人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案 starter unit1 good morning 3a-4d

1、Starter unit1 good morning (3a-4d)詞匯:afternoon, evening, how, are, you, I, am, fine, thanks, OK句型:1.掌握不同時(shí)間段打招呼用語(yǔ)：Good morning./Good afternoon./Goodevening.2.學(xué)習(xí)日常寒暄用語(yǔ)：How are you? Im fine, thanks./Im OK.語(yǔ)音:字母A和E在單詞中的發(fā)音1.能熟練運(yùn)用多種表達(dá)方式問(wèn)候他人2.感知字母A和E在單詞中的發(fā)音3.掌握下列元音音素的發(fā)音：字母A和E在單詞中的發(fā)音規(guī)則Step 1復(fù)習(xí)1.口頭練習(xí)：讓學(xué)生使用上節(jié)

2、課所學(xué)知識(shí)，互相打招呼。教師帶領(lǐng)學(xué)生齊讀1a中的人名，并讓學(xué)生自己朗讀。2. 書(shū)寫(xiě)練習(xí)：將全班分為幾個(gè)大組，每個(gè)大組邀請(qǐng)一名學(xué)生在黑板上寫(xiě)出字母A至H的大小寫(xiě)，并評(píng)出最佳；其他學(xué)生在本子上練習(xí)。Step 2句型學(xué)習(xí)與演練1. 完成3a：在PPT上展示出3a的三幅圖，讓學(xué)生注意圖中所示時(shí)間，并回憶上一課時(shí)所學(xué)“Good morning!”的含義，進(jìn)而猜測(cè)圖中問(wèn)候語(yǔ)“Good afternoon!” 和 “Good evening!”所表達(dá)的意思。聽(tīng)錄音，為圖片編號(hào)。完成練習(xí)后再播放第二遍，讓學(xué)生跟讀?！敬鸢?Left to right: 2, 1, 3】2.完成3b：與搭檔進(jìn)行3a的對(duì)話練習(xí)。用

3、自己的名字替換對(duì)話中的英文名，并進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。3.完成3c：聽(tīng)對(duì)話，進(jìn)一步學(xué)習(xí)問(wèn)候用語(yǔ)：How are you?Im fineIm OK, thanks學(xué)生分角色進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。4.完成3d：學(xué)生展示他們的英文名卡片，并依次說(shuō)出自己的英文名。學(xué)生用自己的英文名仿照3d進(jìn)行同伴間的問(wèn)候。邀請(qǐng)一名學(xué)生在教室隨意挑選同學(xué)進(jìn)行問(wèn)候。Step 3熟悉字母順序 完成4a：學(xué)生根據(jù)第一頁(yè)的圖片，找出對(duì)應(yīng)學(xué)生的英文名并寫(xiě)下來(lái)。選兩名學(xué)生分別說(shuō)出圖片下方兩行的答案，并讓其余學(xué)生進(jìn)行判斷。【答案:Top row(left to right): Cindy, Bob, Helen, Eric; Bottom row

4、(left to right): Dale, Frank, Alice, Grace】根據(jù)首字母順序在課本右側(cè)列出名字。并按順序讀出來(lái)?！敬鸢福篘ame list: Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen】Step 4音標(biāo)學(xué)習(xí)1.完成4b：讓學(xué)生聽(tīng)錄音，判斷并讀出各欄單詞中發(fā)音相同的音素。列舉出字母A和E在不同單詞中的不同發(fā)音，并講解其發(fā)音規(guī)則。根據(jù)總結(jié)的規(guī)律，給學(xué)生展示一些單詞，讓學(xué)生嘗試找出字母A和E的發(fā)音所屬并嘗試拼讀。3. 完成4c：讓學(xué)生對(duì)4c進(jìn)行觀察，并標(biāo)注出元音音素，然后試著讀出第二欄的單詞，并補(bǔ)充幾個(gè)含有相同音素的單詞讓學(xué)生拼讀。Step 5活動(dòng)完成4d：讓學(xué)生先聽(tīng)一遍歌曲，然后跟著哼唱歌曲，直至掌握。讓學(xué)生在沒(méi)有配樂(lè)的情況下唱出歌曲。根據(jù)漢語(yǔ)意思寫(xiě)出6種問(wèn)候語(yǔ)1.嗨!_ 2.喂!你好!_3.晚上好！_ 4.早上好！_5.下午好！_ 6.你好嗎？_【答案：1.Hi！ 2.Hello！ 3.Good evening！ 4.Good morning！ 5.Good afternoon！6.How are you?】 1.仿照3a和3c，編寫(xiě)對(duì)話并進(jìn)行練習(xí)2.學(xué)會(huì)唱4d的歌曲3.完成高效課時(shí)通starter un