高中生物 細胞的增殖 學案1 中圖版必修2

1、細胞的增殖（第一課時）一、學習目標：1.簡述細胞生長和增殖的周期性。2.觀察細胞的有絲分裂并概述其過程。3.描述細胞的無絲分裂。4.模擬探究細胞大小與物質運輸的關系，探討細胞不能無限長大的原因。重難點：1細胞生長和增殖的周期性2真核細胞有絲分裂的過程二、學習方法：細胞都是通過細胞分裂產生的，細胞分裂是生物體生長、發(fā)育和生殖的基礎。在細胞的生命周期中，一個新形成的細胞要經歷生長、分化以及衰老和死亡的過程；其中也有些細胞始終保持分裂增生能力，不發(fā)生細胞的分化過程。在細胞增殖這一部分中，有絲分裂是教學重點也是教學難點 。 細胞分裂的三種方式是真核生物細胞增殖的方式。原核生物沒有細胞核，因此

2、不可能象真核細胞那樣進行無絲分裂、有絲分裂和減數分裂。 細胞分裂的三種方式中，有絲分裂是最主要、同時也是最重要的方式。多細胞生物的生長發(fā)育過程中，體細胞的增多就是通過有絲分裂實現的。無論是單細胞真核生物還是多細胞生物他們各種形式的無性生殖也是通過有絲分裂完成的。這將在以后的教學中再進一步闡述。有絲分裂還是學習減數分裂的基礎，而減數分裂知識又是學習遺傳變異規(guī)律的基礎。由此可見有絲分裂是非常重要的基礎知識。因此在教學過程 中一定要講透，要讓學生真正掌握有關知識?？梢酝ㄟ^不同方式；從不同的角度進行分析，要充分調動學生參與整個學習過程。三知識結構：無絲分裂過程：核先延長，接著整個細胞從中部縊

3、裂為二，成為2個子細胞。特點：分裂過程中，不出現，不消失。舉例：蛙的紅細胞。1細胞周期：的細胞，從開始，到為止。一個細胞周期包括兩個階段：。細胞的不同，一個細胞周期的也不同。2有絲分裂各時期變化特點：細胞周期主要變化特點分裂間期染色體復制()形成分裂前期兩失： 兩現： 一著一移：紡錘絲著在染色體的上，牽拉染色體向移動分裂中期兩清晰：染色體的、，紡錘體最清晰。一排列：排列在細胞中央的上分裂后期分開加倍：分開，由一條染色體上的兩個姐妹染色單體變成兩條子染色體，使加倍。染色體在紡錘絲牽拉下向移動分裂末期兩現： 兩失： 3重要特征親代細胞的染色體經過復制后，分配到2個子細胞中。4.無絲分裂過程：核先延

4、長，接著整個細胞從中部縊裂為二，成為2個子細胞。特點：分裂過程中，不出現，不消失。舉例：蛙的紅細胞。5、有絲分裂四、典型例題：【例1】（2004年金華九校高三期末考試）如下圖所示為一組某高等二倍體植物的細胞分裂圖像，其中錯誤的有A. B.C.D.剖析：二倍體生物的體細胞有同源染色體，在減數分裂中會出現配對現象、著絲點分開的現象，但不會有中心體出現；后期著絲點分開后，染色體移向兩極，兩臂應向后伸展；后期不會出現細胞板。答案：C【例2】（2004年全國理綜卷，1）研究表明，大多數動物如蛙的受精卵在卵裂期隨著卵裂的進行胚胎的體積并不增大，但胚胎細胞核的總質量與細胞質的總質量（核質）比值卻發(fā)生變化。下

5、列符合卵裂期核質質量比值變化趨勢的示意圖是剖析：蛙受精卵細胞在卵裂時，隨著有絲分裂的進行，細胞數量增加，細胞核的總質量不斷增加，但是胚胎的體積并不增大，所以核質質量比值將不斷上升。答案：A 【例3】（2004年全國理綜，30）為了驗證促進有絲分裂物質對細胞分裂的促進作用，將小鼠的肝細胞懸浮液分成等細胞數的甲、乙兩組，在甲組的培養(yǎng)液中加入3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷（3H-TdR）；乙組中加入等劑量的3H-TdR并加入促進有絲分裂物質。培養(yǎng)一段時間后，分別測定甲、乙兩組細胞的總放射性強度。據此回答下列問題：（1）細胞內3H-TdR參與合成的生物大分子是_，該種分子所在的細胞結構名稱是_、_。（2）

6、乙組細胞的總放射性強度比甲組的_，原因是_。（3）細胞利用3H-TdR合成生物大分子的過程發(fā)生在細胞周期的_期。（4）在上述實驗中選用3H-TdR的原因是_。剖析：胸腺嘧啶脫氧核苷酸是合成DNA分子的原料。DNA分子的主要載體是細胞核內的染色體，此外，動物細胞中的線粒體中也含有少量的DNA。細胞利用3H-TdR合成DNA分子的過程發(fā)生在有絲分裂間期DNA分子復制時。由于乙組加入了促進有絲分裂的物質，故乙組分裂產生的細胞比甲組要多，細胞的總放射性強度比甲組強。細胞的分裂有DNA的合成，而3H-TdR是合成DNA的原料，而且其放射性強度可以被測定，所以在上述實驗中選用3H-TdR進行實驗。答案：（

7、1）DNA 細胞核（或染色體） 線粒體 （2）高 乙組中有促進分裂的物質，促進了細胞的分裂，攝取的3HTdR比甲組多 （3）間 （4）細胞的增殖有DNA的合成，而3H-TdR是合成DNA的原料，其放射性強度可以被測定五、思考題：在動物細胞有絲分裂過程中，當中心粒移向細胞兩極時，細胞內伴隨發(fā)生的變化是A.形成染色單體B.染色質變成染色體C.著絲點分裂D.細胞膜向內凹陷答案：B六、擴展提高：1.細胞周期的概念細胞周期指連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完精品資源系列成時開始，到下一次分裂完成時為止。這里應注意兩點。（1）前提條件：只有能連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期；（2）時間問題：間期在前，分裂期在后，間期

8、經歷的時間長，分裂期經歷的時間短，所以在觀察有絲分裂裝片時，大多數的細胞處于間期。（1）細胞分裂間期。細胞分裂間期是指細胞從上一次分裂結束到下一次分裂開始之間的一段時期，是新的細胞周期的開始，此時細胞從表面上看除了體積稍有增大以外沒有明顯的變化，但細胞內部正在進行染色體的復制，包括構成染色體的主要成分DNA分子的復制、蛋白質的生物合成。染色體經過復制后，著絲點數目不變，每條染色體上有兩個DNA分子，由兩條完全相同的姐妹染色單體組成，因此細胞染色體數目并沒有增加。（2）細胞分裂期。在這一時期中，細胞要發(fā)生一系列連續(xù)的變化，為了學習和研究的方便，把細胞分裂期分成前期、中期、后期、末期四個時期，這四

9、個時期各有不同的特點。以植物細胞為例來說明各個時期的具體特點。前期：細胞內主要的變化表現為“兩個消失，兩個出現”。即核膜逐漸消失、核仁逐漸解體這“兩個消失”。與此同時，原來細胞核內在間期呈細長絲狀的染色質高度螺旋、縮短變粗，形成了在光學顯微鏡下可以看到的圓柱狀或桿狀的染色體。另外，從細胞的兩極發(fā)出了許多紡錘絲形成紡錘體。這是“兩個出現”。中期：最主要的特點是染色體的著絲點都排在細胞中央的赤道板上。每個著絲點有從細胞兩極發(fā)出的紡錘絲附著其上，由于紡錘絲的牽引，著絲點移到了細胞中央與紡錘體長軸垂直的平面赤道板上（赤道板是一種假想的平面）。此時，每條染色體上仍然有兩條姐妹染色單體，染色體的形態(tài)最清晰

10、，是我們觀察細胞中染色體形態(tài)和數目的最佳時期。后期：每條染色體的兩條姐妹染色單體的著絲點一分為二，原來的兩條姐妹染色單體都有了自己的著絲點，分別成為染色體（細胞內染色體數目加倍）。接著，由于紡錘絲的牽引，兩套染色體分別移向細胞的兩極。注意：此時整個細胞中染色體數目加倍，DNA數目不變，染色單體為0。末期：主要特點與前期正好相反，也是“兩個出現，兩個消失”。在細胞分裂的末期，產生了新的核膜，在細胞核內出現了新的核仁。而在前期出現的染色體逐漸解旋，變成了細絲狀的染色質，成為光學顯微鏡下不可見的物質。紡錘體也逐漸消失，成為了原生質的一部分。另外，在細胞中央赤道板的位置上形成了細胞板，細胞板向四周擴展，形成了新的細胞壁，這樣就形