中考病句修改復(fù)習(xí)教案

1、考試中常見的八種病句類型教案靖遠(yuǎn)縣北灘鎮(zhèn)杜寨中學(xué) 張智儉教學(xué)目的：辨識病句，分析造成病句的原因，在不改變原句的基礎(chǔ)上修改病句。教學(xué)重點(diǎn)；病句的類型及辨析語病的方法?？荚囌f明：能辨識及改正常見語病，包括搭配不當(dāng)、成分殘缺及贅余、語序不當(dāng)、前后矛盾、用詞不當(dāng)?shù)?。教學(xué)時數(shù)：1課時教學(xué)過程：一、中考考試說明（見上）及中考病句類型：缺少主語、搭配不當(dāng)、歧義句、語序不當(dāng)、用詞不當(dāng)、前后矛盾、語意重復(fù)、句式雜糅（展示）二、語病講析：（展示）（一） 缺少主語例句：通過他的努力，讓我們班的數(shù)學(xué)成績有了明顯的提升。 在老師的指導(dǎo)下，使我們對這道英語題有了新的認(rèn)識。（二） 搭配不當(dāng)例句：春天的花果山，百花齊放，真是

2、一個叫人心曠神怡的季節(jié)。 市委組織部分企業(yè)家到外地參觀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 無論老師多么強(qiáng)調(diào)不能遲到，他卻遲到了。（三） 用詞重復(fù) 例句：過分溺愛孩子對他們的成長沒有好處。 大觀園非?？崴魄宄墓醺?。（四） 語序混亂例句：博物館陳列著各式各樣魯迅使用過的物件。 這些考古學(xué)家的死，讓人們想起神秘的法老的咒語。（五） 用詞不當(dāng)例句：在同桌的諄諄教誨下，我終于戰(zhàn)勝了自我，取得了本次考試的勝利。 小明同學(xué)不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且能夠不恥下問，經(jīng)常向老師提出各種疑難問題。（六） 歧義句例句：張老師剛到學(xué)校的時候，許多人還不認(rèn)識。 三個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)昨天參觀了我們班的宿舍及教室。 這輛自行車沒有鎖。（七） 前后矛盾例句：有

3、無安定的社會秩序，是社會主義現(xiàn)代化順利進(jìn)行的保證。 睡前有三忌：不要吃食物，不要讀書報，不要多飲水。（八） 句式雜糅例句：人的成長發(fā)展，關(guān)鍵在于人生觀起決定作用。 這次公務(wù)員的考試地點(diǎn)是在市委黨校會議室舉行的。 感冒沖劑的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母等中草藥配置而成的。三、病句辨識基本步驟修改基本原則：（展示）（一）病句辨識基本步驟：1、憑語言的積累，首先根據(jù)語感判斷；2、劃分句子成份，判斷是否有搭配或成份殘缺等結(jié)構(gòu)上的問題；如若沒有，就從語意上（如：語序、錯誤、矛盾、重復(fù)等）著手辨識并修改3、結(jié)合語境，判斷是否有語意上的問題，如銜接、語序等。（二）病句修改基本原則：1、病句修改以改通順、改正確

4、為原則，不需要作語言上的潤色。 2、不能夠改變句子原來的意思，改完后要仔細(xì)檢查，尤其不能改出新語病。四、實(shí)戰(zhàn)演練：（展示）1、選出沒有語病的一項（B）A全班同學(xué)及團(tuán)員在課堂上都能積極發(fā)言。B一只狗在一只麻雀看來該是多么大的怪物??！ C通過這次豐富多彩的活動，使我們明白了許多做人的道理。 D我國的人口占世界的五分之一是世界上最多的國家。2、選出沒有語病的一項（C）A、東方歌舞團(tuán)所到之處，無不受到群眾的熱烈歡迎。 B、英法帝國主義聯(lián)軍燒毀并洗劫了舉世聞名的圓明園。C、人非圣賢，就是圣賢，也難免犯錯誤。D、管教人員對犯罪青少年進(jìn)行苦口婆心的教育，使自己加深了對問題的認(rèn)識，提高了覺悟。3、沒有語病的是

5、(D )A. 生物學(xué)專家給大家講了有關(guān)許多人類起源的知識。B. 天空中飛揚(yáng)的塵沙污染了路上行人的衣服。C. 他這個人有不少值得表揚(yáng)。D. 我把成功的經(jīng)驗(yàn)，向他做了介紹。4、下列句子沒有語病的一句是：（D ）A、校門對面又開了一家賣飲料及汽水的小店。B、新建的班委會健全并建立了一系列班級管理制度。C、我們一些足球運(yùn)動員的技術(shù)水平?jīng)]有多大改善。D、小張明天要去北京參加全國青少年計算機(jī)知識競賽。5、下列句子沒有語病的一句（D ）A學(xué)校熱情表揚(yáng)了劉明見義勇為行徑。B有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。D以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。6、請按要求修改下面一段話。乘車時希望能有個座位，這無可厚非，坐著畢竟比站著要舒服。但是，也應(yīng)該看到，那些年紀(jì)大的老人，(a)只能站在車廂內(nèi)隨看車輛的顛斂而搖搖晃晃，(b)由于體質(zhì)弱競爭不過年輕人，(c)他們會不會因體力不支而跌倒?車廂內(nèi)有人想過這個問題沒有?老吾老以及人之老，尊重老人，古人都推崇備至，我們怎能連古人都不如呢?(1)文中有一個句子由于用詞不當(dāng)造成表意重復(fù)，應(yīng)該刪去是：年紀(jì)大或老。(2