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文檔簡介

1、企業(yè)活動方案大全一 活動標(biāo)題:大學(xué)生完美設(shè)計(jì)大賽二 活動主題:簡自我風(fēng)采,歷職場未來三 活動背景:今年爆發(fā)的金融危機(jī)導(dǎo)致眾多的大型企業(yè)紛紛收縮招聘計(jì)劃,保留現(xiàn)金以安全過冬。經(jīng)濟(jì)市場整體的不景氣導(dǎo)致企業(yè)招聘計(jì)劃的減少, 直接引起的后果就是應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率的大幅下滑。而今年增至800 多萬的全國應(yīng)屆畢業(yè)生讓本就嚴(yán)峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜。在這樣的一個社會大背景下,舉辦關(guān)于職場技巧的比賽,提高學(xué)生社會實(shí)踐能力是有必要的。眾所周知,個人簡歷是現(xiàn)代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片, 一份個性化的求職簡歷能幫助求職者在短時間內(nèi)捕捉到用人單位的目光,邁出成功求職的第一步!在現(xiàn)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,每位大學(xué)

2、生在扎實(shí)學(xué)好自己專業(yè)知識的同時,更要推陳出新,設(shè)計(jì)出具有個性化的簡歷。因此,掌握設(shè)計(jì)簡歷的技巧,制作一份完美的簡歷是徹底打破就業(yè)門檻通往理想未來的關(guān)鍵一步?;顒幽繕?biāo)1. 為同學(xué)們提供一個施展技能與綜合素質(zhì)的機(jī)會,引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀,同時在活動中充分發(fā)現(xiàn)自身與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)之間的差距,以便在日后的學(xué)習(xí)以及求職過程中不斷提升自己的能力。2. 讓同學(xué)們通過這次活動能掌握簡歷制作的技巧,設(shè)計(jì)出具有個人特色的簡歷,為以后在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準(zhǔn)備。五 活動流程初賽: 時間 3 月 16 日,地點(diǎn)定于教學(xué)樓201 , 202。比賽流程:18 : 45 工作人員到位,同時根據(jù)簡歷上交時的編

3、號檢查每位選手簡歷播放順序。19: 00 專家及評委到位19: 0519 : 05-21 : 00 分兩個教室比賽,每位選手有2 分鐘時間做簡歷介紹。(評委對選手有1 分鐘的點(diǎn)評時間)21 : 05 比賽結(jié)束,工作人員整理選手評分表,交給秘書處保管。 21 : 20 場地的清潔工作完成決賽: 時間: 3 月 23 日,地點(diǎn):學(xué)生活動中心比賽內(nèi)容:獎項(xiàng):最佳人氣獎1 名,優(yōu)秀獎2 名,銅獎3 名,銀獎2 名,金獎 1 名具體流程:1)7 : 157: 30完美簡歷DV回放2)7: 307: 35主持人宣布完美簡歷開始,介紹到場嘉賓(學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師和本次面試官。)(一)精彩個人簡歷show 1)

4、7: 358: 15選手逐個輪流上臺作精彩個人簡歷展示,并講述簡歷制作理念。(每位選手的時間為5 分鐘)語音提示時間到,參賽選手停止作答。2) 8: 158: 30評委點(diǎn)評,并淘汰三名選手(二)反串主考官內(nèi)容:由選手隨機(jī)抽取題目(題目是各具特點(diǎn)的簡歷)8: 359: 00選手輪流上臺分析簡歷中的優(yōu)點(diǎn)以及不足。(每 位選手的時間為5 分鐘)語音提示時間到,參賽選手停止作答。9: 009: 15評委點(diǎn)評,并淘汰2名選手(三)巔峰對決內(nèi)容:情景模擬,選手根據(jù)抽簽?zāi)玫胶啔v,選手有2 分鐘的閱讀,閱讀后有2 分鐘的思考時間,然后在6 分鐘以內(nèi),說服用人單位聘請自己。語音提示時間到,參賽選手停止作答。1)

5、 9: 209:50 情景模擬賽2) 9: 5510: 10評分系統(tǒng)計(jì)出選手分?jǐn)?shù),主持人宣布獲勝 選手3) 10: 1010: 15評委對選手作精彩點(diǎn)評。4)10 : 1510 : 30頒獎環(huán)節(jié)(最佳人氣獎1名,優(yōu)秀獎2名,銅獎 3 名,銀獎2 名,金獎1 名) 頒獎音樂5) 10 : 3210 : 35主持人宣布金牌面試活動正式結(jié)束,感謝單位,合影留念。6) 10 : 35-23 : 00 場地收拾六 宣傳方案傳單宣傳:制作“完美簡歷”的宣傳單,將在校園內(nèi)校道各設(shè)宣傳點(diǎn),同時將在我校的15 棟宿舍內(nèi)的每一間宿舍派發(fā)宣傳單,力求把傳單落實(shí)到每個人的身上。讓每位同學(xué)都了解我們的活動。橫幅宣傳:將制作10*1米的橫幅,在活動前一星期開始懸掛在校區(qū)內(nèi)校道,直到活動結(jié)束。力求讓每位同學(xué)對活動形成潛移默化的印象。海報(bào)及展板宣傳:在活動開始前一個星期,我們將在內(nèi)校道張貼海報(bào)、擺放展板,力求讓鮮

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