護理人員繼續(xù)教育計劃

1、包醫(yī)一附院護理人員繼續(xù)教育計劃為加強對護理人員的繼續(xù)教育， 不斷提高護理人員理論水平和技術(shù)操作水平，提高全院護理人員的綜合素質(zhì)， 使護理工作與 醫(yī)療技術(shù)快速發(fā)展相協(xié)調(diào)， 結(jié)合本院護理人員的特點， 對護理人 員采取不同層次不同要求對其進行培養(yǎng)再教育， 使全院護理水平 上一新臺階，具體計劃如下：一、繼續(xù)教育的內(nèi)容1、復(fù)習(xí)鞏固護理基本理論、基本知識、基本技能。2、?？频尼t(yī)學(xué)和護理學(xué)知識、技能。3、護理專業(yè)理論及臨床教學(xué)、護理管理、護理科研的綜合內(nèi)容。二、繼續(xù)教育的途徑1、病房有計劃的組織講課、查房和考核。2、科內(nèi)組織的講座和查房等。3、院內(nèi)外各種專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的講座、會議交流、學(xué)習(xí)班等。三、繼續(xù)教育

2、的安排1、試用期護士的繼續(xù)教育目標(biāo)：具有良好的護士形象和行為， 能獨立完成臨床護理中護士的工作。重點:鞏固專業(yè)思想，嚴(yán)格素質(zhì)要求，加強護士素質(zhì)培養(yǎng)。與臨床實踐相結(jié)合，抓好“三基”訓(xùn)練。學(xué)習(xí)專科護理理論和技能。明確臨床護理工作程序及工作職責(zé)。學(xué)習(xí)為患者作繼續(xù)教育。具體要求：到醫(yī)院報到時，接受護理培部組織的入院教育。工作以護士工作為主，適度安排藥療、治療工作，熟練掌握基礎(chǔ)護理的知識和技能。參加病房內(nèi)、院內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。試用期結(jié)束時，所在科室考核并簽署意見， 經(jīng)護理部批準(zhǔn)后方可轉(zhuǎn)正。2、護士階段的繼續(xù)教育目標(biāo)：要求獨立完成科室各項護理工作， 特別是專科護理的知識，逐漸達到護師水平。夫畢業(yè)1至3年的護士

3、重點：熟練掌握基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)和熟練?？谱o理知識和技能（包括?？萍膊≈R，疾病護理重點，?？苾x器使用，用藥注意事項及常見不良反應(yīng)等）學(xué)習(xí)繼續(xù)教育的原則和方法，充實教育內(nèi)容，提高教育能力,了解整體護理的工作方法，并能逐步擔(dān)任整體護理模式專業(yè)護士工作。具體安排：每月參加護理部組織的理論和技術(shù)操作考核。積極參加病房內(nèi)，院內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。完成每年繼續(xù)再教育學(xué)分，不低于25分。適當(dāng)安排各種班次，熟悉各班次工作職責(zé)與程序。側(cè)重?？萍膊〉淖o理知識和技能， 適當(dāng)參與病房內(nèi)的講課和患者教育工作。護士長護理部定期考核，成績記錄個人技術(shù)檔案。自學(xué)與辦班相結(jié)合，加強對外語知識的學(xué)習(xí)。*畢業(yè)4-5年的護

4、士重點：急需掌握專科疾病護理知識和技能 熟練掌握基礎(chǔ)護理理論及基礎(chǔ)，護理操作技能。能勝任整體護理模式病房的專業(yè)護理工作。逐步培養(yǎng)帶教能力。學(xué)習(xí)病房臨床教學(xué)工作和護理科研設(shè)計。努力學(xué)習(xí)專業(yè)外語。具體安排：積極參加病房內(nèi)，院內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。完成每年繼續(xù)再教育學(xué)分，不低于25分。按時參加護理部組織的理論和技術(shù)操作考核，每月1次。對于有培養(yǎng)前途的骨干可送出對口專業(yè)進修。鼓勵參加本專業(yè)各類成人教育，如電大高護，自考高護等，不斷提高學(xué)歷層次。參與病房護生和低年資護士的帶教。護士長護理部定期考核，成績記錄個人技術(shù)檔案。自學(xué)與辦班相結(jié)合，加強對外語知識的學(xué)習(xí)。 適當(dāng)參加院內(nèi)外組織的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和公共英語輔導(dǎo)考試。*

5、護師階段的繼續(xù)再教育目標(biāo)：承擔(dān)?？莆Ｖ鼗颊叩淖o理，能為患者提供整體護理。積極參與并組織病房內(nèi)搶救。 成為病房內(nèi)的業(yè)務(wù)骨干，并有意識的提高教育，管理，科研能力，通常達到主管護理師的水平。重點：具備綜合護理工作能力和專科護理技能。有堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?？谱o理知識。熟悉危重病重的觀察方法及急救技能。掌握專科護理的新知識， 新技能，應(yīng)用護理理論和護理程序?qū)Σ∪诉M行身心的護理，勝任專業(yè)護理工作。具有一定的護理醫(yī)理，護理教學(xué)及論文寫作能力。逐步提高外語水平。逐步創(chuàng)造條件，達到主管護士的任職資格。具體安排：按時參加護理部組織的理論和技術(shù)操作考核。積極參加病房內(nèi)，院內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。完成每年繼續(xù)再教育學(xué)分，不低

6、于25分。多安排各班參加危重病人的搶救工作，做好搶救記錄。擔(dān)任衛(wèi)校實習(xí)生的臨時帶教及進修護士的帶教工作。鼓勵參加高護學(xué)習(xí)教育，改善知識結(jié)構(gòu)。參加病房護理科研設(shè)計及論文寫作。*主管護理師的階段繼續(xù)再教育目標(biāo)：具有護理專科，護理教學(xué)，護理醫(yī)理的專項特長，承擔(dān)病房或?qū)W校的教育工作。 能夠及時總結(jié)工作經(jīng)驗，開展護理科研，逐步達到副主任護師水平。重點：精通基礎(chǔ)，?？谱o理理論及技術(shù)。能解決本科護理業(yè)務(wù)中的疑難問題， 指導(dǎo)危重疑難病人護理計劃地制定和實施。不斷更新知識，能在護理醫(yī)理，教學(xué)，科研中發(fā)揮骨干和指導(dǎo)作用。具有臨床帶教及組織查房的能力。順利通過國家級英語職稱考試并取得證書。撰寫出一定水平的護理論文。

7、逐步達到副主任護師的任職。具體安排:側(cè)重病房教育和醫(yī)理工作。積極參加院內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 完成每年繼續(xù)在教育學(xué)分， 不低于36分。鼓勵參加高護專業(yè)證書班學(xué)習(xí)，做到知識更新。參加計算機學(xué)習(xí)，取得結(jié)業(yè)證書。擔(dān)任高護師實習(xí)生的帶教即講解任務(wù)。順利通過國家級英語職稱考試并取得證書。每年在省級以上的刊物發(fā)表論文 1篇。按計劃進行考核，成績記錄個人技術(shù)檔案。*副主任護理師級主任護理師的繼續(xù)再教育目標(biāo)：具有護理?？疲o理教學(xué)，護理醫(yī)理的專項特長，承擔(dān)病房或?qū)W校的教育工作及科研工作， 負(fù)責(zé)繼續(xù)再教育培訓(xùn)教育工作。重點：在護理部領(lǐng)導(dǎo)下。能夠負(fù)責(zé)本科護理教育，科研工作。能解決本科護理業(yè)務(wù)中的疑難問題， 指導(dǎo)本科危重，疑難病人護理評估，組織指揮危重病人的搶救工作。組織指導(dǎo)主管護師查房，學(xué)術(shù)講座，擔(dān)任主講。擬定教育計劃，勝任護理本科生，大專生的講課及帶教工作。寫出較高水平的科研文章。有一定的外語水平。具體安排：指導(dǎo)主管護理師組織的查房， 組織主管護士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 做好主管護師的晉升考核工作。組織護理學(xué)術(shù)講座