化鈉格液溶液B產(chǎn)品含二氧化硅雜質(zhì)的碳徽口(1)生產(chǎn)流程中為節(jié)約成本，生成的氣體B直接應(yīng)用于流程中，其氣體B是(2)操作A的名稱為。(3)流程中溶液A中含有的溶質(zhì)有 (寫化學(xué)式)。(4)寫出反應(yīng)室中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式(任意一個即可) 。(5)寫出電解氯化鈉溶液的化學(xué)方程式 。四、簡答題(本大題共 3小題

8、，共27.0分)15 .為慶祝元素周期表誕生 150周年，聯(lián)合國將2019年定為國際化學(xué)元素周期表年, 請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)完成下題：|1、族: 周就 !rI AII A111 AIVA1 VAVIAIMA011 BUIJ3 Li4 Be5 B6 C7 N8 09 Fi x J2鋰鉞破碳？氯銀風6. 9419.01210.81 B 4i12. 0114.0119. 00 f20, 13一一111 Na2 Me13 AlU Si J5 P16 S 117 CIa - -Ar3鈉1錢1鋁硅璘疏家1制122. 9924. 城98_ _ _ _ 128, 0930.97_j.35.433

9、1 951. (1)請根據(jù)上表寫出關(guān)于僦元素的一條信息： 。圖所示)可知；澳元素與上表中的(2)鎂與鋁兩種元素的最本質(zhì)區(qū)別在于 ;由澳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖(如元素化學(xué)性質(zhì)相似。(3)第11號元素鈉在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子。則鈉 元素和硫元素形成的化合物的化學(xué)式為 。(4)電池是高端電動汽車的主要動力源，其正極材料為LiCoO2,其中Co元素的化合價為。n .從化學(xué)視角看人體，人體就是一張元素周期表。(1) “關(guān)愛生命，擁抱健康”是人類永恒的主題，下列說法不科學(xué)的是 。A.只要患甲狀腺腫大，就必須補充適量的碘B.適當曬太陽和增加維生素D的攝入，做到科學(xué)補鈣C.人是大自然的一部

10、分，人體中所含元素全部來自大自然D.低血糖病癥發(fā)作時，喝葡萄糖水要比吃饅頭見效快(2)請根據(jù)生活常識結(jié)合已有知識分析：胃酸的成份是鹽酸而不是硫酸的原因O16 .化學(xué)與杜會生活(1)從鐵、生石灰、燒堿、小蘇打、硫酸銅中選擇符合題意的物質(zhì)(用化學(xué)式填空)。常用來配制波爾多液的鹽是 ,焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成份是 (2)生活中常用二氧化碳滅火而不用氮氣滅火的原因是 。化學(xué)與傳統(tǒng)文化(3)北宋浸銅要略序載“山麓有膽泉(硫酸銅溶液)，土人汲以浸鐵，數(shù)日 輒類朽木，刮取其屑，鍛煉成銅”，請用化學(xué)方程式表示其原理 。(4)漢代古火井碑序記載：“諸葛丞相躬蒞視察，改進技法，到斑竹以導(dǎo)氣(氣指天然氣)，引井

11、火以煮鹽”，請用化學(xué)方程式表示其原理 。17 .硝酸鉀、氯化鉀的溶解度曲線如圖1所示。溶解度/g(1) P點的含義是。(2)當溫度 時，氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度。(3) 12c時，分另將30g硝酸鉀和氯化鉀加入到 50g水中，充分溶解后一定形成飽 和溶液的是 ,其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 (結(jié)果精確到0.1%)。(4)圖2是有關(guān)硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況。若保持溶液的質(zhì)量不變，操 作I為。(5)下列有關(guān)說法不正確的是 。A.與的溶質(zhì)質(zhì)量可能相等B.與的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等C.等溫度、等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液，恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出的晶體質(zhì)量：硝酸鉀氯化鉀D.等溫度、等質(zhì)量的硝酸

12、鉀和氯化鉀飽和溶液，降低相同的溫度，析出的晶體質(zhì) 量：硝酸鉀氯化鉀五、探究題(本大題共 1小題，共15.0分)18.小英同學(xué)從資料中得知：質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了漫長、曲折的過程。 【實驗回顧】1756年，俄國化學(xué)家羅蒙諾索素夫?qū)⒔饘馘a放在密閉容器里煨燒，冷卻后三在密閉容器里稱量，發(fā)現(xiàn)總質(zhì)量和煨燒前沒有變化。1774年，拉瓦錫將45.0份質(zhì)量的氧化汞加熱分解，恰好得到了41.5份質(zhì)量的汞和3.5份質(zhì)量的氧氣，得到了與羅蒙諾索夫相同的結(jié)論，拉瓦錫還通過這個實驗研究 了,成就了化學(xué)史上的另一經(jīng)典實驗?！緦嶒炛噩F(xiàn)】小英同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，將鐵粉、活性炭粉、食鹽按一定比例加水混合后，涂在用鐵片折成的連

13、續(xù)的 Z形架表面，然后放入盛滿氧氣的集氣瓶中。 通過如圖所示裝 置對“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”進行實驗探究，實驗過程中做到操作規(guī)范，準確稱量和細致觀察。(1)證明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生且體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的現(xiàn)象有： , 。(2)此實驗用氧氣替代空氣的主要目的是 。(3)實驗室里現(xiàn)有過氧化氫溶液，二氧化鎰粉末，以及下列儀器：寫出編號儀器的名稱：B。利用上述藥品，僅器:制取少量純凈氧氣，其簡易制取裝置應(yīng)選擇的儀器有 （填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,能否組裝一套制氧氣的裝置，以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。 （填“能”或“否”），并說明理由 ?！究偨Y(jié)與反思】1663年，英國化學(xué)家波義耳將金屬汞放在密閉容

14、器里煨燒，冷卻后稱量時打開了 蓋，得出的結(jié)論是物質(zhì)的總質(zhì)量增加了，導(dǎo)致波義耳與質(zhì)量守恒定律失之交臂，你 認為質(zhì)量增大的原因是：。答案和解析1 .【答案】D【解析】 解:A、甘蔗榨汁沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；考選項錯誤；B 、自行車 胎爆裂沒有新物質(zhì) 生成，屬于物理變 化；故 選項錯誤 ；C、炭包吸附異味沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；曲選項錯誤；D 、 鮮 奶制成酸奶，生成乳酸，屬于化學(xué)變 化；故 選項 正確；故 選 ： D。有新物 質(zhì) 生成的 變 化叫化學(xué) 變 化，沒有新物質(zhì) 生成的 變 化叫物理 變 化，甘蔗榨汁、自行車 胎爆裂、炭包吸附異味都屬于物理變 化。化學(xué) 變 化的特征是：有新物

15、 質(zhì) 生成。判斷物理變 化和化學(xué) 變 化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì) 生成。本考點考 查 了物理 變 化和化學(xué) 變 化的區(qū) 別 ，基 礎(chǔ) 性比 較強 ，只要抓住關(guān)鍵 點：是否有新物質(zhì) 生成， 問題 就很容易解決。本考點主要出現(xiàn) 在 選擇題 和填空 題中。2 .【答案】A【解析】解:A、稀釋濃硫酸時，要硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷 攪 拌，以使 熱 量及 時 的 擴 散；一定不能把水注入濃 硫酸中； 圖 中所示操作正確。B 、用pH 試紙測 定未知溶液的pH 時 ，正確的操作方法為 取一片 pH 試紙 放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測 液滴在干燥的pH 試紙 上，與 標 準比色

16、卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤 。C、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊 挨、瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤 。D 、向 試 管中裝 塊 狀固體 藥 品 時 ，先將 試 管橫放，用鑷 子把 塊 狀固體放在試 管口，再慢慢將試 管 豎 立起來， 圖 中所示操作錯誤 。故 選 ： A。A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷。B 、根據(jù)用pH 試紙測 定未知溶液的pH 的方法 進 行分析判斷。C、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷。D 、根據(jù)向試 管中裝 塊 狀或 顆 粒狀固

17、體 藥 品的方法（“一橫、二放、三慢豎 ”） 進行分析判斷。本 題難 度不大，熟悉各種儀 器的用途及使用注意事項 、常 見 化學(xué) 實驗 基本操作的注意事項 是解答此 類試題 的關(guān) 鍵 。3 .【答案】D【解析】解:A、訓(xùn)、網(wǎng)購等包裝用品分類回收，綜合利用，正確但不符合題意，故選項錯誤；B 、用LED 燈作 為 光源照明，少用空調(diào) ，溫控適度，正確但不符合題 意，故 選項錯誤；C、推廣網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和無紙化辦公，正確但不符合題意，故選項錯誤；D 、 過 期食品因 為 含碳，一律焚燒處 理 錯誤 ，因 為 會生成有害氣體和煙塵 ， 錯誤 符合 題 意，故 選項 正確；故 選 ： D。防止 環(huán) 境 污 染

18、的措施有：美團 、網(wǎng) 購 等包裝用品分類 回收， 綜 合利用；用LED燈作 為 光源照明，少用空調(diào) ，溫控適度；推廣網(wǎng)絡(luò) 學(xué) 習(xí) 和無 紙 化 辦 公；工廠排放的 廢 氣 經(jīng)過處 理再排放；植樹 造林；合理開發(fā) 新能源；禁止燃放煙花爆竹等。環(huán) 保 問題 已 經(jīng) 引起了全球的重視 ，關(guān)于 “三 廢 ”的 處 理 問題 ，是中考的熱 點 問題 ，化學(xué)上提倡綠 色化學(xué)工 藝 ，要從源 頭 上杜 絕污 染。4 .【答案】B【解析】解： A、 設(shè) 置一些水 泵 ，把水 噴 向空中，增加水與空氣的接觸面積 ，使溶于水的氧氣量增加，而不是降低養(yǎng)殖池內(nèi)水的溫度，故選項錯誤 。B 、 設(shè)置一些水泵 ，把水噴向空

19、中，增加水與空氣的接觸面積 ，使溶于水的氧氣量增加，故選項 正確。C、 設(shè)置一些水泵 ，把水噴向空中，增加水與空氣的接觸面積 ，而不是增加觀賞 性，故 選項錯誤 。D 、 設(shè) 置一些水 泵 ，把水 噴 向空中，增加水與空氣的接觸面積 ，而不是便于太陽照射、 殺滅 水中的病菌，故選項錯誤 。故 選 ： B。根據(jù)氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，夏季氣溫高，氧氣的溶解度減小，據(jù)此 進 行分析解答。本 題難 度不大，主要考查 氣體的溶解度的影響因素，掌握氣體溶解度的兩個影響因素（溫度、壓強 ）是正確解答本題 的關(guān) 鍵 。5 .【答案】C【解析】解：汽 車備 胎中的橡膠屬于有機合成材料。A.邵同、不銹鋼

20、是金屬材料，故A錯誤；B 棉花、羊毛是天然纖維 ，故 B 錯誤 ；C.塑料、合成纖維是有機合成當否，故C正確；D 玻璃鋼 、 鋼 筋混凝土是復(fù)合材料，故D 錯誤 。故 選 ： C。A 根據(jù)黃銅 、不 銹鋼 是金屬材料進 行分析；B 根據(jù)棉花、羊毛是天然纖維進 行分析；C.根據(jù)塑料、合成纖維是有機合成材料 進行分析；D 根據(jù)玻璃鋼 、 鋼 筋混凝土是復(fù)合材料進 行分析。本 題 是一道考 查 物 質(zhì) 分 類 的 試題 ，需要同學(xué)們 在平 時 注意知 識 的 積 累，掌握 相 應(yīng) 的知 識進 行解 題 。6 .【答案】A【解析】解:A .發(fā)生火災(zāi)時要根據(jù)可燃物的種 類選擇合適的滅火方法，故A錯誤；B

21、 控制好燃燒 和爆炸的條件，就能達到防火災(zāi)、滅 火和防止爆炸的目的，就能使之 為 我所用，造福人類 ，故B 正確；C.在加油站附近的空氣中彌漫著可燃性氣體，與空氣混合，接打手機 產(chǎn)生的電 火花可能會引燃甚至引起爆炸，故B 正確；D 清新劑 或 殺 蟲 劑 是易燃品，遇到明火之后可能會引進 火災(zāi)，故 D 正確。故 選 ： A。A 根據(jù)可燃物的種類選擇 合適的 滅 火方法；B 根據(jù)燃燒 和爆炸的條件進 行分析；C.根據(jù)防止發(fā)生危險來分析；D 根據(jù)空氣清新劑 或 殺 蟲 劑 是易燃品 進 行分析?；瘜W(xué)與我們 的生活息息相關(guān)，了解事故發(fā) 生的原理，學(xué)會預(yù) 防和防 護 的措施，對 于保障生命、財產(chǎn) 的安

22、全及正確解答本題 有著重要意義 。7 .【答案】C【解析】解:A、五月槐花香濃郁，六月荷塘清久遠，是由分子在不斷運動，才能聞到味,兩種分子性質(zhì) 不同，味道不同，故A 解 釋 正確；B 、氮肥促進 葉色 濃綠 ；家中 綠 植枝葉生 長 不茂盛，葉色淡黃，缺少氮肥，故B解 釋 正確；C、用洗潔精洗去餐盤上的油漬是利用洗潔精的乳化原理，故C解釋錯誤；D、常用醋酸或鹽酸除水垢，是因為醋酸和鹽酸中均含有H+,用酸將水垢反應(yīng) 掉，故 D 解 釋 正確。故 選 ： C。根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì) 量和體 積 都很??；分子之間 有 間 隔；分子是在不斷運 動 的；同種的分子性質(zhì) 相同，不同種的分子性質(zhì) 不同，

23、可以簡記為 ： “兩小運 間 ，同同不不”， 結(jié) 合事 實進 行分析判斷即可。本 題難 度不大，掌握分子的基本性質(zhì) (可以 簡記為 ： “兩小運 間 ，同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì) 分析和解決問題 的方法是解答此類題 的關(guān) 鍵 。8 .【答案】 A【解析】解:A、甲維鹽是由甲維鹽分子構(gòu)成的，1個甲維鹽分子是由56個碳原子、81個 氫 原子、 1 個氮原子和15 個氧原子構(gòu)成的，故選項說 法 錯誤 。B、甲維鹽中氮、氧兩種元素的質(zhì)量比為Q4M) ：1«M5)=7：120,做選項說法 正確。C、甲維鹽中碳、氫、氮、氧兩種元素的質(zhì)量比為Q2>56) ：1油1) ：1«X

24、1)：16X15) =672:51： 14:240,則甲維鹽中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故選項說法正 確。D 、目前施用農(nóng)藥 仍是最重要的作物保護 手段，故 選項說 法正確。故 選 ： A。A、根據(jù)甲維鹽的微觀構(gòu)成，進行分析判斷。B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比二各原子的相對原子質(zhì)量須子個數(shù)之比，進行分析判斷。C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量源子個數(shù)之比，進行分析判斷。D 、根據(jù)作物保護 的手段， 進 行分析判斷。本 題難 度不大，考查 同學(xué) 們結(jié) 合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義 與有關(guān) 計 算進 行分析 問題 、解決 問題 的能力。9 .【答案】B【解析】解： A 自然界中的物質(zhì)

25、都是由 許許 多多的微 觀 粒子按特定方式聚集而成，正確；B 物 質(zhì) 的性 質(zhì) 決定物 質(zhì) 用途，但不是唯一因素，錯誤 ；C 對 比金屬活 動 性 強 弱關(guān)系與人類 利用金屬的先后，可以發(fā)現(xiàn) 人 類 使用 較早的金屬，其活動 性 較 弱； 結(jié) 合學(xué) 習(xí) 中 對 金屬 鐵 、 鋁 的冶 煉 的 認識 ，可知：金屬活 動 性越 強 ，金屬的冶煉難 易程度越 難 ， 這 也影響了人類對 金屬的使用，正確；D 同一反應(yīng) 在相同條件下，反應(yīng) 物的 顆 粒越小，反應(yīng) 物的接觸面積 越大，反應(yīng) 越 劇 烈，正確。故 選 ： B。A 根據(jù)物質(zhì) 的構(gòu)成來分析；B 根據(jù)物質(zhì) 的性 質(zhì) 與用途的關(guān)系來分析；C.根據(jù)

26、金屬冶煉的原理來分析；D 根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng) 速率的因素來分析。本 題難 度不大，掌握金屬活動 性 順 序 應(yīng) 用、人 類 利用金屬的歷 史是正確解答本 題 的關(guān) 鍵 。10 .【答案】C【解析】解:A、金剛石、石墨、C60的碳原子排列方式不同，構(gòu)成物 質(zhì)的種類不同，故A說 法正確；B 、金 剛 石、石墨、C60 在足量的氧氣中完全燃燒 ， 產(chǎn) 物都是二氧化碳，故B 說法正確；C、相同元素組成的不同物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)不相同，同種分子性質(zhì)相同，不同分子性 質(zhì) 不同，故C 說 法 錯誤 ；D、金剛石、石墨、C60的組成元素相同，可以相互轉(zhuǎn)化，故D說法正確。故 選 ： C。第 14 頁，共 21 頁A、金

27、剛石、石墨、C60的碳原子排列方式不同，構(gòu)成物質(zhì)的種類不同；B、金剛 石、石墨、C60在足量的氧氣中完全燃 燒，產(chǎn)物都是二氧化碳；C、相同元素組 成的不同物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)不相同，同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同；D、 金剛石、石墨、C60的組成元素相同，可以相互轉(zhuǎn)化。本題主要考查學(xué)生對題干中有用信息的提取能力。11 .【答案】D【解析】解:A、由反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)是二氧化碳分子和水分子反 應(yīng)生成甲烷 分子和氧分子，該反應(yīng)能獲取清潔能源，延緩溫室效應(yīng)，做選項說法正確。B、二氧化碳、水均是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，均屬于 氧化物，故選項說法錯誤。C、由反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)

28、是二氧化碳分子和水分子反 應(yīng)生成甲烷分 子和氧分子，四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成，故選項說法正確。D、從表示方法看：該反應(yīng)的化學(xué)方程式 為CO2+2H2。- CH4+2O2,化學(xué) 光照方程式中化學(xué)式前面的化學(xué) 計量數(shù)之比應(yīng)為最簡整數(shù)比，故選項說法錯誤。 故選：D。根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)是二氧化碳分子和水分子反 應(yīng)生成甲烷分子 和氧分子，進行分析判斷。本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認識，學(xué)會通 過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變 化是正確解答此類題的關(guān)鍵。12 .【答案】C【解析】解：鐵的金屬活動性比銀強，比鋅弱，不能與硝酸鋅溶液反應(yīng)；向盛有

29、硝酸鋅 和硝酸銀混合液的燒杯中加入一定量的 鐵粉，鐵能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝 酸亞鐵溶液和銀，反應(yīng)停止后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中含有能與稀 鹽酸反應(yīng)的金屬，該金屬應(yīng)為鐵，說明鐵是過量的。A、濾液中一定含有硝酸 亞鐵、硝酸鋅，一定沒有硝酸銀，故選項說法錯誤。B、濾液中一定含有硝酸 亞鐵、硝酸鋅，一定沒有硝酸銀，故選項說法錯誤。C、濾渣中一定含有銀和鐵，一定沒有鋅，做選項說法正確。D、鐵能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Fe+2AgNO3 FeNO3)2+2Ag,由反應(yīng)時的質(zhì)量比可知，每56份質(zhì)量的鐵可置 換出216份質(zhì)量的銀，溶液的質(zhì)量會

30、減少，故選項說法錯誤。故選:C。鐵的金屬活動性比銀強，比鋅弱，不能與硝酸鋅溶液反應(yīng)；向盛有硝酸鋅和硝 酸銀混合液的燒杯中加入一定量的鐵粉，鐵能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸亞 鐵溶液和銀，反應(yīng)停止后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣 中含有能與稀 鹽酸反應(yīng)的金屬，該金屬應(yīng)為鐵，說明鐵是過量的，據(jù)此進行 分析解答。本題難度不是很大，熟練掌握金屬的化學(xué)性 質(zhì)、確定能發(fā)生的反應(yīng)是正確解 答此類題的關(guān)鍵。13 .【答案】氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)148.93【解析】解：開始沒有產(chǎn)生沉淀的原因是 氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)。根據(jù)圖可知，與鹽酸反應(yīng)的氫氧化鈉的溶液的質(zhì)量為80g,設(shè)該工業(yè)鹽酸中HCl的質(zhì)量分

31、數(shù)為xNaOH+HCl=NaCl+H 2O4036.580g >20% 50gx4()耀x 20%二x=29.2%根據(jù)圖可知，與氯化鐵反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為6g設(shè)生成的氫氧化鐵的質(zhì)量為y3NaOH+FeCl3=3NaCl+Fe RH）3J1201076g >20%y120 X 20% =y=1.07gm=50g+100g-1.07g=148.93g故答案為：1）氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)。2）29.2%。3）148.93。根據(jù)與鹽酸反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算 該工業(yè)鹽酸中HCl的質(zhì)量分數(shù)，根據(jù)與氯化鐵反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式 求算氫氧化鐵的質(zhì)量，進而求算

32、m的數(shù)值。根據(jù)化學(xué)方程式 計算時，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù) 據(jù)，第三計算過程要完整。14 .【答案】 二氧化碳 過濾 BaCl2和HCl Na2CO3+BaCl2=BaCO3 J +2NaC或者 NaOH+HCl=NaCl+H 2O 或者通電2NaOH+CO 2=Na2CO3+H2。 2NaCl+2H 2O_2NaOH+H 2 T +GlT【解析】解：1）廿流程中為節(jié)約成本，生成的氣體B直接應(yīng)用于流程中，氣體B是含二 氧化硅雜質(zhì)的碳酸鋼和鹽酸反應(yīng)得到的氣體，而二氧化硅和 鹽酸不反應(yīng)，所 以氣體B是碳酸鋼和鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳。2）操作A分離得到固體和液體，所以為過濾。3）

33、流程中溶液A是二氧化硅雜質(zhì)的碳酸鋼和過量的鹽酸反應(yīng)得到的溶液， 所以含有的溶 質(zhì)有生成的氯化鋼以及剩余的鹽酸，對應(yīng)的化學(xué)式為BaCl2和 HCl。4）寫出反立室中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式（任意一個即可）Na2co3+BaCl2 BaCQ J +2NaC者 NaOH+HCl=NaCl+H 2。或者2NaOH+CO2=Na2co3+H2O。5）根金可知電解氯化鈉溶液生成氫氧化鈉以及氫氣和氯氣（根即量守 恒定律推得），則對應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H20f2NaOH+H2 T +C2 t故答案為：1）二氧化碳。2）過濾。3）BaCl2 和 HCL4）Na2CO3+BaCl2 BaCQ J +2NaC

34、1£者 NaOH+HCl=NaCl+H 2O 或者2NaOH+CO2=Na2CO3+H2Oo ,一面11 _人一人5）2NaCl+2H2O _ 2NaOH+H2 t +CJ根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對應(yīng)的過程分析每個對應(yīng)的問題，或者直接分析每個問 題，從給出的信息中找對應(yīng)的信息。讀圖，從中獲得解答題目所需的信息，所以在解答題目時先看解答的問題是 什么，然后帶著問題去讀給出的圖進而去尋找解答有用的信息，這樣提高了 信息捕捉的有效性。解答的問題實際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比，其實很簡單很 基礎(chǔ)，或者可以說轉(zhuǎn)化圖提供的是情境，考查基本知識。15 .【答案】僦元素是稀有氣體元素質(zhì)子數(shù)不同 氯失去 Na2s

35、 +3 A 每天攝入一定量的氯化鈉【解析】解：I . 1夕根據(jù)元素周期表可知：氮元素是稀有氣體元素、氮的相對原子質(zhì)量 是39.95；碗荷數(shù)是18等；2）鎂元素原子核內(nèi)有12個質(zhì)子，鋁元素原子核內(nèi)有13個質(zhì)子數(shù)，由此可知， 元素的種類不同，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同；原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)， x=35-2-8-18=7,根據(jù)最外層電子相等化學(xué)性 質(zhì)相似可知，澳元素與上表中的第18頁，共21頁氟元素、 氯 元素化學(xué)性質(zhì) 相似；（ 3） 鈉 原子最外 層 有 1 個 電 子，在化學(xué)反應(yīng) 中易失去1 個 電 子，形成 帶 1 個 單位正 電 荷的陽離子；硫元素是第16 號元素，硫原子最外層 有 6 個

36、電 子，在化學(xué)反 應(yīng) 中易得 2 個 電 子，形成 帶 2 個 單 位 負電 荷的陰離子，則鈉 元素和硫元素形成的化合物的化學(xué)式為 ： Na2S；4）在LiCoO2中，Li顯+1價，。顯-2價，設(shè)Co的化合價為x, +1）+x+ -2） >2=0,x=+3;n. 1）a.無論缺碘還是碘過量都會患甲狀腺月中大，當患甲狀腺月中大時要先搞清楚是缺碘還 是碘 過 量，然后再對 癥治 療 ，故 A 錯誤 ；B 適當曬太陽和增加維 生素 D 的 攝 入，可以促進鈣 的吸收，做到科學(xué)補鈣 ，故 B 正確；C.人是大自然的一部分，人體中所含元素全部來自大自然，故 C正確；D 葡萄糖可以直接被人體吸收，饅

37、頭 中的淀粉 轉(zhuǎn) 化 為 葡萄糖之后才能被人體吸收，所以低血糖病癥發(fā) 作 時 ，喝葡萄糖水要比吃饅頭見 效快，故 D 正確；（ 2）胃酸的成份是鹽 酸而不是硫酸的原因是：每天攝 入一定量的氯 化 鈉 。故答案 為 ：I . 1）氮元素是稀有氣體元素；（ 2） 質(zhì) 子數(shù)不同氯 ；（ 3）失去Na2S；（ 4） +3；葭 1）A；（ 2）每天 攝 入一定量的氯 化 鈉 。I . 1）根據(jù)元素周期表進行分析；（ 2）根據(jù)原子核內(nèi)質(zhì) 子數(shù)決定元素種類 ，原子最外層電 子決定元素的化學(xué)性質(zhì)進 行分析；（ 3）根據(jù) 鈉 原子和硫原子的最外層電 子數(shù) 進 行分析；（ 4）根據(jù)已知化學(xué)式中一些元素的化合價，求

38、其他元素的化合價；II. 1）A .根據(jù)缺碘還是碘過量進行分析；B.根據(jù)曬太陽能促進維生素D的吸收進行分析；C.根據(jù)一切來自于自然進行分析；D.根據(jù)葡萄糖可以直接被人體吸收進行分析；2）根即量守恒定律進行分析。本題主要考查了化學(xué)用語、化學(xué)與生活相關(guān)的知識，熟練掌握相應(yīng)知識是解答本題的關(guān)鍵。點燃16.【答案CuSO4 NaHCO3 NaHCO3 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu CH4+2O2_CO2+2H2O【解析】解：10常用來配制波爾多液的鹽是硫酸銅，其化學(xué)式為：CuSO4;焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成份是碳酸 氫鈉，其化學(xué)式為：NaHCO3。2）生活中帶用二氧化碳滅火而不用氮氣滅火，是

39、因為二氧化碳的密度比空氣的大，氮氣的密度比空氣的小。3）鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSC4 FeSQ+Cu。4）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在點燃條件下燃 燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式 為CH4+2O2CO2+2H2O。故答案為：1）CuSO4;NaHCO3;2）二氧化碳的密度比空氣的大；3）Fe+CuSQ FeSQ+Cu；4）CH4+2O2CQ2+2H2Qo1）首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步 驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可。2）生活中帶用二氧化碳滅火而不用氮氣滅火，進行分析解答。3）鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅

40、，進行分析解答。4）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在點燃條件下燃燒生成二氧化碳和水，進 行分析解答。本題難度不大，掌握化學(xué)方程式的書寫方法、常見鹽的用途與化學(xué)式的書寫 方法等是正確解答本 題的關(guān)鍵。17.【答案】ti時，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相同小于5C 氯化鉀 28.6% 降低溫度 C【解析】解：10由溶解度曲線可知，P點的含義是:11c時，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度 相同。2）由溶解度曲線可知，當溫度小于11c時，氯化鉀的溶解度大于硝酸 鉀的溶 解度。3）t2c時,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度分別是63.9g、40.0g,分別將30g硝酸鉀 和氯化鉀加入到50g水中，由溶解度的含義可知，充分溶解后一定

41、形成 飽和 溶液的是氯化鉀,其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：x II用% =28.6%4）由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，圖2是有關(guān)硝酸鉀溶液的實驗 操作及變化情況。若保持溶液的質(zhì)量不變，操作I為降低溫度。5）A.由于溶液的質(zhì)量不變，與的溶質(zhì)質(zhì)量可能相等，故A正確；B.與都是該溫度下飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等，故B正確；C,由于溫度不同，溶解度不同，等溫度、等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液, 恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出的晶體質(zhì)量無法判斷，故C錯誤；D.由于硝酸鉀的溶解度隨溫度變化的幅度大于氯化鉀，所以等溫度、等質(zhì)量 的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液，降低相同的溫度，析出的晶體 質(zhì)量：硝酸甲 氯 化鉀，故D正確。故答為：10tle時，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相同；2）小于tC