計算機二級MS Office真題21

1、1下列敘述中正確的是（  ）。 線性表的鏈式存儲結(jié)構(gòu)與順序存儲結(jié)構(gòu)所需要的存儲空間是相同的 線性表的鏈式存儲結(jié)構(gòu)所需要的存儲空間一般要多于順序存儲結(jié)構(gòu) 線性表的鏈式存儲結(jié)構(gòu)所需要的存儲空間一般要少于順序存儲結(jié)構(gòu) 線性表的鏈式存儲結(jié)構(gòu)與順序存儲結(jié)構(gòu)在存儲空間的需求上沒有可比性 正確答案：B答疑：【解析】線性鏈式存儲結(jié)構(gòu)中每個結(jié)點都由數(shù)據(jù)域與指針域兩部分組成，增加了存儲空間，所以一般要多于順序存儲結(jié)構(gòu)。 2下列敘述中正確的是（  ）。 棧是一種先進先出的線性表 隊列是一種后進先出的線性表 棧與隊列都是非線性結(jié)構(gòu) 以上三種說法都不對 正確答案：D答疑：【解析】

2、棧是一種先進后出的線性表，隊列是一種先進先出的線性表，棧與隊列都是線性結(jié)構(gòu)。 3軟件測試的目的是（  ）。 評估軟件可靠性 發(fā)現(xiàn)并改正程序中的錯誤 改正程序中的錯誤 發(fā)現(xiàn)程序中的錯誤 正確答案：D答疑：【解析】軟件測試是為了發(fā)現(xiàn)錯誤而執(zhí)行程序的過程，測試要以查找錯誤為中心，而不是為了演示軟件的正確功能。不是為了評估軟件或改正錯誤。 4在軟件開發(fā)中，需求分析階段產(chǎn)生的主要文檔是（  ）。 軟件集成測試計劃 軟件詳細設計說明書 用戶手冊 軟件需求規(guī)格說明書 正確答案：D答疑：【解析】需求分析階段的工作可以概括為：需求獲取、需求分析、編寫需求規(guī)格說明書、需求評

3、審四個方面。所以選擇D。 5軟件生命周期是指（  ）。 軟件產(chǎn)品從提出、實現(xiàn)、使用維護到停止使用退役的過程 軟件從需求分析、設計、實現(xiàn)到測試完成的過程 軟件的開發(fā)過程 軟件的運行維護過程 正確答案：A答疑：【解析】通常，將軟件產(chǎn)品從提出、實現(xiàn)、使用維護到停止使用退役的過程稱為軟件生命周期。也就是說，軟件產(chǎn)品從考慮其概念開始，到該軟件產(chǎn)品不能使用為止的整個時期都屬于軟件生命周期。 6面向?qū)ο蠓椒ㄖ校^承是指（  ）。 一組對象所具有的相似性質(zhì) 一個對象具有另一個對象的性質(zhì) 各對象之間的共同性質(zhì) 類之間共享屬性和操作的機制 正確答案：D答疑：【解析】繼承是面

4、向?qū)ο蟮姆椒ǖ囊粋€主要特征，是使用已有的類的定義作為基礎建立新類的定義技術。廣義的說，繼承是指能夠直接獲得已有的性質(zhì)和特征，而不必重復定義它們，所以說繼承是指類之間共享屬性和操作的機制。 7層次型、網(wǎng)狀型和關系型數(shù)據(jù)庫劃分原則是（  ）。 記錄長度 文件的大小 聯(lián)系的復雜程度 數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系方式 正確答案：D答疑：【解析】層次模型的基本結(jié)構(gòu)是樹形結(jié)構(gòu)，網(wǎng)狀模型是一個不加任何條件限制的無向圖，關系模型采用二維表來表示，所以三種數(shù)據(jù)庫的劃分原則是數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系方式。 8一個工作人員可以使用多臺計算機，而一臺計算機可被多個人使用，則實體工作人員與實體計算機之間的聯(lián)系是（ 

5、; ）。 一對一 一對多 多對多 多對一 正確答案：C答疑：【解析】因為一個人可以操作多個計算機，而一臺計算機又可以被多個人使用，所以兩個實體之間是多對多的關系。 9數(shù)據(jù)庫設計中反映用戶對數(shù)據(jù)要求的模式是（  ）。 內(nèi)模式 概念模式 外模式 設計模式 正確答案：C答疑：【解析】數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式是概念模式、外模式和內(nèi)模式。概念模式是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中全局數(shù)據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)的描述，是全體用戶公共數(shù)據(jù)視圖。外模式也稱子模式或用戶模式，它是用戶的數(shù)據(jù)視圖，給出了每個用戶的局部數(shù)據(jù)描述，所以選擇C。內(nèi)模式又稱物理模式，它給出了數(shù)據(jù)庫物理存儲結(jié)構(gòu)與物理存取方法。 10有三個關系R、S

6、和T如下： 則由關系R和S得到關系T的操作是（  ）。 自然連接 差 交 并 正確答案：B答疑：【解析】關系T中的元組是R關系中有而S關系中沒有的元組的集合，所以進行的是差的運算。 11按電子計算機傳統(tǒng)的分代方法，第一代至第四代計算機依次是（ ）。 機械計算機，電子管計算機，晶體管計算機，集成電路計算機 晶體管計算機， 集成電路計算機，大規(guī)模集成電路計算機，光器件計算機 電子管計算機，晶體管計算機， 小、中規(guī)模集成電路計算機， 大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路計算機 手搖機械計算機，電動機械計算機，電子管計算機，晶體管計算機 正確答案：C答疑

7、：【解析】電子計算機的發(fā)展經(jīng)歷了四代：電子管計算機、晶體管計算機、中小規(guī)模集成電路計算機、大規(guī)模集成電路計算機。 12在ASCII碼表中，根據(jù)碼值由小到大的排列順序是（ ）。 空格字符、數(shù)字符、大寫英文字母、小寫英文字母 數(shù)字符、空格字符、大寫英文字母、小寫英文字母 空格字符、數(shù)字符、小寫英文字母、大寫英文字母 數(shù)字符、大寫英文字母、小寫英文字母、空格字符 正確答案：A答疑：【解析】ASCII碼的值如下：空格為32； 4857為0到9十個阿拉伯數(shù)字；6590為26個大寫英文字母； 97122號為26個小寫英文字母。 13字長是CPU的主要性能指標之一，它表示（&#

8、160;）。 CPU一次能處理二進制數(shù)據(jù)的位數(shù) CPU最長的十進制整數(shù)的位數(shù) CPU最大的有效數(shù)字位數(shù) CPU計算結(jié)果的有效數(shù)字長度 正確答案：A答疑：【解析】字長是CPU的主要技術指標之一，指的是CPU一次能并行處理的二進制位數(shù)，字長總是8的整數(shù)倍，通常PC機的字長為16位（早期）、32位、64位。 14計算機操作系統(tǒng)通常具有的五大功能是（  ）。 CPU管理、顯示器管理、鍵盤管理、打印機管理和鼠標器管理 硬盤管理、U盤管理、CPU的管理、顯示器管理和鍵盤管理 處理器（CPU）管理、存儲管理、文件管理、設備管理和作業(yè)管理 啟動、打印、顯示、文件存取和關機 正確答案：C答疑

9、：【解析】操作系統(tǒng)通常應包括下列五大功能模塊： （1）處理器管理。當多個程序同時運行時，解決處理器(CPU)時間的分配問題。（2）作業(yè)管理。完成某個獨立任務的程序及其所需的數(shù)據(jù)組成一個作業(yè)。作業(yè)管理的任務主要是為用戶提供一個使用計算機的界面使其方便地運行自己的作業(yè)，并對所有進入系統(tǒng)的作業(yè)進行調(diào)度和控制，盡可能高效地利用整個系統(tǒng)的資源。（3）存儲器管理。為各個程序及其使用的數(shù)據(jù)分配存儲空間，并保證它們互不干擾。（4）設備管理。根據(jù)用戶提出使用設備的請求進行設備分配，同時還能隨時接收設備的請求（稱為中斷），如要求輸入信息。（5）文件管理。主要負責文件的存儲、檢索、共享和保護，為用戶提供文

10、件操作的方便。 15下列敘述中，正確的是（ ）。 計算機病毒只在可執(zhí)行文件中傳染，不執(zhí)行的文件不會傳染 計算機病毒主要通過讀/寫移動存儲器或Internet網(wǎng)絡進行傳播 只要刪除所有感染了病毒的文件就可以徹底消除病毒 計算機殺病毒軟件可以查出和清除任意已知的和未知的計算機病毒 正確答案：B答疑：【解析】計算機病毒主要通過移動存儲介質(zhì)（如U盤、移動硬盤）和計算機網(wǎng)絡兩大途徑進行傳播。 16下列各類計算機程序語言中，不屬于高級程序設計語言的是（ ）。 Visual Basic語言 FORTAN語言 C+ 語言 匯編語言 正確答案：D答疑：【解析】匯編語言屬于

11、低級語言。 17組成一個完整的計算機系統(tǒng)應該包括（ ）。 主機、鼠標器、鍵盤和顯示器  系統(tǒng)軟件和應用軟件 主機、顯示器、鍵盤和音箱等外部設備 硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng) 正確答案：D答疑：【解析】一個完整的計算機系統(tǒng)主要由計算機硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分組成。 18計算機網(wǎng)絡中傳輸介質(zhì)傳輸速率的單位是bps，其含義是（ ）。 字節(jié)/秒 字/秒 字段/秒 二進制位/秒 正確答案：D答疑：【解析】計算機網(wǎng)絡中傳輸介質(zhì)傳輸速率的單位是bps即二進制位/秒。 19在計算機中，每個存儲單元都有一個連續(xù)的編號，此編號稱為（ ）。 地址 位置號 門牌號 房號 正確答案：A答

12、疑：【解析】在計算機中每個存儲單元都有一個連續(xù)的編號稱為地址。 20下列各選項中，不屬于Internet應用的是（ ）。 新聞組 遠程登錄 網(wǎng)絡協(xié)議 搜索引擎 正確答案：C答疑：【解析】 新聞組、遠程登錄、搜索引擎都屬于Internet應用，網(wǎng)絡協(xié)議不屬于Internet應用。 21請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必須都保存在考生文件夾下。 小王是某出版社新入職的編輯，剛受領主編提交給她關于計算機與網(wǎng)絡應用教材的編排任務。 請你根據(jù)考生文件夾下"計算機與網(wǎng)絡應用初稿.docx"和相關圖片文件的

13、素材，幫助小王完成編排任務，具體要求如下： 1. 依據(jù)素材文件，將教材的正式稿命名為"計算機與網(wǎng)絡應用正式稿.docx"，并保存于考生文件夾下。 2. 設置頁面的紙張大小為A4幅面，頁邊距上、下為3厘米，左、右為2.5厘米，設置每頁行數(shù)為36行。 3. 將封面、前言、目錄、教材正文的每一章、參考文獻均設置為Word文檔中的獨立一節(jié)。 4. 教材內(nèi)容的所有章節(jié)標題均設置為單倍行距，段前、段后間距0.5行。其他格式要求為：章標題（如"第1章  計算機概述"）設置為"標題1"樣式，

14、字體為三號、黑體；節(jié)標題（如"1.1  計算機發(fā)展史"）設置為"標題2"樣式，字體為四號、黑體；小節(jié)標題（如"1.1.2第一臺現(xiàn)代電子計算機的誕生"）設置為"標題3"樣式，字體為小四號、黑體。前言、目錄、參考文獻的標題參照章標題設置。除此之外，其他正文字體設置為宋體、五號字，段落格式為單倍行距，首行縮進2字符。 5. 將考生文件夾下的"第一臺數(shù)字計算機.jpg"和"天河2號.jpg"圖片文件，依據(jù)圖片內(nèi)容插入到正文的相應位置。圖片下方的說明文字設

15、置為居中，小五號、黑體。 6. 根據(jù)"教材封面樣式.jpg"的示例，為教材制作一個封面，圖片為考生文件夾下的"Cover.jpg"，將該圖片文件插入到當前頁面，設置該圖片為"襯于文字下方"，調(diào)整大小使之正好為A4幅面。 7. 為文檔添加頁碼，編排要求為：封面、前言無頁碼，目錄頁頁碼采用小寫羅馬數(shù)字，正文和參考文獻頁頁碼采用阿拉伯數(shù)字。正文的每一章以奇數(shù)頁的形式開始編碼，第一章的第一頁頁碼為"1"，之后章節(jié)的頁碼編號續(xù)前節(jié)編號，參考文獻頁續(xù)正文頁頁碼編號。頁碼設置在頁面的頁腳中間位置。 8.

16、60;在目錄頁的標題下方，以"自動目錄1"方式自動生成本教材的目錄。正確答案：暫無答疑：1.  【解題步驟】 步驟1：打開考生文件夾下的"計算機與網(wǎng)絡應用初稿.docx"素材文件。 步驟2：單擊【文件】選項卡下的"另存為""按鈕，彈出【另存為】對話框，在該對話框中將"文件名"設為"計算機與網(wǎng)絡應用正式稿.docx"，將其保存于考生文件夾下。 2.  【解題步驟】 步驟1：單擊【頁面布局】選項卡-【頁面設置】選項組中的對話框啟動器按鈕，彈出【頁面設

17、置】對話框，在【頁邊距】選項卡中，將頁邊距的"上"和"下"設為3厘米，"左"和"右""設為2.5厘米。 步驟2：切換到【紙張】選項卡，將"紙張大小"設為A4。 步驟3: 切換到【文檔網(wǎng)格】選項卡，在【網(wǎng)格】組中勾選"只指定行網(wǎng)格"單選按鈕，在【行數(shù)】組中將"每頁"設為"36"行，然后單擊"確定"按鈕。 3.  【解題步驟】 步驟1：將光標定位在"前言"文字的

18、前面，單擊【頁面布局】選項卡-【頁面設置】選項組中的【分隔符】下拉按鈕，在彈出的下拉列表中執(zhí)行【下一頁】命令，即可將封面設置為獨立的一節(jié)。 步驟2：將光標定位在""目錄""文字的前面，單擊【頁面布局】選項卡-【頁面設置】選項組中的【分隔符】下拉按鈕，在彈出的下拉列表中執(zhí)行【下一頁】命令，即可將前言設置為獨立的一節(jié)。提示：也可按CTRL+ENTER組合鍵，直接將其設置為獨立的一節(jié)。 步驟3：使用同樣的方法，將目錄、教材正文的每一章、參考文獻均設置為Word文檔中的獨立一節(jié)。 4.  【解題步驟】 步驟1：按住Ctrl鍵，選中所有章節(jié)標題

19、（包括前言、目錄、參考文獻），單擊【開始】選項卡-【段落】選項組中的對話框啟動器按鈕，彈出【段落】對話框，選擇【縮進和間距】選項卡，在【間距】組中將【段前】、【段后】將設為0.5，將【行距】設為"單倍行距"。步驟2：按住Ctrl鍵，選中所有紅色的章標題（包括前言、目錄、參考文獻的標題），單擊【開始】選項卡-【樣式】選項組中的【標題1】樣式，并在【字體】選項組中將字體設為"黑體"，字號設為"三號"。 步驟3：按住Ctrl鍵，選中所有藍色的節(jié)標題，單擊【開始】選項卡-【樣式】選項組中的【標題2】樣式，并在【字體】選項組中將字體設為&quo

20、t;黑體"，字號設為"四號"。 步驟4：按住Ctrl鍵，選中所有紫色的小節(jié)標題，單擊【開始】選項卡-【樣式】選項組中的【標題3】樣式，并在【字體】選項組中將字體設為"黑體"，字號設為"小四"。 步驟5：選擇正文第1段文字"電子計算機不可缺少的資源"，單擊【開始】選項卡-【編輯】選項組中的""選擇"按鈕，在彈出的下拉列表中選擇"選定所有格式類似的文本""，即可選中所有正文部分。在【字體】選項組中將字體設為"宋體"，字號設為&qu

21、ot;五號"；在【段落】選項組中單擊對話框啟動器按鈕，彈出【段落】對話框，在【縮進和間距】選項卡中將【特殊格式】設為""首行縮進"，【磅值】設為"2字符"；將【行距】設為"單倍行距"，單擊""確定""按鈕。提示：本題提供了兩種多選方法，按住Ctrl鍵和使用"選定所有格式類似的文本""功能，讀者可靈活運用。5.  【解題步驟】步驟1：在正文的相應位置，刪除黃色文字。單擊【插入】選項卡-【插圖】選項組中的【圖片】按鈕，彈出【插入圖

22、片】對話框，選擇考生文件夾下的素材圖片"第一臺數(shù)字計算機.jpg"，單擊【插入】按鈕。 步驟2：使用同樣的方法在對應位置插入圖片"天河2號.jpg"，并適當調(diào)整位置。 步驟3: 選擇圖片下方的說明文字，在【開始】選項卡下，將字體設為"黑體"，字號設為"小五"，并在【段落】選項組中單擊"居中"按鈕。 6.  【解題步驟】步驟1：光標定位在"高等職業(yè)學校通用教材"文字之前，單擊【插入】選項卡-【插圖】選項組中的"圖片"按鈕，在彈出

23、的【插入圖片】對話框中，選擇"Cover.jpg"素材文件，單擊"插入"按鈕。 步驟2：選擇插入的圖片，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇【自動換行】級聯(lián)菜單中"襯于文字下方"。 步驟3：選擇插入的圖片，拖拽邊框，調(diào)整其大小正好為A4 幅面。步驟4：參考"教材封面樣式"，設置封面文字的字體、字號及位置。 7.【解題步驟】步驟1：雙擊目錄的頁腳位置，在【頁眉和頁腳工具】-【設計】選項卡下，單擊【導航】組中的"鏈接到前一條頁眉"，使其處于灰色不可用狀態(tài)。步驟2：單擊【頁眉和頁腳】組中的【

24、頁碼】下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇"設置頁碼格式"，彈出的"頁碼格式"對話框，選擇小寫羅馬數(shù)字，起始頁碼為i，單擊"確定"按鈕。 步驟3：單擊【頁眉和頁腳】組中的【頁碼】下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇"頁面底端"的"普通數(shù)字2"，將頁碼居中。 步驟4：手動刪除封面和前言中的頁碼。 步驟5：此時正文第一章第一頁的頁碼為阿拉伯數(shù)字"1"，從第二章開始，光標定位在每章第一頁和參考文獻第一頁的頁腳位置，單擊【頁眉和頁腳】組中的【頁碼】下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇"

25、設置頁碼格式", 彈出的"頁碼格式"對話框，選擇"續(xù)前節(jié)"單選按鈕，單擊"確定"按鈕。步驟6：設置完畢后，單擊"關閉頁眉和頁腳"按鈕。 8.【解題步驟】步驟：將文檔中提供的目錄內(nèi)容刪除，光標放于"目錄"文字的末尾處，單擊【引用】選項卡-【目錄】選項組中的【目錄】按鈕，在彈出的下拉菜單中選擇【自動目錄1】，即可自動生成目錄。" 1.  【解題步驟】 步驟1：打開考生文件夾下的"計算機與網(wǎng)絡應用初稿.docx"素材文件。 步驟2：

26、單擊【文件】選項卡下的"另存為""按鈕，彈出【另存為】對話框，在該對話框中將"文件名"設為"計算機與網(wǎng)絡應用正式稿.docx"，將其保存于考生文件夾下。 2.  【解題步驟】 步驟1：單擊【頁面布局】選項卡-【頁面設置】選項組中的對話框啟動器按鈕，彈出【頁面設置】對話框，在【頁邊距】選項卡中，將頁邊距的"上"和"下"設為3厘米，"左"和"右""設為2.5厘米。 步驟2：切換到【紙張】選項卡，將"紙張大小&q

27、uot;設為A4。 步驟3: 切換到【文檔網(wǎng)格】選項卡，在【網(wǎng)格】組中勾選"只指定行網(wǎng)格"單選按鈕，在【行數(shù)】組中將"每頁"設為"36"行，然后單擊"確定"按鈕。 3.  【解題步驟】 步驟1：將光標定位在"前言"文字的前面，單擊【頁面布局】選項卡-【頁面設置】選項組中的【分隔符】下拉按鈕，在彈出的下拉列表中執(zhí)行【下一頁】命令，即可將封面設置為獨立的一節(jié)。 步驟2：將光標定位在""目錄""文字的前面，單擊【頁面布局】選項卡-【

28、頁面設置】選項組中的【分隔符】下拉按鈕，在彈出的下拉列表中執(zhí)行【下一頁】命令，即可將前言設置為獨立的一節(jié)。提示：也可按CTRL+ENTER組合鍵，直接將其設置為獨立的一節(jié)。 步驟3：使用同樣的方法，將目錄、教材正文的每一章、參考文獻均設置為Word文檔中的獨立一節(jié)。 4.  【解題步驟】 步驟1：按住Ctrl鍵，選中所有章節(jié)標題（包括前言、目錄、參考文獻），單擊【開始】選項卡-【段落】選項組中的對話框啟動器按鈕，彈出【段落】對話框，選擇【縮進和間距】選項卡，在【間距】組中將【段前】、【段后】將設為0.5，將【行距】設為"單倍行距"。步驟2：按住Ctrl鍵

29、，選中所有紅色的章標題（包括前言、目錄、參考文獻的標題），單擊【開始】選項卡-【樣式】選項組中的【標題1】樣式，并在【字體】選項組中將字體設為"黑體"，字號設為"三號"。 步驟3：按住Ctrl鍵，選中所有藍色的節(jié)標題，單擊【開始】選項卡-【樣式】選項組中的【標題2】樣式，并在【字體】選項組中將字體設為"黑體"，字號設為"四號"。 步驟4：按住Ctrl鍵，選中所有紫色的小節(jié)標題，單擊【開始】選項卡-【樣式】選項組中的【標題3】樣式，并在【字體】選項組中將字體設為"黑體"，字號設為"小四&

30、quot;。 步驟5：選擇正文第1段文字"電子計算機不可缺少的資源"，單擊【開始】選項卡-【編輯】選項組中的""選擇"按鈕，在彈出的下拉列表中選擇"選定所有格式類似的文本""，即可選中所有正文部分。在【字體】選項組中將字體設為"宋體"，字號設為"五號"；在【段落】選項組中單擊對話框啟動器按鈕，彈出【段落】對話框，在【縮進和間距】選項卡中將【特殊格式】設為""首行縮進"，【磅值】設為"2字符"；將【行距】設為"單倍行距

31、"，單擊""確定""按鈕。提示：本題提供了兩種多選方法，按住Ctrl鍵和使用"選定所有格式類似的文本""功能，讀者可靈活運用。5.  【解題步驟】步驟1：在正文的相應位置，刪除黃色文字。單擊【插入】選項卡-【插圖】選項組中的【圖片】按鈕，彈出【插入圖片】對話框，選擇考生文件夾下的素材圖片"第一臺數(shù)字計算機.jpg"，單擊【插入】按鈕。 步驟2：使用同樣的方法在對應位置插入圖片"天河2號.jpg"，并適當調(diào)整位置。 步驟3: 選擇圖片下方的說明文字

32、，在【開始】選項卡下，將字體設為"黑體"，字號設為"小五"，并在【段落】選項組中單擊"居中"按鈕。 6.  【解題步驟】步驟1：光標定位在"高等職業(yè)學校通用教材"文字之前，單擊【插入】選項卡-【插圖】選項組中的"圖片"按鈕，在彈出的【插入圖片】對話框中，選擇"Cover.jpg"素材文件，單擊"插入"按鈕。 步驟2：選擇插入的圖片，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇【自動換行】級聯(lián)菜單中"襯于文字下方"。 步驟3：

33、選擇插入的圖片，拖拽邊框，調(diào)整其大小正好為A4 幅面。步驟4：參考"教材封面樣式"，設置封面文字的字體、字號及位置。 7.【解題步驟】步驟1：雙擊目錄的頁腳位置，在【頁眉和頁腳工具】-【設計】選項卡下，單擊【導航】組中的"鏈接到前一條頁眉"，使其處于灰色不可用狀態(tài)。步驟2：單擊【頁眉和頁腳】組中的【頁碼】下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇"設置頁碼格式"，彈出的"頁碼格式"對話框，選擇小寫羅馬數(shù)字，起始頁碼為i，單擊"確定"按鈕。 步驟3：單擊【頁眉和頁腳】組中的【頁碼】下拉按鈕，在彈出

34、的下拉列表中選擇"頁面底端"的"普通數(shù)字2"，將頁碼居中。 步驟4：手動刪除封面和前言中的頁碼。 步驟5：此時正文第一章第一頁的頁碼為阿拉伯數(shù)字"1"，從第二章開始，光標定位在每章第一頁和參考文獻第一頁的頁腳位置，單擊【頁眉和頁腳】組中的【頁碼】下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇"設置頁碼格式", 彈出的"頁碼格式"對話框，選擇"續(xù)前節(jié)"單選按鈕，單擊"確定"按鈕。步驟6：設置完畢后，單擊"關閉頁眉和頁腳"按鈕。 8.【解題步驟

35、】步驟：將文檔中提供的目錄內(nèi)容刪除，光標放于"目錄"文字的末尾處，單擊【引用】選項卡-【目錄】選項組中的【目錄】按鈕，在彈出的下拉菜單中選擇【自動目錄1】，即可自動生成目錄。"22請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必須都保存在考生文件夾下。 小李是某政法學院教務處的工作人員，為更好地掌握各個教學班級學習的整體情況，教務處領導要求她制作成績分析表。請根據(jù)考生文件夾下"素材.xlsx"文件，幫助小李完成學生期末成績分析表的制作。具體要求如下： 1. 將"素材.xlsx&

36、quot;另存為"成績分析.xlsx"的文件，所有的操作基于此新保存好的文件。 2. 在"法一"、"法二"、"法三"、"法四"工作表中表格內(nèi)容的右側(cè)，分別按序插入"總分"、"平均分"、"班內(nèi)排名"列；并在這四個工作表表格內(nèi)容的最下面增加"平均分"行。所有列的對齊方式設為居中，其中"班內(nèi)排名"列數(shù)值格式為整數(shù)，其他成績統(tǒng)計列的數(shù)值均保留1位小數(shù)。 3. 為"法一&quo

37、t;、"法二"、"法三"、"法四"工作表內(nèi)容套用"表樣式中等深淺 15"的表格格式，并設置表包含標題。 4. 在"法一"、"法二"、"法三"、"法四"工作表中，利用公式分別計算"總分"、"平均分"、"班內(nèi)排名"列的值和最后一行"平均分"的值。對學生成績不及格（小于60）的單元格突出顯示為"橙色（標準色）填充色，紅色（標準色）文本

38、"格式。 5. 在"總體情況表"工作表中，更改工作表標簽為紅色，并將工作表內(nèi)容套用"表樣式中等深淺 15"的表格格式，設置表包含標題；將所有列的對齊方式設為居中；并設置"排名"列數(shù)值格式為整數(shù)，其他成績列的數(shù)值格式保留1位小數(shù)。 6. 在"總體情況表"工作表B3:J6單元格區(qū)域內(nèi)，計算填充各班級每門課程的平均成績；并計算"總分"、"平均分"、"總平均分"、"排名"所對應單元格的值。 7. 

39、;依據(jù)各課程的班級平均分，在"總體情況表"工作表A9:M30區(qū)域內(nèi)插入二維的簇狀柱形圖，水平簇標簽為各班級名稱，圖例項為各課程名稱。 8. 將該文件中所有工作表的第一行根據(jù)表格內(nèi)容合并為一個單元格，并改變默認的字體、字號，使其成為當前工作表的標題。 9. 保存"成績分析.xlsx"文件。"正確答案：暫無答疑：1.  【解題步驟】步驟1：打開考生文件夾下的"素材.xlsx"素材文件。步驟2：單擊【文件】選項卡下的"另存為"按鈕，彈出【另存為】對話框，在該對話框中將&q

40、uot;文件名"設為"成績分析.xlsx"，將其保存于考生文件夾下。2.  【解題步驟】步驟1： 在"法一"工作表中，在L2單元格中輸入文字"總分"，在M2單元格中輸入文字"平均分"，在N2單元格中輸入文字"班內(nèi)排名"，在A28單元格，中輸入文字為"平均分"。 步驟2：選中A1：N28單元格區(qū)域，單擊【開始】選項卡下【對齊方式】選項組中的居中按鈕，使所有列的對齊方式都為居中。步驟3：選中N3：N27單元格區(qū)域，單擊【開始】選項卡下【數(shù)字

41、】選項組中的對話框啟動器按鈕，彈出【設置單元格格式】對話框，在【數(shù)字】選項卡中【分類】列表框中選擇"數(shù)值"選項，將"小數(shù)位數(shù)"設置為0，單擊"確定"按鈕。步驟4：選中C3：M28】單元格，單擊【開始】選項卡下【數(shù)字】選項組中的對話框啟動器按鈕，彈出【設置單元格格式】對話框，在【數(shù)字】選項卡中【分類】列表框中選擇"數(shù)值"選項，將"小數(shù)位數(shù)"設置為1，單擊"確定"按鈕。步驟5：按步驟1-4相同的方法，依次設置"法二"、"法三"、"

42、法四"工作表的內(nèi)容。 3.  【解題步驟】步驟1：在"法一"工作表中選擇A2：N28單元格，單擊【開始】選項卡- "樣式"選項組中的"套用表格格式"按鈕，在下方選擇"表樣式中等深淺 15"的表格格式。 步驟2：在彈出的"套用表格式"對話框中勾選"表包含標題（M）"復選框，單擊"確定"按鈕。 步驟3：按步驟1-2相同的方法，為 "法二"、"法三"、"

43、法四"工作表內(nèi)容套用"表樣式中等深淺 15"的表格格式，并設置表包含標題。4.  【解題步驟】步驟1：在L3單元格中輸入公式：=SUM(C3:K3)，拖動右下角的填充柄向下填充到L27單元格，即可得到個人總分。 步驟2：在M3單元格中輸入公式：=AVERAGE(C3:K3)，拖動右下角的填充柄向下填充到M27單元格，即可的到個人平均分。步驟3：在N3單元格中輸入公式：=RANK(L3,$L$3:$L$27,0), 拖動右下角的填充柄向下填充到N27單元格，即可得到班內(nèi)排名。步驟4：在C28單元格中輸入公式：=AVERAGE(

44、C3:C27)， 拖動右下角的填充柄向右填充到M28單元格，即可得到各科平均分。 步驟5：選中C3:K27單元格區(qū)域，單擊【開始】選項卡-【樣式】選項組中的【條件格式】下拉按鈕，在下拉列表中選擇【突出顯示單元格規(guī)則】-【小于】，彈出"小于"對話框，在【為小于以下值的單元格設置格式】文本框中輸入"60"，單擊【設置為】右側(cè)的下三角按鈕，在彈出的下拉菜單中選擇【自定義格式】命令。 步驟6：彈出【設置單元格格式】對話框，切換至【字體】選項卡，將顏色設置為"紅色"。 步驟7：切換至【填充】選項卡，將背景色設置為"橙色&qu

45、ot;，單擊"確定"按鈕。返回到"小于"對話框，再次單擊"確定"按鈕。 步驟8：按步驟1-5相同的方法，為 "法二"、"法三"、"法四"工作表計算成績和設置格式。 5.  【解題步驟】 步驟1：在"總體情況表"工作表標簽上單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇【工作表標簽顏色】命令級聯(lián)菜單欄中的"紅色"。步驟2：選擇A2：M7單元格區(qū)域，單擊【開始】選項卡-【樣式】選項組中的【套用表格格式】按鈕，在下方選擇【

46、表樣式中等深淺 15】的表格格式。并在彈出的【套用表格式】對話框中勾選【表包含標題（M）】復選框，單擊"確定"按鈕即可。 步驟3：使用前面講過的方法，將所有列的對齊方式設為居中，設置"排名"列數(shù)值格式為整數(shù)，設置其他成績列的數(shù)值格式保留1位小數(shù)。 6.  【解題步驟】 步驟1：在"法一"工作表中，選中區(qū)域C28:K28,按Ctrl+C組合鍵進行復制，切換到"總體情況表"中，在B3單元格中，單擊【開始】選項卡-【剪貼板】選項組中"粘貼"按鈕，在下拉列表中選擇"

47、;粘貼數(shù)值"中的"值"粘貼，即可填充"法一"班每門課程的平均成績。   步驟2：按照同樣的方法，填充"法二""法三""法四"班每門課程的平均成績。步驟3：在K3單元格中輸入公式：=SUM(B3:J3)，拖動右下角的填充柄向下填充到K6單元格，即可得到班級總分。 步驟4：在L3單元格中輸入公式：=AVERAGE(B3:J3)，拖動右下角的填充柄向下填充到L6單元格，即可得到班級平均分。 步驟5：在M3單元格中輸入公式：=RANK(K3,$K$3:$K$6,0),

48、60;拖動右下角的填充柄向下填充到M6單元格，即可得到班級排名。 步驟6：在B7單元格中輸入公式：=AVERAGE(B3:B6)， 拖動右下角的填充柄向右填充到L7單元格，即可得到總平均分。 7.  【解題步驟】步驟1：在"總體情況表"中選擇A2：J6單元格區(qū)域，單擊【插入】選項卡【圖表】選項組中的【柱形圖】按鈕，在彈出的下拉列表中選擇二維柱形圖中的簇狀柱形圖。此時，水平簇標簽為各班級名稱，圖例項為各課程名稱。 步驟2：拖動圖形邊緣，調(diào)整大小，使其放置于工作表的A9：M30區(qū)域中。 8.  【解題步驟】步驟1：切換至&quo

49、t;法一"工作表，選中A1：N1單元格區(qū)域，單擊【開始】選項卡-【對齊方式】選項組中的"合并后居中"按鈕，并改變字體、字號。步驟2：使用同樣的方法，設置"法二"、"法三"、"法四"工作表的標題。 步驟3：在工作表"總體情況表"中，單元格區(qū)域為A1：M1，其他設置相同。 9.  【解題步驟】 步驟：設置完成后單擊"保存"按鈕，即可保存"成績分析.xlsx"文件。" 1.  【解題步驟】步驟1：打開考

50、生文件夾下的"素材.xlsx"素材文件。步驟2：單擊【文件】選項卡下的"另存為"按鈕，彈出【另存為】對話框，在該對話框中將"文件名"設為"成績分析.xlsx"，將其保存于考生文件夾下。2.  【解題步驟】步驟1： 在"法一"工作表中，在L2單元格中輸入文字"總分"，在M2單元格中輸入文字"平均分"，在N2單元格中輸入文字"班內(nèi)排名"，在A28單元格，中輸入文字為"平均分"。 步驟2：選中

51、A1：N28單元格區(qū)域，單擊【開始】選項卡下【對齊方式】選項組中的居中按鈕，使所有列的對齊方式都為居中。步驟3：選中N3：N27單元格區(qū)域，單擊【開始】選項卡下【數(shù)字】選項組中的對話框啟動器按鈕，彈出【設置單元格格式】對話框，在【數(shù)字】選項卡中【分類】列表框中選擇"數(shù)值"選項，將"小數(shù)位數(shù)"設置為0，單擊"確定"按鈕。步驟4：選中C3：M28】單元格，單擊【開始】選項卡下【數(shù)字】選項組中的對話框啟動器按鈕，彈出【設置單元格格式】對話框，在【數(shù)字】選項卡中【分類】列表框中選擇"數(shù)值"選項，將"小數(shù)位數(shù)&qu

52、ot;設置為1，單擊"確定"按鈕。步驟5：按步驟1-4相同的方法，依次設置"法二"、"法三"、"法四"工作表的內(nèi)容。 3.  【解題步驟】步驟1：在"法一"工作表中選擇A2：N28單元格，單擊【開始】選項卡- "樣式"選項組中的"套用表格格式"按鈕，在下方選擇"表樣式中等深淺 15"的表格格式。 步驟2：在彈出的"套用表格式"對話框中勾選"表包含標題（M）"

53、復選框，單擊"確定"按鈕。 步驟3：按步驟1-2相同的方法，為 "法二"、"法三"、"法四"工作表內(nèi)容套用"表樣式中等深淺 15"的表格格式，并設置表包含標題。4.  【解題步驟】步驟1：在L3單元格中輸入公式：=SUM(C3:K3)，拖動右下角的填充柄向下填充到L27單元格，即可得到個人總分。 步驟2：在M3單元格中輸入公式：=AVERAGE(C3:K3)，拖動右下角的填充柄向下填充到M27單元格，即可的到個人平均分。步驟3：在N3單元格中輸入公式：=R

54、ANK(L3,$L$3:$L$27,0), 拖動右下角的填充柄向下填充到N27單元格，即可得到班內(nèi)排名。步驟4：在C28單元格中輸入公式：=AVERAGE(C3:C27)， 拖動右下角的填充柄向右填充到M28單元格，即可得到各科平均分。 步驟5：選中C3:K27單元格區(qū)域，單擊【開始】選項卡-【樣式】選項組中的【條件格式】下拉按鈕，在下拉列表中選擇【突出顯示單元格規(guī)則】-【小于】，彈出"小于"對話框，在【為小于以下值的單元格設置格式】文本框中輸入"60"，單擊【設置為】右側(cè)的下三角按鈕，在彈出的下拉菜單中選擇【自定義格式】命令。 步驟

55、6：彈出【設置單元格格式】對話框，切換至【字體】選項卡，將顏色設置為"紅色"。 步驟7：切換至【填充】選項卡，將背景色設置為"橙色"，單擊"確定"按鈕。返回到"小于"對話框，再次單擊"確定"按鈕。 步驟8：按步驟1-5相同的方法，為 "法二"、"法三"、"法四"工作表計算成績和設置格式。 5.  【解題步驟】 步驟1：在"總體情況表"工作表標簽上單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇【工作

56、表標簽顏色】命令級聯(lián)菜單欄中的"紅色"。步驟2：選擇A2：M7單元格區(qū)域，單擊【開始】選項卡-【樣式】選項組中的【套用表格格式】按鈕，在下方選擇【表樣式中等深淺 15】的表格格式。并在彈出的【套用表格式】對話框中勾選【表包含標題（M）】復選框，單擊"確定"按鈕即可。 步驟3：使用前面講過的方法，將所有列的對齊方式設為居中，設置"排名"列數(shù)值格式為整數(shù)，設置其他成績列的數(shù)值格式保留1位小數(shù)。 6.  【解題步驟】 步驟1：在"法一"工作表中，選中區(qū)域C28:K28,按Ctrl+C組合鍵進

57、行復制，切換到"總體情況表"中，在B3單元格中，單擊【開始】選項卡-【剪貼板】選項組中"粘貼"按鈕，在下拉列表中選擇"粘貼數(shù)值"中的"值"粘貼，即可填充"法一"班每門課程的平均成績。   步驟2：按照同樣的方法，填充"法二""法三""法四"班每門課程的平均成績。步驟3：在K3單元格中輸入公式：=SUM(B3:J3)，拖動右下角的填充柄向下填充到K6單元格，即可得到班級總分。 步驟4：在L3單元格中輸入公式：=AVER

58、AGE(B3:J3)，拖動右下角的填充柄向下填充到L6單元格，即可得到班級平均分。 步驟5：在M3單元格中輸入公式：=RANK(K3,$K$3:$K$6,0), 拖動右下角的填充柄向下填充到M6單元格，即可得到班級排名。 步驟6：在B7單元格中輸入公式：=AVERAGE(B3:B6)， 拖動右下角的填充柄向右填充到L7單元格，即可得到總平均分。 7.  【解題步驟】步驟1：在"總體情況表"中選擇A2：J6單元格區(qū)域，單擊【插入】選項卡【圖表】選項組中的【柱形圖】按鈕，在彈出的下拉列表中選擇二維柱形圖中的簇狀柱形圖。此時，水平簇標簽為各

59、班級名稱，圖例項為各課程名稱。 步驟2：拖動圖形邊緣，調(diào)整大小，使其放置于工作表的A9：M30區(qū)域中。 8.  【解題步驟】步驟1：切換至"法一"工作表，選中A1：N1單元格區(qū)域，單擊【開始】選項卡-【對齊方式】選項組中的"合并后居中"按鈕，并改變字體、字號。步驟2：使用同樣的方法，設置"法二"、"法三"、"法四"工作表的標題。 步驟3：在工作表"總體情況表"中，單元格區(qū)域為A1：M1，其他設置相同。 9.  【解題步驟】 步驟：設置完

60、成后單擊"保存"按鈕，即可保存"成績分析.xlsx"文件。"23 請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必須都保存在考生文件夾下。 作為中國海軍博物館講解員的小張，受領了制作"遼寧號航空母艦"簡介演示幻燈片的任務，需要對演示幻燈片內(nèi)容進行精心設計和裁剪。請你根據(jù)考生文件夾下的"遼寧號航空母艦素材.docx"的素材，幫助小張完成制作任務，具體要求如下： 1. 制作完成的演示文稿至少包含九張幻燈片，并含有標題幻燈片和致謝幻燈片；演示文

61、稿須選擇一種適當?shù)闹黝}，要求字體和配色方案合理；每頁幻燈片需設置不同的切換效果。 2. 標題幻燈片的標題為"遼寧號航空母艦"，副標題為"-中國海軍第一艘航空母艦"，該幻燈片中還應有"中國海軍博物館  二一三年九月"字樣。 3. 根據(jù)"遼寧號航空母艦素材.docx"素材文檔中對應標題"概況"、"簡要歷史"、"性能參數(shù)"、"艦載武器"、"動力系統(tǒng)"、"艦載機"和

62、"內(nèi)部艙室"的內(nèi)容各制作1至2張幻燈片，文字內(nèi)容可根據(jù)幻燈片的內(nèi)容布局進行精簡。這些內(nèi)容幻燈片需選擇合理的版式。 4. 請將相關的圖片（圖片文件均存放于考生文件夾下）插入到對應內(nèi)容幻燈片中，完成合理的圖文布局排列；并設置文字和圖片的動畫效果。 5. 演示文稿的最后一頁為致謝幻燈片，并包含"謝謝"字樣。 6. 除標題幻燈片外，設置其他幻燈片頁腳的最左側(cè)為"中國海軍博物館"字樣，最右側(cè)為當前幻燈片編號。 7. 設置演示文稿為循環(huán)放映方式，每頁幻燈片的放映時間為10秒鐘，在自定義循環(huán)放映時不包括最后一

63、頁的致謝幻燈片。 8. 演示文稿保存為"遼寧號航空母艦.pptx"。"正確答案：暫無答疑： 1.  【解題步驟】 步驟1：啟動Powerpoint演示文稿，單擊【開始】選項卡-【幻燈片】選項組中的""新建幻燈片""按鈕。重復操作，使演示文稿至少包含9張幻燈片。步驟2：選擇第一張幻燈片，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇""版式""級聯(lián)菜單中的""標題幻燈片""。選擇最后一張幻燈片，單擊鼠標右鍵，在彈出的快

64、捷菜單中選擇""版式""級聯(lián)菜單中的""空白""。 步驟3：在【設計】選項卡-【主題】選項組中，選擇一種適當?shù)闹黝}，例如""波形""。 步驟4：在【切換】選項卡-【切換到此幻燈片】選項組中，為每頁幻燈片設置不同的切換效果。 2.  【解題步驟】 步驟： 在第一張標題幻燈片中，將標題設為""遼寧號航空母艦""，副標題設為""-中國海軍第一艘航空母艦""，在副標題下方添加

65、""中國海軍博物館  二一三年九月""字樣。 3.  【解題步驟】 步驟1：打開""遼寧號航空母艦素材.docx""素材文檔， 將對應標題""概況""、""簡要歷史""、""性能參數(shù)""、""艦載武器""、""動力系統(tǒng)""、""艦載機"&q

66、uot;和""內(nèi)部艙室""的文字內(nèi)容分別復制到幻燈片中。 步驟2：文字內(nèi)容可根據(jù)幻燈片的內(nèi)容布局進行精簡，幻燈片版式可自行進行合理設置。 4.  【解題步驟】 步驟1：根據(jù)""遼寧號航空母艦素材.docx""文檔，單擊【插入】選項卡-【圖像】選項組中的""圖片""按鈕，將考生文件夾下的圖片插入到對應的內(nèi)容幻燈片中，并適當調(diào)整合理的圖文布局排列。 步驟2：在【動畫】選項卡-【動畫】選項組中，為文字和圖片設置動畫效果。 5.  【解題步驟】

67、 步驟：在演示文稿的最后一頁中，單擊【插入】選項卡-【文本】選項組中的""藝術字""按鈕，選擇一種合適的樣式，輸入文字""謝謝""。 6.  【解題步驟】步驟1：單擊【插入】選項卡-【文本】選項組中的""幻燈片編號""按鈕，彈出【頁眉和頁腳】對話框，勾選""幻燈片編號""""頁腳""和""標題幻燈片中不顯示""復選框，并在"&q

68、uot;頁腳""下的文本框中輸入""中國海軍博物館""字樣，單擊""全部應用""按鈕。 步驟2：主題不同，""幻燈片編號""和""頁腳""的顯示位置會有所不同，可適當調(diào)整""頁腳""到最左側(cè)，""幻燈片編號""到最右側(cè)。 7.  【解題步驟】 步驟1：在【切換】選項卡-【計時】選項組中勾選""設置自

69、動換片時間""復選框，將時間設置為10秒鐘，單擊""全部應用""按鈕。 步驟2：單擊【幻燈片放映】選項卡-【設置】組中的""設置幻燈片放映""按鈕，彈出【設置放映方式】對話框，在""放映選項""中勾選""循環(huán)放映，按ESC鍵終止""；""放映幻燈片""選擇""從1到9""（不包括最后一頁的致謝幻燈片即可）；""換片方式""設為""如果存在排練時間，則使用它""，單擊""確定""按鈕。 8.  【解題步驟】步驟：設置完成后，單擊【文件】-【保存】命令，在彈出的""另存為""對話框中設置保存路徑為考生文件下，將文件名設為""遼寧號航空母艦.pptx""，單擊&q