

下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、專題 1.1 體味文化【重難點“精講”】一、文化的內(nèi)涵與特點1.內(nèi)涵:文化是指相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。【知識拓展:廣義的“文化”指人類改造世界的一切活動及其創(chuàng)造的物質(zhì)成果和精神成果。狹義的“文化”指文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)知識,或指人們受教育的程度。“文化生活”中的“文化”是介于二者之間的,從范圍上看小于廣義文化而大于狹義文化?!?.文化的特點1從實質(zhì)看:文化是一種精神現(xiàn)象,區(qū)別于經(jīng)濟和政治現(xiàn)象。2從主體看:人是文化的主體,文化是人們社會實踐的產(chǎn)物。C)3從載體看:文化作為精神活動離不開物質(zhì)活動,作為精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體。24從個人素養(yǎng)形成看:每個人所具有的文化素養(yǎng),不是天生的
2、,是通過體驗生活,特別是參與文化活 動、接受文化知識教育逐步培養(yǎng)出來的?!局R拓展:個人素養(yǎng)形成有兩大途徑,一是社會實踐:人們在社會實踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化;二是社 會生活:人們在社會生活中獲得和享用文化?!?.形式j(luò) XT*.(1)從靜態(tài)角度看,包括思想、理念、信念、信仰、道德、教育、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等都屬于文化。(2)從動態(tài)角度看,包括各種文化活動,即人們進行文化生產(chǎn)、傳播、積累的過程,都是文化活動。二、文化的社會作用1.文化力量的本質(zhì):文化是一種社會精神力量。2.文化的社會作用A乂(1)能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。(2)先進、健康的文化促進社
3、會的發(fā)展,落后的、腐朽的文化阻礙社會的發(fā)展。3.表現(xiàn):不僅表現(xiàn)在個人的成長歷程中,而且表現(xiàn)在民族和國家的歷史中?!局R拓展:全面理解文化的實質(zhì)。文化是一種社會精神力量的實質(zhì)決定了文化的重要作用??梢赞D(zhuǎn)化:文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。影響 巨大:對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響,不僅表現(xiàn)在個人的成長歷程中,而且表現(xiàn)在民族和國家的歷史中。但不能認為文化對社會發(fā)展起決定作用。雙重影響:文化的作用會因不同文化的性質(zhì)表現(xiàn)為正負兩方面,并不總是積極的。從本質(zhì)上看,文化是一種社會精神力量,它必須通過人們的社會實踐活動 轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。從微觀上看,文化素養(yǎng)是每個人在參與社會
4、生活的過程中不斷孕育培養(yǎng)出來的,而 這種文化素養(yǎng)也影響著人們的一言一行、一舉一動。文化素養(yǎng)的高低,影響著人們認識世界和改造世 界的效果;從宏觀上看,文化是一個民族凝聚力的重要2紐帶、一個國家軟實力的核心內(nèi)容。人類社會 發(fā)展的歷史證明,一個民族、一個國家只有物質(zhì)和精神都富有,才能自尊、自信、自強地屹立于世界民族之林?!俊究记榉治觥浚翰糠直镜睦碚摶A(chǔ)部分,主要引導(dǎo)學(xué)生認識文化的內(nèi)涵、外延、特點與作用。從命題形式上看,以選 擇題為主?!疽族e警示】:1.每個人所具有的文化素養(yǎng)是天生的嗎?提示:每個人所具有的文化素養(yǎng)不是天生的。人們在社會實踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化,也在社會生活中獲 得和享用文化。2.現(xiàn)實生活中,很多自然物被賦予精神內(nèi)涵,因此自然物本身就是文化現(xiàn)象,這種說法對嗎?提示:文化是指相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品,自然物一旦被賦予精神內(nèi)涵,U)就形成了一種文化現(xiàn)象,但自然物本身不是文化的范疇。3.文化對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響,因此文化是一種物質(zhì)力量?提示:文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。4.文化既是精神力量,又是物質(zhì)力量的說法正確嗎?提示:不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自動駕駛技術(shù)服務(wù)合同書
- 電路理論??荚囶}+參考答案
- 植物練習(xí)題庫(附答案)
- 護理安全指引課件
- 2025年遼寧省錦州市部分學(xué)校中考數(shù)學(xué)零模試卷
- 化工原料采購合同模板
- 專業(yè)技術(shù)人才合作合同
- 夫妻離婚協(xié)議合同模板
- 混凝土采購長期合作協(xié)議合同
- 鋼結(jié)構(gòu)安裝項目承包合同
- WEF -2025全球燈塔網(wǎng)絡(luò):全球燈塔網(wǎng)絡(luò) 推動思維轉(zhuǎn)變 數(shù)字轉(zhuǎn)型中的影響和規(guī)模 轉(zhuǎn)變白皮書
- 高效能人士的七個習(xí)慣(課件)
- 畢業(yè)論文-高校新生報到管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 四年級語文下冊《口語交際說新聞》同步練習(xí)題
- 感染相關(guān)性血液學(xué)改變課件
- 呼吸困難 教學(xué)課件
- 環(huán)網(wǎng)柜基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課程完整版課件
- 廣大燈飾制造公司-燈具生產(chǎn)作業(yè)指導(dǎo)書
- 新人教版八年級音樂下冊《英雄凱旋歌》課件
- T∕TAF 090-2021 移動終端適老化技術(shù)要求
- 施工質(zhì)量保證措施方案(市政管線、排水、道路等)
評論
0/150
提交評論