七年級地理上冊 2.3 世界的地形(第1課時)教案 (新版)湘教版-(新版)湘教版初中七年級上冊地理教案_第1頁
七年級地理上冊 2.3 世界的地形(第1課時)教案 (新版)湘教版-(新版)湘教版初中七年級上冊地理教案_第2頁
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文檔簡介

1、世界的地形課 題世界的地形備課人安秀麗課型新授課時1教學(xué)目標(biāo)知識與能力1、理解 地形、海拔、相對高度等基本概念,學(xué)會運用地圖估算海拔和相對高度。2、了解五種陸地基本地形的特征及其分布,熟悉各種地形的“世界之最”,在地圖中找出世界兩大山脈帶,并記住主要山脈名稱及其分布。了解海底地形結(jié)構(gòu)。過程與方法培養(yǎng)學(xué)生運用相對高度處理實際問題的能力。情感態(tài)度價值觀1、聯(lián)系當(dāng)?shù)氐匦翁卣髋c生產(chǎn)活動之間的聯(lián)系,樹立因地制宜的發(fā)展觀念。課標(biāo)要求在等高線地形圖上,估算海拔及相對高度;在地形圖上識別五種主要的地形類型。重點1、五種陸地基本地形的特征及其分布。2、世界兩大山脈帶,海底地形結(jié)構(gòu)。難點五種陸地基本地形的特征及其

2、分布。教法讀圖法、聯(lián)系比較法、自主探究、合作交流教具 學(xué)具教學(xué)程序教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入新課展示目標(biāo)自主學(xué)習(xí)激情互動激情展示精講點撥強化識記當(dāng)堂檢測反饋糾正拓展延伸復(fù)習(xí)提問:1、指圖說出七大洲四大洋及分界線的名稱。導(dǎo)入:上節(jié)課我們對海陸分布的概況有了一定的了解,今天我們將對地球表面的陸地的具體形態(tài)進行進一步的學(xué)習(xí)組織學(xué)生口述本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)組織學(xué)生閱讀教材思考以下問題:1、 陸地地形有哪幾種基本類型?2、 海拔和相對高度有什么區(qū)別與聯(lián)系?3、 平原、高原、山地、丘陵和盆地各有哪些特點?組織各小組交流自主學(xué)習(xí)結(jié)果組織各小組代表發(fā)言針對學(xué)生展示中的疑難問題講解組織學(xué)生強化識記主要知識點組織學(xué)生達標(biāo)檢測題組織學(xué)生結(jié)合答案,自查自糾,必要時教師給以指導(dǎo)和幫助組織學(xué)生結(jié)合本節(jié)內(nèi)容,談?wù)勑牡门c收獲?;貞洠伎蓟卮饍A聽,激起對新知識的探索熟悉學(xué)習(xí)目標(biāo),一邊在學(xué)習(xí)中有的放失。帶著問題閱讀教材以培養(yǎng)學(xué)生任務(wù)型閱讀的習(xí)慣。生生互動,培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。組代表發(fā)言傾聽,學(xué)習(xí)分析疑難問題的方法。利用各種方法識記。做練習(xí)以鞏固所學(xué)知識。根據(jù)答案,進行自測。暢所欲言,與

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