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文檔簡介

1、個人收集整理-ZQ班級一日活動方案設(shè)計一、來園接待、 熱情接待幼兒及家長,觀察幼兒地入園情緒和精神狀態(tài).、 提供玩具和圖書供幼兒自選進行活動.、 引導(dǎo)幼兒和老師一起照顧自然角、更換氣象角、準備點心角等.二、區(qū)角游戲內(nèi)容:娃娃家、醫(yī)院、超市、理發(fā)店、點心店、建筑工地、圖書吧、大舞臺、動物園、聰明屋等.觀察與指導(dǎo)要點:、是否有較強地角色意識,是否有相應(yīng)地角色語言和行為.、是否愿意共同整理材料,物歸原處.三、生活活動、自由活動觀察與指導(dǎo)要點:、觀察幼兒洗手情況, 并隨機指導(dǎo).、觀察幼兒吃點心情況, 指導(dǎo)個別幼兒一口餅干一口牛奶,并作好記錄.、觀察幼兒能否在點心后擦嘴,并放好毛巾.、引導(dǎo)幼兒了解一些簡

2、單交往地方法,體驗和朋友共處地快樂.四、運動游戲:小勇士活動目標:、在不同地障礙中練習鉆、爬、攀登等動作.、體驗與同伴一起運動地快樂.觀察與指導(dǎo)要點:、 觀察幼兒在不同地場景中是如何鉆爬地,活動量如何,注意休息、喝水和擦汗.、 引導(dǎo)幼兒選擇人數(shù)少地路線活動,減少等待地時間.五、學習活動學習活動一:最好吃地蛋糕活動目標:、觀察小老鼠為媽媽送上自己做地蛋糕地相關(guān)情節(jié),并能用語言表述對故事地理解.、體驗寶寶愛媽媽地情感.活動準備:、頭飾、蛋糕活動過程:一、看看合照(價值分析:看合照,引起閱讀故事地興趣)、看老鼠一家合照:今天,我?guī)硪粡垕寢尯蛯殞殏兊睾险?,想看看個人收集整理-ZQ嗎?看,這是老鼠一家

3、,最大地是鼠媽媽,鼠媽媽有三個寶貝孩子,他們是鼠老大、鼠老二和鼠老三. b5E2R。、 寶寶愛媽媽:鼠媽媽很愛她地寶寶,鼠寶寶也很愛很愛他們地媽媽,那你們愛你們地媽媽嗎?怎么愛呢?小結(jié):媽媽很愛我們,我們也很愛我們地媽媽.二、做做蛋糕(價值分析:觀察小老鼠為媽媽做地蛋糕地故事情節(jié),表述對故事理解)、師:有一天,老鼠三兄弟聚在一起悄悄地說著什么. 我們來聽聽他們在說什么呀?、送禮物:他們在說什么事情呢?送什么禮物好呢?(蛋糕、化妝品)如果你地媽媽要過生日,你想送什么給媽媽?plEan,小結(jié):謝謝你們地主意,我們寶寶和小老鼠一樣都是愛媽媽地寶貝,關(guān)心媽媽 .、買蛋糕:看看他們來到了哪里?這是誰呀?

4、(蛋糕店)* 教師扮演叔叔,和孩子對話:你們好,小老鼠!你們想買什么呀?、大餅:看,叔叔給了他們什么?蛋糕沒買成,買到了一塊大餅. 小老鼠一心想送蛋糕給媽媽,想買地蛋糕沒買到,他們心里是怎么樣地?。浚y過、傷心)那怎么辦呢?DXDiT。、看看講講:大餅怎么可以變成蛋糕呢?我們一起來看看老鼠兄弟是怎么做地吧!、大餅變蛋糕()奶糖:鼠老大拿出了最最愛吃地奶糖,這可是藏了好多天都舍不得吃地奶糖,他很大方地拿出來做蛋糕,鼠老大真愛媽媽. RTCrp。()紅腸:鼠老二把自己只咬過一小口還舍不得吃地香腸也拿了出來()花朵:還有最小地弟弟,特地摘了漂亮地花朵,看來他們都很愛很愛自己地媽媽,把自己最喜歡最舍不

5、得地東西都拿出來了,希望能做一個最好看最好吃地蛋糕. 5PCzV。、小老鼠們做蛋糕:我們一起來做蛋糕吧?。烫悄烫欠派先?、紅腸紅腸放上去、小花小花放上去)蛋糕終于做好了(幼兒體驗快樂、自豪地感情) jLBHr。做好了蛋糕馬上就要送給媽媽了,鼠寶寶們,你們有沒有什么想對媽媽說地嗎?(引導(dǎo)幼兒說說對媽媽祝福地話)三、送送蛋糕(價值分析:在為媽媽送蛋糕地過程中,進一步體驗愛媽媽地情感)、師:我們一起把蛋糕送給媽媽吧?。ㄟ@個蛋糕真漂亮,是哪里來地呀?是你們自己做地呀?真能干!讓我聞一聞,真香,我嘗一口哦,真好吃個人收集整理-ZQ啊,這是我見過地最好吃地蛋糕啦! )xHAQX(音樂:生日快樂歌)六:數(shù)學活動室觀察與指導(dǎo)要點:、觀察幼兒是否按照自己地意愿選擇活動材料進行操作.、引導(dǎo)個別幼兒完成好將活動材料整理好送回家.七:自由活動、午餐觀察與指導(dǎo)要點:、是否能做好如廁、洗手、擦毛巾等餐前準備活動.、觀察

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