二年級上冊語文課堂實(shí)錄1.秋游_蘇教版(1)

1、?秋游?第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄師：小朋友 ,秋風(fēng)起了 ,秋天到了 ,在這金風(fēng)送爽 ,天朗氣請的季節(jié)里 ,你們最想干什么呀？生：秋游！師：好的 ,這節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)?秋游?。那么別猶豫了 ,快跟著老師到郊外去游玩吧！生：律動?郊游?師：小朋友 ,去郊游時(shí) ,郊外的美景可要看仔細(xì)了。教師邊指放大的板畫圖 ,邊范讀課文第2、3自然段讀后設(shè)問小朋友 ,你看到了什么呀？生：我看到了藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。生：我看到農(nóng)田里稻子黃了。生：我看到農(nóng)田里高粱紅了。生：我看到農(nóng)田里棉花白了 ,像天上的朵朵白云。師：是呀 ,秋天的景色真美呀 ,看了真令人著迷 ,真是生：秋色宜人！師：請小朋友自由讀第2、3自然段 ,讀

2、后想想 ,你喜歡秋天的什么？生：讀課文第2、3自然段師：下面請小朋友進(jìn)行小組交流 ,告訴同組的小朋友 ,你喜歡秋天的什么 ,并說說為什么。生：小組交流師：你喜歡秋天的什么 ,請告訴秋姑娘。生：我喜歡秋天的白云。因?yàn)榘自朴袝r(shí)像一群白兔 ,有時(shí)像幾只綿羊。師：是呀 ,白云還會變魔術(shù)呢 ,多有趣呀！誰能讀好它呢？出示第2自然段生：幾名學(xué)生讀師：聽小朋友讀得這么有趣 ,老師也情不自禁地喜歡上了這些會變魔術(shù)的白云。讓我也來試一試吧！范讀第2自然段這些有趣的白云你們喜歡嗎？請喜歡的小朋友站起來讀一讀。生：全班小朋友都站起來讀師：這么美的白云在什么地方呀？生：這么美的白云在藍(lán)藍(lán)的天空上。師：藍(lán)藍(lán)的天空怎么樣

3、？生：藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊。師：誰能把一望無邊的藍(lán)天讀得美美的。生：指名讀 ,齊讀師：老師真的好象看到了一望無邊的藍(lán)天 ,在這一望無邊的藍(lán)天上 ,肯定還有各種各樣的白云。聽老師讀課文 ,小朋友閉上眼睛想象一下 ,你還看到了些什么樣的白云？教師讀第2自然段 ,學(xué)生閉上眼睛邊聽邊想象小朋友 ,你看到的白云有時(shí)像什么？生：白云有時(shí)像宮殿。生：白云有時(shí)像一條騰飛的龍。生：白云有時(shí)像一匹飛奔的白馬。師：小朋友看到的白云真多呀 ,其實(shí) ,這是白云的變化多。好 ,把你們看到的這么多白云的樣子 ,連起來說給大家聽。出示：藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊 ,幾朵白云有時(shí)像- ,有時(shí)像- ,有時(shí)像-。生：藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊 ,幾

4、朵白云有時(shí)像幾顆花生 ,有時(shí)像幾只歡快的小鳥 ,有時(shí)像一條騰飛的龍。生：藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊 ,幾朵白云有時(shí)像皇帝的宮殿 ,有時(shí)像雪白的絨球 ,有時(shí)像飛奔的白馬。師：多美的白云呀 ,讓我們一起來美美地讀一讀藍(lán)天上那變化多端的白云吧！生：齊讀第2自然段師：你還喜歡秋天的什么？生：我喜歡秋天的稻子。生：我喜歡秋天的高粱。生：我喜歡秋天的棉花。師：這些呀都是長在田野里的 ,小朋友喜歡的是秋天的田野。請小朋友輕聲讀第3自然段。生：輕聲讀第3自然段師：小朋友 ,秋天的田野美嗎？生：美！師：美在哪兒呢？生：農(nóng)田里 ,稻子黃了 ,很美。生：紅紅的高粱也很美。生：棉花白了 ,也很美。師：誰能根據(jù)這個(gè)句式 ,把它

5、說得更具體些呢？小朋友可以先自己練一練。出示句式：農(nóng)田里 ,稻子黃了 ,-；高粱紅了 ,-；棉花白了 ,-。生：農(nóng)田里 ,稻子黃了 ,像鋪了一地的金子；高粱紅了 ,像一把把紅紅的火把；棉花白了 ,像天上落下的朵朵白云。生：農(nóng)田里 ,稻子黃了 ,像鋪了一條黃燦燦的地毯；高粱紅了 ,像一把把燃燒的火把；棉花白了 ,像鋪了一層厚厚的白雪。師：說得真棒 ,誰能用兒歌的形式來夸一夸秋天的田野。生：邊說邊表演兒歌?秋天到?師：在小朋友眼里 ,秋天的田野是五彩繽紛的 ,誰能來讀好它呢？出示第3自然段生：讀第3自然段師：你覺得他讀得怎么樣？生：秋天的田野很美 ,他讀出了贊美的語氣。生：農(nóng)田里莊稼豐收了 ,他讀

6、出了快樂的心情。師：讓我們一起帶著贊美的語氣 ,快樂的心情讀一讀秋天的田野吧。生：齊讀第3自然段師：再往遠(yuǎn)處看 ,你還看到了什么？生：我看到了果園。師：秋天的果園是什么樣的呢？老師這兒有一些秋天的果子 ,請小朋友來布置一下秋天的果園。生：到板畫的果樹上去貼果子師：指圖秋天的果園美嗎？生：美！師：請小朋友用自己喜歡的方式來夸一夸秋天的果園。生：小組討論生：用?秋天到?的兒歌來夸生：唱自編歌曲?秋天果園頂呱呱?生：改編課文第3自然段果園里 ,梨兒黃了 ,蘋果紅了 ,葡萄紫了。師：秋天的景色可真美呀 ,真是賞也賞不完 ,看也看不厭。讓我們再隨課文去游一游 ,看一看吧。生：配樂齊讀第2、3自然段師：老師這兒還有一份小小的禮物送給大家 ,這是表示秋天的6個(gè)成語 ,希望大家能夠熟讀記住。指黑板