碳酸鈉的性質(zhì)

1、常見(jiàn)的鹽的性質(zhì)和用途【知識(shí)清單】1、 氯化鈉的化學(xué)式是 ，俗名是的主要成分，（填易或不易）溶于水，溶解度受溫度的變化影響 （填大或小）。氯化鈉與人的生理活動(dòng)密切相關(guān)，生理鹽水就是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 的氯化鈉溶液。工業(yè)鹽是指，它毒（填有或無(wú)），因此不能食用。2、 碳酸鈉的化學(xué)式是 ， （填易或不易）溶于水，其水溶液呈性。俗稱為。碳酸氫鈉的化學(xué)式是 ，俗名是。其用途有 3、 硫酸銅是一種 色固體，它的化學(xué)式 ，他通常用用來(lái)檢驗(yàn) ，硫酸銅晶體也叫 ， 色固體，化學(xué)式 ，加熱會(huì)變成 ，方程式為，其用途有、。4、鹽的化學(xué)性質(zhì)（舉例寫化學(xué)反應(yīng)方程式）8、酸、堿、鹽溶于水時(shí)都能電離出 應(yīng)一般都屬于 反應(yīng)，【知能

2、提升】1、下列物質(zhì)中不屬于堿的是A、火堿B、純堿C、消石灰2、在發(fā)酵面團(tuán)中加入下列物質(zhì)的溶液糅合，饅頭疏松多孔。這種物質(zhì)是（Na2CO3B、Ca（ OH）2下列物質(zhì)中不屬于鹽的是洗滌用的純堿B、消毒用的高錳酸鉀醫(yī)療上做鋇餐透視用的硫酸鋇D、食用蔗糖（C12H22O11）家庭廚房中使用最多的碳酸鹽是，使用最多的鹽酸鹽是3、A、C、4、，酸、堿、鹽之間發(fā)生的反（ ）D、氨水既能除去面團(tuán)中的酸， 又能使蒸出的 ）C、NaCID、CaO鹽的化學(xué)性質(zhì)舉例寫化學(xué)反應(yīng)方程式鹽和金屬反應(yīng)生成和鹽和酸反應(yīng)生成和鹽和堿反應(yīng)生成和鹽和某些鹽反應(yīng)生成和5、檢驗(yàn)碳酸根離子的方法是： ，銨根離子的檢驗(yàn)方法7、A、C、6、

3、于重要建筑材料之一一大理石和水垢的主要成分都是 5、試用 KMnO4 Na2CO3（1）（3）（5）發(fā)酵粉的主要成分是（ 用于生產(chǎn)玻璃的是（ 用作調(diào)味品的是（ ）NaCINaHC03填寫下列空白：）（2）醫(yī)療上用作消毒劑的是（）（4 ）用于洗滌劑的是 （5）醫(yī)療上治療胃酸過(guò)多的是8A、C、體操運(yùn)動(dòng)員在上器材前常用“鎂粉”搓手，鎂粉的主要成分是C、酸D、鹽（ ）B、加入鹽酸用氣體生成 加入鹽酸將氣體通入澄清石灰水（ ）B、NaCI、CuSO4、Ba（ OH）2D、NaNO3、HCI、CaCI?（）A氧化物 B、能準(zhǔn)確檢驗(yàn)CO32-的操作是 加入鹽酸有可燃性氣體生成 加入鹽酸用白色沉淀生成下列各組

4、物質(zhì)，在溶液中能共存的是HCI、NaCI、NaOHNa 2CO3' NaOH、CaCI 2)MgC0 3,它屬6、 只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分，生成 物中有或或時(shí)，復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生。7大多數(shù)的鹽溶解在水里是以的形式存在的，因此，酸、堿、鹽之間在水溶液中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)實(shí)質(zhì)上是 相互結(jié)合，生成的過(guò)程。9下列對(duì)露置在空氣中已部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液樣品進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象及結(jié)論合理的是（）A. 取少量溶液樣品，滴入氯化鋇溶液，有白色沉淀生成B. 取一定量溶液樣品，滴入稀鹽酸，立即有大量氣體產(chǎn)生C. 取一定量溶液樣品，滴入適量的澄清石灰水，過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液， 溶液變紅，

5、證明原樣品中含有氫氧化鈉D. 向溶液樣品中加入適量的澄清石灰水至恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾，可除去樣品中 的雜質(zhì)10、鑒別Na2CO3和NaHCOs兩種溶液，最適宜的方法是()A、加熱B、加CaCl2溶液C、加NaOH溶液D、加Ca(OH) 2溶液11、欲除去小蘇打溶液中少量的蘇打雜質(zhì)，最宜選用加入的物質(zhì)是()A、干冰B、鹽酸C、碳酸氫鈣D、氫氧化鈣12、 斷定NaHCOs白色粉末中混有 Na2CO3的方法是()A、加熱觀察有無(wú)氣體放出B、加入鹽酸中觀察生成氣體的速率C、加入澄清石灰水中觀察有無(wú)沉淀產(chǎn)生D、加入CaCl2溶液中觀察有無(wú)沉淀生成13、將珍珠加入稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，生成的氣體使澄清石灰水變

6、混濁，則珍珠中含有下列離子中的()A、氯離子B、硫酸根離子C、碳酸根離子D、氫氧根離子1、某實(shí)驗(yàn)小組利用飽和澄清石灰水和碳酸鈉溶液制取少量氫氧化鈉溶液，反應(yīng)后將渾濁液過(guò)濾，得到無(wú)色透明的濾液。 請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)濾液中除含氫氧化鈉外， 是否還有未反應(yīng)完的反應(yīng)物。你想檢驗(yàn)的物質(zhì)選用的試劑可觀察到的現(xiàn)象結(jié)論2、根據(jù)表中所列部分堿和鹽在水中的溶解性(20 C)OH +NO3-Cl-SO42-CO32-+Na溶溶溶溶溶+Ca微溶溶溶微溶不溶2+Mg不溶溶溶溶微溶小2+Cu不溶溶溶溶不溶試回答：(1) NaNOs (填溶或不溶，下同)于水， Mg (OH) 2于水。(2) Na2CO3與CaCl2能否反應(yīng)

7、，若能，寫出化學(xué)方程式 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 (3) NaCl、MgSO4、Cu ( NO3) 2三種溶液兩兩之間 (填能與不能)發(fā)生反 應(yīng)。(4) 若NaOH+A=B+C ,且A的溶液呈藍(lán)色，B為沉淀，寫出B和H2SO4溶液反 應(yīng)的化學(xué)方程式。某化學(xué)探究小組的同學(xué)準(zhǔn)備用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)來(lái)制取氫氧化鈉。請(qǐng)你與 他們一起踏上實(shí)驗(yàn)之旅。(1) 實(shí)驗(yàn)過(guò)程： 把石灰水加人盛有碳酸鈉溶液的燒杯中充分?jǐn)嚢?，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 再通過(guò)操作，得到無(wú)色濾液。 將無(wú)色濾液通過(guò) 操作，得到白色固體。(2) 猜想：得到的白色固體是純氫氧化鈉嗎？三位同學(xué)分別作出以下猜想： 小玲：是純凈的氫氧化鈉！佳佳：可能

8、還含有碳酸鈉！ 小強(qiáng)：也可能含有。(3 )驗(yàn)證：我來(lái)驗(yàn)證佳佳的猜想。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量白色固體配成溶液，加入足量5、碳酸鈉 (填“難”或“易”)溶于水，溶液顯 性，滴入酚酞會(huì)變向盛有少量碳酸鈉的試管中滴加澄清石灰水，觀察到。反應(yīng)的化學(xué)方程式。不飽和溶液，溶液中含鈉元素的質(zhì)量為10.0g 請(qǐng)你據(jù)此分析計(jì)算:(1)該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是HI某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：不僅堿溶液可以使酚酞試液變紅，Na2CO3溶液也能使酚酞試液變紅。堿溶液可以使酚酞試液變紅，是因?yàn)閴A在水中解離出了 OH ，那么Na2CO3溶液中究竟是那種粒子可以使酚酞試液變紅呢？他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖 三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你和他

9、們一起探究并完成下列問(wèn)題：【 11岸液1y21 目II袴蔽(1) 實(shí)驗(yàn)I是為了 ;(2) 實(shí)驗(yàn)n加入蒸餾水的目的是 ,小組內(nèi)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)n沒(méi)有必要做，你認(rèn)為他們的理由是 ；(3) 實(shí)驗(yàn)川滴入 K2CO3溶液，振蕩，酚酞試液變紅，向變紅后的溶液中再逐滴滴入過(guò)量的CuCl2溶液，紅色逐漸消失，同時(shí)還觀察到生成 。由實(shí)驗(yàn)I、n、川得出結(jié)論：co32 一可以使酚酞試液變紅；(4) 小組同學(xué)在與老師交流上述結(jié)論時(shí)，老師說(shuō)其實(shí)Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅也是由于溶液中存在OH”。你認(rèn)為 Na2CO3溶液中存在 OH的原因某化工廠生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，為測(cè)定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì) 量分?jǐn)?shù)，

10、某課外興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)取一定質(zhì)量的該純堿樣品于試管中， 加入85.6g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生8.8g氣體.經(jīng)測(cè)定，所得溶液常溫下為(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).26. (2011.綿陽(yáng)市)碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì)，在生活中用途廣泛。小紅 同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究。請(qǐng)你參與她的探究活動(dòng)?！咎骄繉?shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性?！緦?shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入幾滴酚酞試液，振蕩。現(xiàn)象：溶液變成淺紅色。 結(jié)論：。【探究實(shí)驗(yàn)2】能與酸反應(yīng)?！緦?shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中，滴加稀鹽酸?，F(xiàn)象：。反應(yīng)的 化 學(xué) 方 程 式 為 ： ?！咎骄繉?shí)驗(yàn)3】

11、碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性?！緦?shí)驗(yàn)方案】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如右圖，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?，F(xiàn)象：試管口有水珠出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁。充分加熱后，試管中留下白色固體。結(jié)論：碳酸氫鈉受熱有二氧化碳 .水和白色固體生成。請(qǐng)你幫小紅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明試管中留下的白色固體是NqCO,而不是NaOH(所選試劑不能用酸)步驟： ;現(xiàn)象： 。試寫出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ?！就卣箲?yīng)用】根據(jù)以上探究，請(qǐng)說(shuō)出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途： 27.（ 2011.煙臺(tái)市）（5分）無(wú)土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法。下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是 （填序號(hào)）。硝酸銨 磷酸二氫銨 硝酸鉀硫酸鉀【猜想】 小紅認(rèn)為：只含氫氧化鈉；小明認(rèn)為

12、：可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣；小亮認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；你認(rèn)為還可能是 （寫一種猜想）某同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制 150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硝酸鉀溶液，需要硝酸 鉀的質(zhì)量為（3）現(xiàn)有一種無(wú)色的營(yíng)養(yǎng)液，可能由 種或幾種物質(zhì)組成，為探究其成分， 某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下圖所示的 實(shí)驗(yàn)。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你進(jìn)行有關(guān) 推斷?？纱_定原營(yíng)養(yǎng)液中一定沒(méi)有的物質(zhì) 是g。KN0 3、Ca(NO3)2、K2CO3、kci 中的一實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣于試管中，你的猜想正確【討論】你認(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰(shuí)的猜想不合理，請(qǐng)說(shuō)明理由。 【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確?！緦?shí)驗(yàn)分析】小亮同學(xué)針對(duì)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):碳農(nóng)瞬液牛成 白色硝酸銀溶我牛成 白芭實(shí)驗(yàn)2 根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2推測(cè)原營(yíng)養(yǎng)液的組成可能有 種情況； 若測(cè)得原營(yíng)養(yǎng)液中+和Cl 一的數(shù)目之比為1:1，則原營(yíng)養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是28. （2011.泰安市）（9分）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中，有一題目是鑒別碳酸鈉溶液 和氫氧化鈉溶液，小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。寫出試管中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅同學(xué)將、兩支試管中的廢液倒入同