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1、12017年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試文科綜合能力測(cè)試(北京卷)參考答案第一部分共 35 小題,每小題 4 分,共 140 分。1.B2.D3.B4.A5.C6.A7.B8.C9.A10.D11.D12.A13.D14.C15.A16.B17.D18.C19.C20.B21.B22.C23.D24.B25.A26.D27.A28.C29.D30.C31.B32.D33.B34.C35.D第二部分共 6 小題,共 160 分。36. (36 分)(1)以平原、丘陵為主;多瑙河以東主要為平原,北部和多瑙河以西多山地;地勢(shì)總體北 部、西部高,東南部低。(2)斷層發(fā)育,斷裂下陷,積水成湖。(3)流經(jīng)

2、平原地區(qū),落差小,流速慢;有較多支流匯入,流量大;緯度較低,結(jié)冰期短。(4)集中分布在匈牙利西北部。汽車工業(yè)基礎(chǔ)好;勞動(dòng)力素質(zhì)高;汽車工業(yè)生產(chǎn)地域聯(lián)系 緊密;公路和鐵路交通便利;主要面向國(guó)外消費(fèi)市場(chǎng)。37.(38 分)參考答案要點(diǎn):(1)稱謂:幼學(xué)、舞勺、束發(fā)、及 ?、舞象、弱冠。簡(jiǎn)析:先秦有嚴(yán)格的禮樂制度;貴族根據(jù)禮樂制度培養(yǎng)子弟;根據(jù)兒童年齡劃分學(xué)習(xí)階段;男女要求不同;學(xué)習(xí)禮樂目的在于更好維護(hù)社會(huì)等級(jí)制度,穩(wěn)定統(tǒng)治秩序。(2)1819 世紀(jì)的成就:人們認(rèn)識(shí)到兒童是與成人不同的特殊群體;社會(huì)采取行動(dòng)保護(hù)兒 童;國(guó)家通過立法保護(hù)兒童的身心健康;注重兒童的受教育權(quán)利。背景:?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)的 “天賦人權(quán)

3、 ”觀念,成為兒童權(quán)利保護(hù)的思想基礎(chǔ);工業(yè)革命時(shí)期,大量使用童工引起社會(huì)關(guān)注;隨著資本主義制度的發(fā)展,國(guó)家直接采取措施,保護(hù)兒童。20 世紀(jì)的新特點(diǎn):出現(xiàn)了專門保護(hù)兒童權(quán)利的國(guó)家機(jī)構(gòu)和國(guó)際組織;兒童權(quán)利保護(hù)的深度 和廣度不斷擴(kuò)大;兒童權(quán)利保護(hù)成為國(guó)際共識(shí)。(3)略。238.(34 分)(1)公民參與渠道多元、形式多樣等。政府對(duì)公民意見建議積極吸納和反饋,增進(jìn)了政府與公民之間的互動(dòng)。落實(shí)從群眾中來到群眾中去的工作方法,有利于提高決策的科學(xué)性和民主性,提高政府的公信力;便于公民監(jiān)督政府工作,保障和維護(hù)公民的合法權(quán)益,增強(qiáng)公民民主參與的熱情、信心和責(zé)任感。(其他角度作答,言之成理,酌情給分)示例:綠

4、色出行問題。政府運(yùn)用財(cái)政和稅收政策支持完善公交基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);宣傳倡導(dǎo)綠色出行的環(huán)保理念等。(2)北京具有經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、人才、產(chǎn)業(yè)和技術(shù)等發(fā)面的優(yōu)勢(shì),具有產(chǎn)生“外溢效應(yīng)”的條件和基礎(chǔ)。2鐵路是重要的交通基礎(chǔ)設(shè)施, 發(fā)達(dá)、便利的鐵路網(wǎng)可以促進(jìn)區(qū)域間的勞動(dòng)力流動(dòng)和企業(yè)間交流合作,降低物流成本,便于北京各種優(yōu)勢(shì)的外溢。3企業(yè)外遷不僅直接給周邊區(qū)域輸送人、財(cái)、物以及相關(guān)產(chǎn)業(yè),增加當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)與稅收,也產(chǎn)生示范效應(yīng),帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,增強(qiáng)北京的“外溢效應(yīng)”。(其他角度作答,言之成理,酌情給分)(3)等級(jí)水平等級(jí)描述水平 4觀點(diǎn)鮮明,能明確表達(dá)自己的見解;緊扣問題,全面展開論述,或就某點(diǎn)深入 分析;知識(shí)運(yùn)用

5、準(zhǔn)確、貼切;邏輯嚴(yán)密、條理清晰水平 3觀點(diǎn)比較明確,能表達(dá)自己的見解;能扣住問題展開論述,或能就某點(diǎn)分析;知識(shí)運(yùn)用比較準(zhǔn)確、貼切;邏輯性較強(qiáng),有條理水平 2觀點(diǎn)不明確:論述不能集中指向問題,羅列知識(shí);知識(shí)運(yùn)用不正確;論述缺乏 邏輯,條理性差水平 1應(yīng)答與試題無關(guān);或重復(fù)試題內(nèi)容;或沒有應(yīng)答339.(10 分)(1)通過問題可直接判斷價(jià)格對(duì)需求的影響;通過問題得到用戶類別信息,并推測(cè)各類別用戶的收入水平,結(jié)合兩個(gè)問題可以估計(jì)收入水平對(duì)需求彈性的影 響。(2) 距離的遠(yuǎn)近是消費(fèi)者選擇外賣時(shí)考慮的重要因素;互聯(lián)網(wǎng)是消費(fèi)者獲得外賣商家信息的主要渠道。該青年應(yīng)該在消費(fèi)者群體集中的區(qū)域內(nèi)選址;加強(qiáng)對(duì)消費(fèi)者

6、的線上宣傳和促銷。(3) 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況,生產(chǎn)成本信息等方面。40.( 18 分)(1 )美學(xué)價(jià)值、歷史文化價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值。確定合理的游覽路線,限制游客人數(shù),健全旅游規(guī)章制度,倡導(dǎo)綠色文明旅游等。(2 )參考答案要點(diǎn):1轉(zhuǎn)折點(diǎn)及理由:1848 年,馬克思與恩格斯發(fā)表了共產(chǎn)黨宣言。共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表,標(biāo)志著馬克思主義的誕生; 為無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)提供了理論指導(dǎo);指出了人類歷史的發(fā)展趨勢(shì)。2傳播:20 世紀(jì)初,馬克思主義著作被譯成中文;出現(xiàn)了宣傳馬克思主義的文章和報(bào)刊;出現(xiàn)了早期的馬克思主義者。41.( 24 分)(1)熱帶草原帶。1 月植物繁茂,為熱帶草原的濕季。受赤道低壓帶影響,緯度位置低,氣溫高、

7、降水多。7 月草木枯黃,為熱帶草原的干季。受信風(fēng)帶影響,緯度位置低,氣溫高、降水少。(2 )參考答案要點(diǎn):影響:海外貿(mào)易地域廣闊,商品品種豐富,交易規(guī)模擴(kuò)大;促進(jìn)了以制瓷業(yè)為代表的手工業(yè)的繁榮;廣州作為海上絲綢的重要港口,出現(xiàn)了新興行業(yè)和外國(guó)人居住的“蕃坊”,成為國(guó)際都市。(3)知識(shí)角度:文化多樣性;文化借鑒與融合;文化創(chuàng)新等。4等級(jí)水平等級(jí)描述水平 4觀點(diǎn)鮮明,能明確表達(dá)自己的見解,緊扣問題,全面展開論述,或就某點(diǎn)深5入分析;知識(shí)運(yùn)用準(zhǔn)確、貼切;邏輯嚴(yán)密,條理清晰水平 3觀點(diǎn)比較明確,能表達(dá)自己的見解;能扣住問題展開論述,或能就某點(diǎn)分析; 知識(shí)運(yùn)用比較準(zhǔn)確、貼切;邏輯性較強(qiáng),有條理水平 2觀點(diǎn)不明確;論述不能集中指向問題,羅列知識(shí);知識(shí)運(yùn)用不正確;論述缺乏邏輯,條理性差水平 1應(yīng)答與試題無關(guān);或重復(fù)試題內(nèi)容;或沒有應(yīng)答更多 2017 高考信息查詢(在文字上按住 Ctrl

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