媽媽是我心中的一團火

1、媽媽是我心中的一團火當我剛呱呱由生時，護士就不讓媽媽見到我，悄悄地把 我抱到哺嬰室去。醫(yī)生們告訴她，我的左肘以下沒有手有一天，7歲的我走由廚房嘀咕道：“媽媽，我不會削 土豆皮，我只有一只手?！眿寢屧谧鲠樉€活，她頭也不抬地 說：“你回廚房去削土豆皮，今后再也不許用這個借口拒絕 干活了。"我當然能削土豆皮，用我的右手持刀削皮，左上 臂幫著托一下就行了。媽媽知道辦法總會有的， 她常說：“只 要你盡最大的努力，就沒有你不會做的事。”在我讀小學二年級時， 一天，老師要求我們從猴架這邊 蕩到那邊去。輪到我時，我搖頭示意不會蕩。有些孩子在背 后笑我，我哭著回家。當晚，我告訴了媽媽。她擁抱我一下，

2、并做由“讓我想想辦法”的表情。第二天下午她下班后，把 我?guī)Щ氐綄W校去。她教我先用右手抓住杠棒， 用力引體向上， 再用左上臂夾住杠棒。當我費力地照她說的做時，她始終站 在一邊豉勵我.以后每天她都帶我去練習。我永遠不會忘記老 師第二次把我們?nèi)w同學帶到猴架處的情景。我在猴架上熟 練地蕩來蕩去，曾經(jīng)取笑過我的孩子們都目瞪口呆。這就是媽媽對待我的辦法：她不代替我做什么，不寬容 我，而是堅決認為我能找到辦法自己干。有一次我參加一個舞會，沒有一個男同學來邀請我跳舞。我回家后哭了，媽媽久久不發(fā)一言，然后說：“喔！親愛的，總有一天那些男孩子和 你跳舞時會跟不上你的拍子的，你會看到的。”她聲音虛弱 嘶啞，我撕開

3、蒙著頭部的被子 ku i見她在流淚。于是我懂得 媽媽為我忍受了多少痛苦。她從來不讓我看到她哭泣，因為 她不愿我感到內(nèi)疚呀。如今當我有不順心的事時， 總感到媽媽仍在我身旁， 仍 在對我說：勇敢地面對困難，沒有解決不了的事。1.根據(jù)拼音寫由漢字（第段）。ku I 見2 .在第段的橫線里填上一個意為“溫和而曲折地（表達意思）”的詞，這個詞應是：3 .比較一下第段媽媽讓“我”削土豆皮的事和第段 媽媽教“我”蕩猴架兩件事，說說母親的表現(xiàn)有什么不同？為什么有所不同？4 .當“我”在猴架上熟練地蕩來蕩去，曾經(jīng)取笑過我的孩子們都目瞪口呆。這是一種側(cè)面 描寫，它寫生了 o成語“目瞪口呆”在文中的意思是：5 .這

4、篇文章的主旨是：6 .讀完這篇文章，你有何感想？請寫由來（不少于 50宇）同情的眼神很多年以前的一個寒夜， 在弗吉尼亞州北部，一個老人 等在渡口準備乘船過河，寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像 上了一層釉?？磥硭牡却坪跏峭絼诘摹：涞谋憋L使他 的身體凍得麻木和僵硬了。突然，他聽到沿著冰凍的羊腸小道上傳來了有節(jié)奏的由 遠而近的馬蹄聲，懷著焦急的心情，他打量著幾個騎馬的人 依次從他身邊過去了。待最后一個騎手經(jīng)過他時，老人站在 雪中僵直得像一尊雕像，就在將要擦身而過的一瞬間，老人 突然看著那人的眼睛說：“先生，您能否讓一個老人和您乘 一匹馬共行？您知道，單憑用腳走，人是很難通過這一段路 的?！彬T者勒

5、住了自己的馬，回答：“確實是這樣，上來吧！” 看見老人根本無法移動他那凍得半僵的身體，騎手跳下馬來 幫助老人上了馬，騎手不僅把老人馱過河，而且送他到他要 去的地方，那里有數(shù)英里遠。當他們走近一座小而舒適的村舍時， 騎手的好奇心促使 他問道：“先生，我注意到你讓其他幾個人過去而沒有請求幫助，而當我經(jīng)過時你卻留住我借用我的馬，我很奇怪這是 為什么，在如此一個寒冷的冬夜，您卻等待在這里并截住最 后一個騎手，如果我拒絕您的要求并把您留在那里，結(jié)果會 是什么 ？ ”老人慢慢下了馬，以一種驚奇的目光看著騎手， 回答說: “我已經(jīng)在這里等了一些時間，但我以為我知道誰更有美好的品德，”老人繼續(xù)道，“我仔細觀察

6、了那幾位騎手，立即 便看由他們沒有關(guān)心我的處境，這時候就是我求他們幫忙也 無濟于事。但是當我仔細一看您的眼睛，仁慈和同情之狀是 相當明顯的。我知道，當時當?shù)?，您的友好態(tài)度使我得到了 這樣一個機會，使我在最需要的時候能夠得到幫助?！蹦切┡朔胃脑u價深深地觸動了騎手。“您的評價把我形容得太偉大了，”他告訴老人，“可能我以前在從事自 己的事情上過于忙碌，所以我對別人需要安慰和憐憫的幫助 太少了?！? .第段中“打量” 一詞的作用是 2 .第段中騎手的“好奇心”是什么？3 .第段中老人說“我已經(jīng)在這里等了一些時間”是可信的，因為：4.分析第段“我以為我知道誰更有美好的品德”。(1) “美好的品德”是

7、指：(2) “我知道誰有更美好的品德”的依據(jù)是:5 .第段中說，“老人突然看著那人的眼睛”，為什么特 別強調(diào)“看著那人的眼睛”？6 .第段“那些暖人肺腑的評價深深地觸動了騎手” 一句中“觸動”的是什么？我長大了小的時候想長大，于是盼著早些進入中學，早些成為大人。終于考進了心目中理想的中學。帶著一份喜悅對父母說：“爸、媽，我長大了，我進中學了。"父母一臉笑意：“不， 孩子，成為中學生并不代表你成為大人。” 于是，我繼續(xù)等 著“長大”的到來。 在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘， 帶著一份 期盼對父母說：“爸、媽，長大了，我有青春痘了?！备改敢荒樞σ猓骸安?，孩子，青春痘并不證明你長大?！睗u漸,“長

8、大”在繁忙的學業(yè)中也被淡忘。后來，搬了家。家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。那是一個陰雨蒙蒙的清晨. 霧氣很重，路上很滑。一不小心， 鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等 我反應過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意 識到發(fā)生了什么事，這樣的事才是走了為好，但是，當我要起步時，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。 突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去會怎樣呢？我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責備我 的意思，她只是說她很

9、寂寞。于是，我說，我會常常去看 她。我并不想敷衍她，我決定這么做。然而，我不知道如何面對父母。小心翼翼地回到家，準備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代， 想來會少些責罵。 晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且 桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時，我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹，不時夾菜給我。我等待著父親的訓斥， 而父親卻只是詢問了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老 婆婆。依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責任。"我終于感覺到父母承認了 我的長大；我也終于明白，長大并不像考上中學那么容易， 也不像長青春痘那么簡單。長大，意味著承擔責任。的確，并不是所有長

10、大的人都能夠承擔責任的；然而， 能夠承擔責任的人卻一定是長大了。1 .第一段“小時候想長大”中“想長大”的具體內(nèi)容是2 .文中畫線句子是 描寫，作用是3.文中說：“此時，已有很多人圍攏來。我有些慚 愧” “我”為什么會“有些慚愧”？4 .家里“氣氛并不如想象的惡劣”，而“我”想象中會有怎樣的氣氛？為什么會有這樣的想象？5 .為什么文中“撞人”和“吃晚飯”詳寫， 而照顧老奶奶 卻略寫呢？6. “的確，并不是所有長大的人都能夠承擔責任的；然而， 能夠承擔責任的人卻一定是長大了。”談談你對這句話的理 解。試題答案媽媽是我心中的一團火1. 窺2.委婉（婉轉(zhuǎn)）3 .前者因信任我能獨立完成，所以放手；后者

11、難度較大；除鼓勵外還具體幫助我，體現(xiàn)母 親嚴格要求又循循善誘4 .我”在媽媽的幫助下取得了成功由于吃驚而發(fā)愣的樣子5 .贊頌了一位仁慈、善良、感情豐富而又充滿理智的母親6.略同情的眼神1 .寫出老人在尋找一個肯幫助自己的人2 .為什么放過其他騎手，而單單只找我3 .霜雪使他的胡子像上了一層釉，寒冷的北風使他的身體凍得麻木和僵硬了4 . （1）仁慈與同情，肯幫助別人（2）憑眼睛里流露出來的仁慈和同情之狀5 .因為老人能從那人的眼睛中看出仁慈和同情6 .以前我對別人需要安慰和憐憫的幫助太少了，以后我要多多做這方面的事。我長大了1 .希望早些進入中學，早些成為大人2 . 環(huán)境為下文鄰家孩子撞倒老太太作鋪墊（