2020-2021學(xué)年最新七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末測(cè)試卷附答案

1、1 給下列加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫漢字4 分）佇立（） 醞釀（負(fù)夢(mèng)寐（） 墮落（) 貪 l án) di àn2 默寫。（ 6 分）1）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，g污 s ng。（錢塘湖春行），清風(fēng)半夜鳴蟬。 （西江月）（ 3 ）曹操觀滄海詩(shī)中運(yùn)用豐富而奇特的想象，創(chuàng)造出宏偉的意 境，表達(dá)自己博大胸襟 的詩(shī)句是：4）王灣次北固山下一詩(shī)中，表明作者思鄉(xiāng)心切的詩(shī)句是（ 5）古人說：“以樂襯哀，哀者更哀” ，天凈沙·秋思中這樣的句 子是：6）童趣一文中既反映小孩視覺敏銳，又表現(xiàn)出孩子稚氣天真的句子是：3 能力拓展。 （ 5 分）（1）許多廣告詞借用了成語(yǔ)、熟語(yǔ)，取諧音換新義，瑯瑯

2、上口，但 卻給我們的學(xué)習(xí)帶來了許多陷阱。請(qǐng)識(shí)別下面廣告詞的陷阱，并將其 還原，寫在后面的括號(hào)內(nèi)。 （2 分）例：空調(diào)機(jī)完美無夏（瑕）A淋浴器隨心所浴（） B 洗衣機(jī)愛不濕手（）C咳嗽藥刻不容緩 D 摩托車騎樂無窮（）（ 2）朱自清以優(yōu)美深情的筆調(diào)把春天描寫成“像剛落地的娃娃”，“像小姑娘” ，“像健壯的青年” ，充滿了喜愛與贊美之情。 請(qǐng)仿照例句， 寫一寫你家鄉(xiāng)的“秋天” 。（ 2 分） 例：春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。 春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們 上前去。秋天像：秋天像：秋天像：二、閱讀（ 35 分）（一）文言文

3、閱讀（ 14 分）（甲）閱讀 論語(yǔ)十則，回答問題。（10 分）子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人 不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身； 為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎， 傳不習(xí)乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣。 ” 子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 ” 子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。 子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。 ” 子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而?之?！痹釉唬骸笆坎豢梢圆缓胍?，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重 乎？死而后己，不亦遠(yuǎn)乎？”子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。 ”子貢問曰：“

4、有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。 ”4 文中的“子”是指時(shí)期的孔子。他是我國(guó)古代偉大的家、 家。是家學(xué)派的創(chuàng)始人。（ 2 分）5 解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。 （ 2 分）（1）不亦說乎（） （ 2 ） 與朋友交而不信乎（）3）思而不學(xué)則殆（）（4）然后知松柏之后凋也（）6 文中向我們介紹了許多種學(xué)習(xí)方法， 你認(rèn)為哪種方法對(duì)你最有用？ 請(qǐng)結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際來談。 （ 2 分）7 孔子認(rèn)為朋友分為兩類，一類是利交，一類是義往。你對(duì)此有何看 法？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)劇?（ 2 分）8 如果讓你從文中選擇一句話做為你的座右銘， 你會(huì)選擇哪一句？為 什么？（ 2 分）（乙）閱讀下文，

5、回答問題。 （ 4 分）昔吳起出遇故人， 而止之食。 故人曰：“諾?！逼鹪唬骸按?故人至暮不來，起 不食待之。明日早，令人求故人。故人來，方與之食。起之不食以俟 者，恐其自食其言也。 其為信若此，宜其能服三軍歟？欲服三軍，非信不可也！ 注釋：吳起：戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名的軍事家。 俟：等待。9解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思1 分）（ 1）令人求故人（） （ 2 ） 恐 其 自 食 其 言 也（）10 找出文中一組表示時(shí)間的反義詞。 （1 分）（ ）（ ）11 這個(gè)小故事中，吳起在為人處事上最值得我們學(xué)習(xí)的一點(diǎn)是什 么？（ 2 分）（二）閱讀下文，回答問題。 （ 17 分）金蟬脫殼頌姚克明初夏。黎明。城

6、市還沒有蘇醒。黛青色的天光，漸漸勾勒出一個(gè)歲 月久遠(yuǎn)的大院子廓影：樹叢、池塘、石徑大地在靜謐中顯示出莊 嚴(yán)。這時(shí)候，有個(gè)極為細(xì)微的動(dòng)靜，揭開了一個(gè)偉大事件的序幕。在一 小片赤裸著的、平整堅(jiān)硬的土地上，有塊指甲大小的泥土正在慢慢往 上拱動(dòng)。奇怪，是不是地下有什么生命在躁動(dòng)不安？過去了幾分鐘， 土地上出現(xiàn)了一個(gè)手指粗細(xì)的圓洞。又過去了幾分鐘，一個(gè)金黃色的 小腦袋伸了出來。它似乎在窺測(cè)周圍，小心翼翼，又充滿興奮。稍息， 它大約感覺到了，這正是它所要迎接的世界，于是就爬了出來。它兩 三公分長(zhǎng)，身體扁圓，通體金光閃閃，頭部一對(duì)復(fù)眼亮晶晶。這是蟬的幼蟲！一個(gè)還沒有長(zhǎng)出翅翼的蟬的幼蟲！誰(shuí)見了它都要表 示驚訝

7、了。它剛剛鉆出來的土壤，僅僅在幾天以前，還被一大堆石塊重壓著四五年，現(xiàn)在修整院子，石塊才移去。這就是說，一個(gè)生命已 經(jīng)在地下頑強(qiáng)的負(fù)重四五年，蓄積四五年，一旦時(shí)機(jī)成熟，它立刻破 土而出。它開始爬動(dòng)， 起先緩慢， 逐步加速。 目標(biāo)非常準(zhǔn)確， 前面三四公尺， 有棵高大的懸鈴木。不多一會(huì)兒，它就爬到了樹的底部。稍息，它積 聚力量，往上沖刺。大約爬到一人高，它伏在樹干上不動(dòng)了。一動(dòng)也 不動(dòng)了。它將要干什么呢？大約一個(gè)小時(shí)過去了。 突然，它的頭部和背部的中間裂開了一條縫。盡管這一次裂變，聲音細(xì)微得幾乎聽不到，但猶如天崩地裂一般！就 在這條裂縫中間，慢慢地鉆出一個(gè)乳白色的腦袋。還有它的軀干和翅 翼。翅翼是

8、合攏的，粗不過一根火柴梗。這個(gè)渾身乳白色的精靈抓住 了那個(gè)金黃色的軀殼，開始緩緩地抖動(dòng)起翅翼了。翅翼漸漸地展開， 展開，像白色的皺紗在迎風(fēng)飄拂，如同仙幻一般羽化。這是何等的美 妙和震懾人心！一個(gè)生命脫胎換骨成功了。天光已經(jīng)變成青白色。世界漸漸變得清澈。晨風(fēng)興高采烈地迎接著 這個(gè)全新的精靈，一陣又一陣不間斷地向它吹拂著。它于是又變成了 一位偉大的魔術(shù)師，再次變異著生命的魔力。它身上的乳白色慢慢地 變深，變深，變成褐色。而后翅翼變成蒼綠，頭部、軀干變成暗紅。 幾十分鐘之間，它越變?cè)娇∏?。晨風(fēng)繼續(xù)扮演著一幕喜劇的配角，風(fēng)力持續(xù)而又溫柔。這個(gè)精靈的 翅膀變平整了，變硬了，變透明了，瀟灑地合蓋在軀干。它

9、的頭部、 軀干成了黑色，一對(duì)復(fù)眼透明純澈地凸現(xiàn)著，六只小爪點(diǎn)綴著黃色花 斑。終于，一只嶄新的青春年華的蟬，正式出現(xiàn)在世界上?；鸺t色的太陽(yáng)，開始照耀著大地錫嘴雀飛過來了，在懸鈴木周圍盤旋了兩圈，發(fā)現(xiàn)了掉落在地上的一只金黃色的外殼，俯身沖下，把它叼走。一個(gè)生命蛻變的痕跡消失 了。年輕的蟬，第一次用它細(xì)針?biāo)频目谄鳎倘霕涓?，開始吸吮樹汗， 吸吮它生命的乳汗。它英姿勃發(fā)，力量充沛，又開始往上爬，往上爬， 爬到了大樹的高處，伏在濃密的樹陰之中。它知道，這是它的家園。太陽(yáng)升得更高了。整個(gè)世界光輝燦爛，熱力涌動(dòng)。年輕的蟬，抑止不住它的興奮，開始歌唱了。知了知了知了它知道了生命的偉大，更知道了生命潛藏嶄新的活

10、力才變得偉大。它怎么能不歌 唱泥土、歌唱晨風(fēng)、歌唱藍(lán)天、歌唱太陽(yáng)、歌唱孕育它的世界呢？12 “這時(shí)候，一個(gè)極為細(xì)微的動(dòng)靜，揭開了一個(gè)偉大事件的序幕” 一句中的“偉大事件”指的是什么？（ 2 分）13 “蟬蛻”是怎么回事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出蟬由幼蟲到蟬的具體 的蛻變過程。 （ 3 分）14 文章寫出了蟬從幼蟲到成蟲的色彩變化過程，請(qǐng)依次寫出表示色彩變化的詞語(yǔ)。 （2 分）15 “金蟬脫殼”是中國(guó)古代戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)常用到的一種計(jì)謀。請(qǐng)寫出這個(gè) 成語(yǔ)的含義。 （ 2 分）16 文章寫出了蟬從幼蟲出土到成蟲放歌的整個(gè)生命歷程，從中你感 悟到什么？（ 3 分）17 從蟬發(fā)自內(nèi)心的歌唱中，你聽出了什么呢？（3 分

11、）18 由文章的最后兩個(gè)自然段會(huì)讓你想起哪首“詠蟬”詩(shī)呢？請(qǐng)將它 完整準(zhǔn)確地抄寫在下面， 書寫力求美觀。（如方格不夠用， 可自行填補(bǔ) 2 分）（三）名著閱讀（ 4 分）19 愛的教育是意大利作家亞米契斯為九至十三歲的孩子創(chuàng)作的 一部小說。在這部作品中，給你留下印象最為深刻的故事是哪一個(gè)？ 為什么？（ 2 分）20 自小學(xué)以來，你一定進(jìn)行了許多有益的課外閱讀。在你讀過的中 外文學(xué)名著中，你最喜歡哪一部？請(qǐng)將她簡(jiǎn)要的介紹給你的同學(xué)們。 （注意：課本中“名著導(dǎo)讀”涉及的作品除外） （ 2 分）三、寫作（ 50 分）21 以下文題任選其一。文題一：兩個(gè)多月的初中生活你一定有許多收獲，請(qǐng)以“收獲”為 題

12、寫一篇文章。 文題二：閱讀下面的哲理小詩(shī)，選擇感受最深的一點(diǎn)，自擬題目，寫 一篇文章。成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。寫作提示：選擇最擅長(zhǎng)的文體抒寫真情實(shí)感，有新創(chuàng)見 500 字左右。參考答案一、積累與運(yùn)用（ 15 分）1（4 分）zhù niàng mèi du ò 婪 辜 玷 聳2 （6 分） （1）誰(shuí)家新燕啄春泥（2）明月別枝驚鵲（3）日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。（4）鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊（5）小橋流水人家（6）能張目對(duì)日，明察秋毫3（5 分）（1）（2 分） A欲B釋C刻D其（ 2 ）（ 3 分）略 注意修辭的運(yùn)用二、閱讀（ 35 分）一）（ 14 分）4 （2 分）春秋 思想 教育 儒5 （2 分）（1）通“悅”愉快 （2）真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí) （3）有害（4）凋謝6 （2 分）略7 （2 分）略8 （2 分）略9 （1 分）（1 ）派（2）害怕 擔(dān)心10（1 分）暮早11（2 分）圍繞“誠(chéng)信”來答即可（二）（ 17 分）12（2 分）金蟬脫殼13（3 分）蟬的幼蟲變?yōu)槌上x時(shí)蛻下的殼。 （1 分） 先在蟬的幼蟲的頭部、背部中間裂開一條縫，接著在裂縫中慢慢鉆出 乳白色的腦袋、軀干和翅翼；然后再抓住軀殼，緩緩抖動(dòng)翅翼；最后 漸漸展開翅翼，脫殼成蟬。14（