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文檔簡(jiǎn)介
1、- 1 -初中生優(yōu)秀作品賞析:決不辜負(fù)春天春寒料峭的午后,翻開法國(guó)畫家讓 弗朗索瓦 米勒的畫冊(cè),靜謐和悲憫的氣息一瞬間將我的靈魂覆蓋。他的畫有田園牧歌的意 境,流淌著詩(shī)一樣的哀愁。(春天會(huì)給我們?cè)S多的想象,生機(jī)、空氣、流水、活力、陽(yáng) 光、花兒,生機(jī)勃勃、百花齊放,一切都是全新的,一切都是鮮 活的,一切都讓我們流連忘返,只要稍一梳理,就會(huì)發(fā)現(xiàn)古往今 來(lái)的文人墨客、風(fēng)流人物描寫春天的佳作不計(jì)其數(shù),足見大家都 對(duì)春天情有獨(dú)鐘盡管這篇文字所展現(xiàn)了一個(gè) 悲劇”,偉大的畫 家米勒一生窮困潦倒、落寞失意,可是他對(duì)藝術(shù)、對(duì)生活、對(duì)土 地、對(duì)農(nóng)人的愛卻是最溫暖的亮色, “生活是悲苦的,可是我決不 忽視春天。 ,
2、這是催人警醒的宣言,包含了太多智慧,值得更多的 人好好學(xué)習(xí)和反思,就像我們以前經(jīng)常講過(guò)的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者巴 黎宣言:“人類要想在21世紀(jì)生活得更好,就必須回首2500多年 前,去吸取孔子的智慧 ,同樣從米勒的堅(jiān)守中,我們可以得到許 多教益。這篇文字優(yōu)美流暢,有詩(shī)歌一樣純凈天然的意境,就像所解 讀的米勒的畫:靜謐、悠遠(yuǎn)、安詳、唯美,只有胸中有大美、胸 有中大愛、胸中有理想和陽(yáng)光的人才會(huì)寫出這樣感人肺腑的文字。對(duì)于名畫晚鐘的解讀,仔細(xì)品品,多么美而恰如其分啊, “落 日的余暉下, 大地蒼茫。”,“讓人堅(jiān)硬的心一瞬間如雨滴般柔軟。 ”, 勞- 2 -動(dòng)的美麗、充實(shí),勞動(dòng)與虔誠(chéng)的信仰結(jié)合塑造出一副多么和
3、諧 的畫面啊,而作者米勒的觀察與體悟又是多么深刻啊,這畫里有 慈悲,有愛意,有深深的眷戀,有不老的春天。再來(lái)看對(duì)喂食 的解讀,“3個(gè)小女孩乖巧地坐在門檻上,一個(gè)個(gè)仰著頭,張著嘴, 如嗷嗷待哺的小燕子。母親專注而深情,如一只辛勞的母鳥喂養(yǎng) 她的孩子?!?,“也只有這一張張笑臉,才是貧寒生活給予母親的一 縷歡顏。年幼的孩子不懂母親內(nèi)心的煎熬,不懂父親為生活所迫 的掙扎和艱難?!?,“原來(lái),世間一派安寧祥和,歲月靜好,都在母 親的一粥一飯里,都在米勒的畫里。 ”只有深切地感受這樣貧寒而 又充滿愛意的生活,只有細(xì)致入微的觀察才會(huì)創(chuàng)作出如此偉大的作品來(lái),生活雖然是清貧的,但是這愛博大而深遠(yuǎn),這愛催人淚 下,
4、具有永恒的生命力?!笆欠瘢\(yùn)常常讓一位天才飽受生之苦難? ”這樣的詰問(wèn)和感 嘆深刻而無(wú)奈,常常令我們啞口無(wú)言,難以應(yīng)答?!坝行┊?,不在筆尖,不在畫布上,而在心里 ”,是呵,偉大 的藝術(shù)、最美的瞬間、澄澈的理想、善良美好,對(duì)未來(lái)、對(duì)幸福 的憧憬其實(shí)都在心里,只有心才是最好的攝影者與鑒賞家,只有 用心去愛,用心去看,用心去做,才能創(chuàng)造經(jīng)典?!爱嫾疫h(yuǎn)去了,而畫還在??墒牵蕾p畫的眼和心還在嗎?” 當(dāng)年米勒不被理解,可是現(xiàn)在我們就能理解和接納他嗎?假如時(shí) 光可以重來(lái),是不是還會(huì)將他放逐在大地上和貧窮中呢?是否我 們現(xiàn)在能夠真正理解和珍惜他所描繪的那些美好呢?寧?kù)o、感恩、 安詳、永懷希望,永遠(yuǎn)用一雙發(fā)
5、現(xiàn)美的眼睛去捕捉- 3 -“我決不忽視春天,也決不辜負(fù)春天。 ”這個(gè)句子其實(shí)反復(fù)在 歌唱贊美米勒的精神和信仰,反復(fù)地抒發(fā)對(duì)春天、對(duì)美好、對(duì)安 寧、對(duì)土地的深情,是的,我們每個(gè)人都不能忽視春天,我們總 得做點(diǎn)兒什么,增添春天的美麗和風(fēng)采,這樣的春天沉淀在我們 每個(gè)人的心里,我們每個(gè)人都會(huì)過(guò)得像春天那般美好。雖然是一篇成人的文字,對(duì)我們初中生也有很多借鑒意義:1.文中很多詩(shī)一樣的語(yǔ)句,可以背誦下來(lái),運(yùn)用到自己的習(xí) 作中去,你喜歡哪一些可以嘗試著與同學(xué)們交流,讀上幾遍,自 然就熟能成誦了,將其收入自己大腦的“素材庫(kù)” 。2.凡有所學(xué),皆成文章。對(duì)于名畫的鑒賞,哪些名畫給你留 下深刻印象,觸動(dòng)了你內(nèi)心
6、深處,那么在習(xí)作中可以用上,這些 都是最好的素材。不僅僅是古詩(shī)文、名人名言、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、俚語(yǔ)、寓言可以入文,對(duì)于名畫、書法、名曲、舞蹈、練 劍、自然景觀的品讀都可以入文,需要你多多積累,取舍得當(dāng),用得恰到好處。這就需要我們要多觀察、多思考,才能真正品出 其中的韻味來(lái)。如果不是深愛米勒的畫,作者也很難寫出如此美 妙的文字來(lái)。3.這是一篇很抒情的文字,作者截取了幾個(gè)富有代表性的片 斷,畫作選取了與土地、愛、堅(jiān)守有關(guān)的晚鐘 喂食和拾 穗等三副畫面, 展現(xiàn)了畫家一生堅(jiān)持不懈的努力, 展現(xiàn)了其 “決 不辜負(fù)春天”的堅(jiān)定信念,文中還穿插寫到了他61歲去世,以及 生活的艱辛與無(wú)奈,由喂食聯(lián)想到母親對(duì)
7、自己的養(yǎng)育之恩。 我們?cè)诹?xí)作中也要根據(jù)主題的要求準(zhǔn)確把握和選取素材。- 4 -4.文字形散而神不散。主線非常清晰,均是圍繞珍惜、熱愛、 不辜負(fù)春天展開, “作品流淌著對(duì)自然無(wú)限的虔誠(chéng)和敬意。 ”,“米 勒終身保持著對(duì)大地的款款深情與敬畏之心。 ”,“將一生沉浸在莊 稼、大地中的畫家,懷著一顆赤子之心。 ”我們初中生的習(xí)作其實(shí) 也可以提高一些要求,要圍繞一根清晰的主線而展開,不要再像 小學(xué)那樣只滿足于有內(nèi)容可寫,有的同學(xué)以寫的越多越好,甚至 堆砌很多的華麗語(yǔ)句,或許是這些語(yǔ)句太過(guò)于優(yōu)美了吧, 竟然舍 不得刪除了, 造成了下筆千言, 離題萬(wàn)里。)5.積累生活。雖然我們的時(shí)間非常緊張,天天寫作業(yè)忙得
8、不 亦樂(lè)乎,可是還要多積累生活,參加勞動(dòng)、拜訪朋友、外出旅游、 拓展訓(xùn)練、與同學(xué)或者家長(zhǎng)組織各種各樣的活動(dòng)、反思自己學(xué)習(xí)、 生活中的一些不足這不會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間,有了生活積累,習(xí) 作寫起來(lái)才能夠得心應(yīng)手,即磨刀不誤砍柴工。6養(yǎng)成每天堅(jiān)持閱讀30分鐘的習(xí)慣,可以在臨睡前換換腦 筋,也可以是在午飯或者晚飯前,魯迅老師早就告訴我們了, “時(shí) 間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的” ,所以不要抱怨。不要小看每天的30分鐘,積累起來(lái)可是一筆巨額“投資” ,一年 下來(lái)就將是180多個(gè)小時(shí),能極大開闊視野、積累豐富的知識(shí),讓你有足夠的“米”下鍋??梢蚤喿x讀者中學(xué)生版,好的哲理 小故事、優(yōu)美語(yǔ)句、名人名言等
9、都可以背誦下來(lái),以備隨時(shí)“調(diào) 用。建議周六、周末多讀讀中外名著,魯迅全集也可一讀,能有效提高你的分析、論辯、觀察與反思能力,對(duì)于提高習(xí)作水 平大有裨益。)那幅畫就是晚鐘。一對(duì)貧窮的夫妻,在田間勞作。黃昏時(shí), 晚霞-5 -映照著他們的身影, 落日的余暉下,大地蒼茫。他們腳下的 竹籃里放著剛挖出的土豆。此時(shí),遠(yuǎn)處教堂里的鐘聲悠揚(yáng)響起 于是,他們放下手中的農(nóng)具,女人合掌祈禱,男人脫下帽子,神 情無(wú)比虔誠(chéng)。此時(shí),暮色蒼茫,大地寧?kù)o,靈魂安詳。他們?cè)谄?禱什么?祈禱大地給予貧寒的他們一點(diǎn)點(diǎn)生之溫暖。如米勒一樣 貧窮的農(nóng)人,祈禱孩子健康,能吃飽飯,哪怕每頓飯只能吃上這 些土豆悲從何處來(lái),都從他的心底而來(lái)。
10、濃郁的傷感彌漫在 畫中,讓人堅(jiān)硬的心一瞬間如雨滴般柔軟。我恍然大悟,寧?kù)o和 悲憫具有一種神奇的力量。有些畫,不在筆尖,不在畫布上,而在心里。自幼生長(zhǎng)在貧苦農(nóng)家的米勒,一生和大地息息相關(guān)。他的畫筆只為純樸、勤勞的農(nóng)民而畫。后來(lái),他成為法國(guó)巴比松畫派的 代表人物。辛勤勞作在土地上的米勒,也將一生的光陰執(zhí)著于繪畫,作品流淌著對(duì)自然無(wú)限的虔誠(chéng)和敬意。然而,貧窮和饑餓一直困擾著他。有時(shí),他的一張素描只能 為孩子換來(lái)一雙鞋子。為了把食物留給孩子們,有一次,他整整 兩天沒吃東西。當(dāng)朋友送來(lái)政府的救濟(jì)品和錢時(shí),他對(duì)妻子說(shuō):買 點(diǎn)木柴回來(lái)我太冷了?!?6 -漫長(zhǎng)的一生,他的畫一直不被主流畫派認(rèn)可,那些學(xué)院派畫
11、家譏笑他的畫 簡(jiǎn)直土得掉渣。直到1867年,在他人生的暮年, 他的畫才在巴黎博覽會(huì)上獲得了社會(huì)的第一次承認(rèn),人們逐漸認(rèn) 識(shí)了米勒藝術(shù)的真正價(jià)值。人間得失,悲喜轉(zhuǎn)換。可是,米勒在人世的光陰,已經(jīng)薄如 一片雪花。幾年后,61歲的米勒病逝于巴黎郊區(qū)的巴比松村。后來(lái),法 國(guó)為購(gòu)回那幅晚鐘,竟花了80多萬(wàn)法郎。如今,他的畫已成 了無(wú)價(jià)之寶。畫家生前的孤苦凄涼和身后所獲得的光榮敬仰是多 么不相稱!他一生貧困潦倒,食不果腹,在寒冷荒涼的人世間苦 苦跋涉,處處碰壁,步履艱難,他的才情和智慧與當(dāng)時(shí)的社會(huì)格 格不入。是否,命運(yùn)常常讓一位天才飽受生之苦難?不論生活如何艱辛,他卻說(shuō):生活是悲苦的,可是我決不忽視春天。
12、”讀著這句話,我凝視窗外,早春時(shí)節(jié),窗外的玉蘭樹已 開了兩朵雪白的花朵,于春寒中默默不語(yǔ),笑意盈盈,因?yàn)樗?另一個(gè)美好的名-7 -字一一深山含笑。我心里默誦這幾個(gè)字,心底泛 起層層漣漪。米勒的妻子卡特琳娜?勒梅爾一直支持著他,與他共擔(dān)苦難, 對(duì)他忠貞不渝,是他苦難生活中溫暖的伴侶。他們一起撫養(yǎng)了9個(gè)孩子,他的妻子幾乎就是那幅 喂食中的年輕母親:一身布 衣的母親坐在木凳上,手里端著碗,給孩子們喂飯。3個(gè)小女孩乖 巧地坐在門檻上,一個(gè)個(gè)仰著頭,張著嘴,如嗷嗷待哺的小燕子。母親專注而深情,如一只辛勞的母鳥喂養(yǎng)她的孩子。孩子們可愛 極了,給母親一張張花兒般的笑臉。也只有這一張張笑臉,才是- 8 -貧
13、寒生活給予母親的一縷歡顏。年幼的孩子不懂母親內(nèi)心的煎熬, 不懂父親為生活所迫的掙扎和艱難。想必不遠(yuǎn)處,破舊石屋的盡 頭就是田地,父親正在田里耕耘,揮汗如雨母親的腳下臥著 一只貓,墻根處一只母雞正在覓食此時(shí),微風(fēng)拂過(guò)母親鬢角 的秀發(fā),枝頭的小鳥在風(fēng)里睡著了原來(lái),世間一派安寧祥和, 歲月靜好,都在母親的一粥一飯里,都在米勒的畫里??粗欠?,童年的光陰一瞬間被喚醒。在鋪滿陽(yáng)光的小院 里,祖母坐在木凳上給我和妹妹喂飯。我們仰著頭,一口一口吃 著香甜的小米粥。春天的風(fēng)吹過(guò)故鄉(xiāng)的原野,麥浪返青,桃花遍 野,柳絲如煙其實(shí),養(yǎng)育我們的不是山珍海味,而是母親熬 的金黃的小米粥。就如同滋養(yǎng)我們心靈的是米勒樸素、
14、圣潔、悲 憫、寧?kù)o的畫卷,因?yàn)檫@些畫和大地息息相關(guān),和生命緊緊相依, 和你我的靈魂相連。喜歡他的那一幅拾穗 。秋天的原野,麥子已收割了,碧空 如洗,金黃的麥地里有3位拾穗的婦女,她們分別戴著紅色、黃 色、藍(lán)色的頭巾。她們彎著腰,低著頭,虔誠(chéng)地拾著麥穗。豐富 的色彩統(tǒng)一于柔和、圣潔的氛圍,展現(xiàn)給人一種田園牧歌般的意境。-9 -她們身后是金燦燦的麥垛。戴著藍(lán)頭巾的母親實(shí)在太累了,腰疼得直不起來(lái),她一只手撫著腰,另一只手拾著麥穗,仿佛拾 起苦澀歲月里的一點(diǎn)點(diǎn)甜。她額頭上的汗水一滴滴落在泥土里, 就像詩(shī)人寫的:母親每拾起一個(gè)麥穗,就像是給大地磕一個(gè)頭。 不是嗎?一粒米、一個(gè)麥穗,走過(guò)季節(jié),滋養(yǎng)蒼生。雨
15、雪中,烈 日下,農(nóng)人和每一個(gè)麥穗相依為命,一代代的生命就這樣走過(guò)歲 月。他們汗流浹背,疲憊不堪,但是,他們依然心懷虔誠(chéng)、歡喜 和感恩。米勒終身保持著對(duì)大地的款款深情與敬畏之心。他手中的一 支畫筆,潑灑著對(duì)大地?zé)o限的眷戀, 也表達(dá)著對(duì)與土地相依為命 的農(nóng)民深深的悲憫。只有赤子,才能如此深愛著土地和一生勞作 的人們。畫家遠(yuǎn)去了,而畫還在??墒牵蕾p畫的眼和心還在嗎? 春風(fēng)沉醉的夜,隔著漫漫歲月,我用手撫摸著畫冊(cè),悲欣交集。此時(shí),光陰是緩慢的,緩慢到我用一個(gè)春天讀懂他的畫,靠 近他的靈魂。有人說(shuō),歷史如一顆洋蔥,一層層剝開,總有一瓣洋蔥讓人 流淚。是-10 -的,撫去光陰厚厚的塵埃,他的畫自然、溫暖,經(jīng)得起 歲月之手細(xì)細(xì)翻閱。因?yàn)椋切┊嬆茏屓说膬?nèi)心如棉花般柔軟和
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