英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)Prepared on 22 November 20201 .什么是教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)是運(yùn)用系統(tǒng)方法,發(fā)現(xiàn)教育問(wèn)題,結(jié)合學(xué)習(xí)理論和教學(xué)理論,解決問(wèn)題（提出計(jì)劃,試行計(jì)劃），作出 評(píng)價(jià),并不斷的進(jìn)行完善的過(guò)程.2 .教學(xué)設(shè)計(jì)的核心是什么教學(xué)設(shè)計(jì)的核心是：學(xué)生的發(fā)展3 .教學(xué)過(guò)程的要素是什么？教學(xué)過(guò)程的要素包括：學(xué)生、教師、教材、教學(xué)媒體與方法。也有人把它劃分為（1）人（包括教師、學(xué) 生、家長(zhǎng)等）；（2）教學(xué)材料（包括課本、練習(xí)材料及有關(guān)的音像材料等）；（3）時(shí)空（包括年齡、階 段、學(xué)習(xí)時(shí)間等）；（4）環(huán)境（包括設(shè)備、教學(xué)環(huán)境、風(fēng)氣等）。4 .教學(xué)設(shè)計(jì)的組成部分是什么？英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)組成包

2、括：教學(xué)分析、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)三部分。How much are these pantsPeriod 1初中英語(yǔ)（人教版）七年級(jí)上冊(cè)Unit7第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)思路】本節(jié)課教授的詞匯主要是服飾類的，課型屬于聽(tīng)說(shuō)課。所以在課前先營(yíng)造一種輕松的學(xué)習(xí)氛圍，教唱一首 英語(yǔ)歌曲，讓學(xué)生盡快地融入進(jìn)課堂，期間還有pair work, groupwork,把學(xué)生分成兩兩小組或四人小 組，互相對(duì)話。這樣的活動(dòng)要進(jìn)行兩次，可以提供給學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行交流，【教材分析】本節(jié)課是第七單元的第一課時(shí)，學(xué)生在前一單元初步學(xué)習(xí)完有關(guān)食物的英語(yǔ)知識(shí)之后，進(jìn)一步地在本單元 學(xué)習(xí)有關(guān)服飾的知識(shí)。而本課時(shí)是第一課時(shí)，所授

3、的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該淺顯易懂，不應(yīng)該太難。本課時(shí)圍繞著幾 個(gè)關(guān)于服飾的詞匯和兩個(gè)詢問(wèn)價(jià)錢的句型展開(kāi)。詞匯首當(dāng)其沖，在學(xué)習(xí)詞匯之后，句型的教授也應(yīng)該把握重點(diǎn)，本課時(shí)的主要句型是How much is - Ifs dollars. How much are - They are dollars.詞匯的重點(diǎn)是要區(qū)分單復(fù)數(shù)，還有dollar的用法3 【教學(xué)目標(biāo)】（-）教學(xué)知識(shí)點(diǎn)（1） New words : T-shirt, sweater, bag, hat, skirt, socks, shorts, pants, shoes,（2） Questions and answers ： How much is

4、/are- It's/They are -dollars.（-）能力訓(xùn)練要求（l）通過(guò)師生對(duì)話,生生對(duì)話等一系列活動(dòng),提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)的能力C（2）體會(huì)合作學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。（三）情感與價(jià)值觀要求通過(guò)學(xué)生互相幫助，互相學(xué)習(xí)，體驗(yàn)集體榮譽(yù)感和成就感，發(fā)展合作精神3【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】重占（1）學(xué)會(huì)重點(diǎn)詞匯的發(fā)音，單復(fù)數(shù)形式的竽握，（2）學(xué)會(huì)詢問(wèn)價(jià)錢的英語(yǔ)句型及其回答。難點(diǎn)：（1）表示大小，顏色的形容詞同時(shí)出現(xiàn)在名詞前時(shí)，該如何擺放。（2）聽(tīng)力2a前，如何充分鋪墊，以便于學(xué)生跟上錄音速度c【教學(xué)策略與手段】（1）師生對(duì)話，生生對(duì)話。（2）充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。【學(xué)情分析】本課內(nèi)容貼近

5、學(xué)生生活，初一的學(xué)生對(duì)有關(guān)服裝的知識(shí)有些了解，所以接受起來(lái)應(yīng)該不難。但是詞匯的發(fā) 音以及概念，卻需要老師的及時(shí)指導(dǎo)。而且這個(gè)年齡段的學(xué)生好動(dòng)，注意力容易分散，記憶的持續(xù)時(shí)間不 長(zhǎng)，需要老師設(shè)計(jì)令人感興趣的活動(dòng)，幫助他們提高記憶單詞的效率?！菊n前準(zhǔn)備】 （1）復(fù)習(xí)數(shù)字1P,名詞單，復(fù)數(shù)的有關(guān)知識(shí)。（2）為了活躍氣氛，先播放接下來(lái)要教唱的英語(yǔ)歌曲，此時(shí)學(xué)生只是聽(tīng)，不唱，【教學(xué)過(guò)程】一、課前熱身：教唱英語(yǔ)歌曲color song設(shè)計(jì)意圖：為了給學(xué)生營(yíng)造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，盡快融入到所教知識(shí)中去，也可以為接下來(lái)的顏色 的教學(xué)作鋪墊。二、導(dǎo)入新課：（1）媒體圖片，教授學(xué)生新單詞。T-shirt, s

6、weater, bag, hat, skirt, socks, shorts, pants, shoes,然后完成書(shū)本P41的活動(dòng)la.設(shè)計(jì)意圖：這一步是為了讓學(xué)生為接下來(lái)的口語(yǔ)活動(dòng)打下基礎(chǔ)，有話可說(shuō)。（2）生走進(jìn)一家虛擬的服裝店，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)單詞，進(jìn)行結(jié)對(duì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)提問(wèn)：How much is/are-以 及回答：It's/They're dollars.設(shè)計(jì)意圖：目的是給學(xué)生創(chuàng)設(shè)半真實(shí)的情景，在這樣的情景下呈現(xiàn)新的句型能讓學(xué)生更容易理解和接受。 在結(jié)對(duì)活動(dòng)之前，先讓個(gè)別學(xué)生操練重點(diǎn)句型以作示范，以使全班同學(xué)都能理解并準(zhǔn)確地操練新的諾言 點(diǎn)。（3）卡片教授顏色：red, g

7、reen, yellow, orange, white, black, blue -教授學(xué)生形容詞：long, short, big, small.設(shè)計(jì)意圖：為了教會(huì)學(xué)生用一個(gè)或多個(gè)形容詞來(lái)描述物品，使其語(yǔ)言更加豐富：.42任務(wù)2a,設(shè)計(jì)意圖：目的是使整節(jié)課自始自終圍繞著課本，不致于脫離課本。（5）生英美國(guó)家貨幣單位dollar及其復(fù)數(shù)形式，還有怎么填寫標(biāo)價(jià)簽。人民幣與美圓的區(qū)別也適當(dāng)介 紹。完成P42任務(wù)2b,設(shè)計(jì)意圖：目的是滲透英美國(guó)家與中國(guó)在文化上的差異，發(fā)展他們跨文化交際的意識(shí)和能力。服飾大調(diào)查：（1）以四人一組為單位,對(duì)本組同學(xué)所穿服裝的顏色和價(jià)格進(jìn)行問(wèn)答：（2）根據(jù)回答做記錄并填好

8、表格；（3）挑選幾位同學(xué)向全班匯報(bào)記錄的情況。NameClothesColorPrice設(shè)計(jì)意圖：在一堂課結(jié)束的時(shí)候安排這么一個(gè)活動(dòng)，目的是讓學(xué)生把本堂課學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，能使 他們更加自由地交談，并且有更多地時(shí)間運(yùn)用所學(xué)的新單詞，新句型進(jìn)行對(duì)話，通過(guò)觀察還能提高他們的 審美觀。三、課堂小結(jié)（1）今天這堂課你學(xué)到了什么？設(shè)計(jì)意圖：幫助學(xué)生回做這節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，包括重點(diǎn)詞匯，句型:，使他們不至于很快遺忘。（2）你有那些收獲請(qǐng)同學(xué)們談?wù)?，設(shè)計(jì)意圖：本堂課蛆是以活動(dòng)課為主，但一堂課下來(lái)，學(xué)生對(duì)應(yīng)該怎樣在商店里購(gòu)物有了一定的認(rèn)識(shí), 還有對(duì)英美國(guó)家的貨市也有所了解，在文化意識(shí)上得到了提升。四、課后作業(yè) 五。板書(shū)設(shè)計(jì)兩人或三人合作編一個(gè)在商店購(gòu)物的對(duì)話？設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生學(xué)以致用，因?yàn)檎Z(yǔ)言是源于生活的，不是枯燥乏味一味用來(lái)考試的。【板書(shū)設(shè)計(jì)】bag /bAg/ How much