小學(xué)生意志力的培養(yǎng)

1、小學(xué)生意志力的培養(yǎng)古語云：“世之成材者，不惟有超世之才，即有堅(jiān)忍不拔 之志?！笔堑模氤删鸵环聵I(yè)，除具有一定的才能外，還 必須具有在困難面前百折不撓的毅力。前進(jìn)的道路不可能一 帆風(fēng)順，人生的旅程不可能總是陽光燦爛：求知的道路上總 是要戰(zhàn)勝無數(shù)的困難，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志力，對(duì)于渴望學(xué)業(yè)有 成就的學(xué)子來說具有重大的意義。意志是人們?yōu)檫_(dá)到一定目的而自覺行動(dòng)，克服困難的心 理過程。擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，是一個(gè)人達(dá)到目標(biāo)的過程， 獲得成功的必要條件。小學(xué)生由于年齡和生活經(jīng)歷的限制， 還不習(xí)慣于依靠自己的力量去克服困難，不習(xí)慣于為達(dá)到一 個(gè)目標(biāo)而付由艱辛的努力。特別是今天的孩子，絕大多數(shù)是 在優(yōu)越的生活條件

2、下成長(zhǎng)起來，在你們成長(zhǎng)的過程中，獲得 了太多的關(guān)注和照料，這使你們很少有機(jī)會(huì)獨(dú)立面對(duì)困難， 也就使你們的意志品質(zhì)與以往任何時(shí)候的孩子相比，都顯得 不堪一擊。記得夏令營(yíng)里的較量 一文，將中日兩國(guó)學(xué)生在夏令營(yíng) 中的種種表現(xiàn)作了鮮明的對(duì)比，其中最令國(guó)人痛心、反思的是 一句日本記者的話：中國(guó)的這一代不如我們，中國(guó)的下一代也 不如我們。哪方面不如？是智力、學(xué)業(yè)嗎？不！縱觀中學(xué)生 數(shù)理化奧賽，中國(guó)學(xué)生屢屢奪牌，早已為世人矚目。但面對(duì)困 又t,日本學(xué)生能夠憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服 ，表現(xiàn)由不達(dá)目的誓 不罷休的氣概；而中國(guó)學(xué)生卻不行，只會(huì)逃避，屈服，表現(xiàn)得極 為軟弱無能。其實(shí)這種情況并非偶然 ，看看現(xiàn)實(shí)，無處不見

3、這 種經(jīng)不起波折、受不了委曲、自我約束力差、稍遇困難就退 縮的"溫室花朵"。這樣的接班人當(dāng)然構(gòu)成了中國(guó)未來的危機(jī) 這絕不是危言聳聽。如何培養(yǎng)意志力。第一、要確立遠(yuǎn)大的志向?！坝兄菊?，事竟成”有了遠(yuǎn)大的志向，崇高的目標(biāo)，才會(huì)有 正確的行動(dòng)方向，在學(xué)習(xí)、工作和勞動(dòng)中才會(huì)有克服困難的 堅(jiān)強(qiáng)意志。第二、要培養(yǎng)積極、愉快的情緒情感。人的意志行動(dòng)是受情緒情感影響的，積極樂觀的情緒能 促進(jìn)人的意志活動(dòng)，增強(qiáng)人的體力、精力，激勵(lì)人去克服困 難，實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目的。消極悲觀的情緒會(huì)降低人的活動(dòng)積極 性，減弱人的精力，妨礙意志行動(dòng)的貫徹。第三、要善于控制自己的行動(dòng)，培養(yǎng)自制力。自制力是指一個(gè)人在意

4、志行動(dòng)中，善于控制自己的情 緒，約束自己的言行，努力克服妨礙實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的恐懼、 羞怯、猶豫、懶惰以及沖動(dòng)的行為。古希臘演說家德摩斯梯 尼因口吃不能戰(zhàn)勝論敵，但他并沒有屈服于這種先天的弱點(diǎn)，而是堅(jiān)持每天跑到海邊，或爬上高山，在舌頭底下含著 小石頭，高聲演講。經(jīng)過刻苦練習(xí)，終于成為一名著名演說 家。這是具有堅(jiān)強(qiáng)自制力的典范。第四、鍛煉意志應(yīng)從小事人手。“千里之行，始于足下?！眻?jiān)強(qiáng)的意志是要在日常堅(jiān)持不 懈的鍛煉中逐步培養(yǎng)起來的。高爾基說得好：哪怕是對(duì)自己 一點(diǎn)小的克制，也會(huì)使人變得堅(jiān)強(qiáng)起來。如體育鍛煉，不僅 可以增強(qiáng)體質(zhì)，而且可以鍛煉意志。在體育活動(dòng)中，可以培 養(yǎng)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、果斷、團(tuán)結(jié)、互

5、助等意志品質(zhì)。第五、鍛煉意志應(yīng)持之以恒?！氨鶅鋈?，非一日之寒”，良好的意志品質(zhì)不是一天兩 天就可養(yǎng)成的，需長(zhǎng)期不懈的努力，尤其在遇到困難時(shí)，要 知難而進(jìn)，堅(jiān)持到底，才能獲得成功。記日記是培養(yǎng)學(xué)生意 志力的好方法，因?yàn)橛浫沼浶枰种院愕木瘛ｔ斞赣浟?幾十年的日記，從未間斷?？墒巧钪杏械膶W(xué)生開始時(shí)表現(xiàn) 極大的熱情，可是過了幾天，或因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙沒有時(shí)間或者 因?yàn)榻裉鞗]仕么事情可寫就借口不寫，一次兩次的原諒自 己，到后來就干脆擱筆不寫了。 這樣做是無法鍛煉意志力的, 第六、“榜樣的力量是無窮的”。為自己樹立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，也可以培養(yǎng)他們的意志 力。因?yàn)閷W(xué)生的意志的培養(yǎng)和鍛煉，許多情況下是通過模

6、仿 與意志力的人所做的事情來完成的。美國(guó)盲女作家海倫凱勒 一歲半因一場(chǎng)疾病而失去了視力、聽力，但她沒有聽從命運(yùn)的擺布，而是憑借百折不回的毅力戰(zhàn)勝自己學(xué)習(xí)道路上的無 數(shù)困難，最后她掌握了五種文字，并且寫了熱愛生活，催人 奮進(jìn)的作品。他們這些人都是生活的強(qiáng)者，以這些人作為學(xué) 生學(xué)習(xí)的榜樣，促使學(xué)生思考：一個(gè)殘疾人都能做生如此令 人注目的成績(jī)，我們身體健康，我們?yōu)槭裁床荒芸朔W(xué)習(xí)上 的困難呢？小學(xué)生面前是一個(gè)美麗多姿的世界，更有一段漫長(zhǎng) 的人生道路。在孩子們的成長(zhǎng)路途中， 不知要克服多少困難, 走過多少險(xiǎn)路，父母不可能一輩子為他們鋪平道路，鏟去荊 棘。如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志作保證，就不可能繼續(xù)往前。堅(jiān)強(qiáng)