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1、新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材大班科學(xué)活動(dòng):鏡子朋友教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Big class science activities: Mirror Friends教師:風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂:FoonShion教育原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì) IExcellent Teaching Design大班科學(xué)活動(dòng):鏡子朋友教材說(shuō)明:本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園大班科學(xué)科目,主要用途為提升學(xué)生日常聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)言組織能力,提高邏輯思維、形象思維、口語(yǔ)交際及表達(dá)技巧,II獲得實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力,進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配 套式編寫(xiě),可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。
2、iJ活動(dòng)目標(biāo)1 .感知鏡子有趣的現(xiàn)象。2 .知道各種各樣鏡子的用途?;顒?dòng)材料1 .幼兒用書(shū)鏡子朋友;各種各樣的鏡子,教學(xué)桂圖: 奇怪的圖。2 .小鏡子若干。活動(dòng)過(guò)程1 .玩一i玩:小鏡子教師發(fā)給幼兒人手一面小鏡子,請(qǐng)幼兒將小鏡子豎立在桌子上,說(shuō)一說(shuō)自己能看到些什么?2 .幼兒用書(shū)鏡子朋友。你覺(jué)得小鏡子有什么用處 ?生活中如果沒(méi)有鏡子,會(huì)怎 么樣?3 .尋找生活中的鏡子。(1)幼兒翻閱幼兒用書(shū) 各種各樣的鏡子,說(shuō)說(shuō)這些鏡子 的樣式與用途。第2頁(yè)/總3頁(yè)原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)Excellent Teaching Design(2)生活中還有什么地方有鏡子?它們都是什么樣子的 ?有什么用處?如:汽車反光鏡、醫(yī)生的探鏡等。(3)由示教學(xué)桂圖:奇怪的圖,請(qǐng)幼兒觀察畫(huà)面,猜猜 是什么?引導(dǎo)幼兒理解是水的倒影。(4)教師小結(jié):我們生活中有著各種各樣的鏡子,我們的生活離不開(kāi)朋友鏡子。FoonShion教育研究中心編制Prepared by foons
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