專業(yè)實踐總結(jié)報告

1、專業(yè)實踐總結(jié)報告專業(yè)實踐著實給了我們一個難能可貴的學(xué)習(xí)和成長的 時機.下面帶來專業(yè)實踐總結(jié)報告范文,歡送參考！專業(yè)實踐總結(jié)報告范文一隨著新學(xué)期的到來,我們一年的實習(xí)也告一段落了,這次實習(xí)著實應(yīng)該感謝亞太建筑 設(shè)計研究院給了我們這樣一個難能可貴的時機.在這一年的 時間里面,我從實際的設(shè)計中學(xué)到了很多關(guān)于鋼結(jié)構(gòu)和混凝 土結(jié)構(gòu)設(shè)計的東西.其中很多是我們在學(xué)校雖然知道到的, 但是,也是只知道個概念,熟悉的不透徹、不明白.這一年 的時間里面真切的體會到了作為傳說中的拿高薪的結(jié)構(gòu)工 程師是那么的不容易.從一個菜鳥到一個可以迅速完成一個 完美的結(jié)構(gòu)設(shè)計模型和一套有利于施工的施工圖需要有那 么漫長的路,是需要

2、幾多春秋的積累才能到達的,而且,在 真正從事結(jié)構(gòu)設(shè)計的時候需要考慮到的因素是我們在學(xué)校 自己做設(shè)計的時候不能想象得到的.總之,這一年的實習(xí),讓我們加深了對于土木方面結(jié)構(gòu) 設(shè)計和施工的熟悉,同時積累了一定的關(guān)于設(shè)計的經(jīng)驗,可 以說感受良多,收獲頗豐.通過設(shè)計院的實習(xí),了解結(jié)構(gòu)師和設(shè)計人員的根本工作 程序、工作方法、畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的開展和社會的要 求,同時,也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補課堂學(xué)習(xí)之缺乏,提升綜合設(shè)計的技能,以到達專業(yè)培養(yǎng)的目標其實習(xí)目的為：1、了解設(shè)計院的工作程序,做結(jié)構(gòu)設(shè)計人員的的根本 工作內(nèi)容和工作方法.2、了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)工程 師的職業(yè)素質(zhì)

3、、及協(xié)調(diào)水平.3、結(jié)合實際工作,學(xué)習(xí)運用計算機繪圖,進行結(jié)構(gòu)設(shè) 計方案和結(jié)構(gòu)施工圖的繪制.這次實習(xí)的意義是為我們步入 社會的一個準備,也是我們研究生學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實踐性 教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,是提升學(xué) 生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手水平的重要環(huán)節(jié),對培養(yǎng) 堅持四項根本原那么,有理想、有道德、有文化、有紀律的德 才兼?zhèn)涞募寄苄浴?yīng)用性人才有著十分重要的意義.通過切 身體會,可加深理解并穩(wěn)固所學(xué)專業(yè)知識,進一步提升熟悉 問題、分析問題、解決問題的水平,為今后走向社會,找一 個適合自己的崗位做好思想準備和業(yè)務(wù)準備.在為期一年的實習(xí)期里,我進一步了解了建筑結(jié)構(gòu)的深 刻內(nèi)涵,從書

4、面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度, 同時,對具體設(shè)計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果 圖的要求標準都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰, 對未來有了新的定位,相信這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的結(jié)構(gòu)設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用.以下是我實習(xí)的經(jīng)歷和心 得體會.實習(xí)第一天,當(dāng)我來到設(shè)計院,打量那些即將陪伴我度 過四個月實習(xí)時光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的 新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果 圖,心情用沖動萬分來形容一點不為過,強烈的表現(xiàn)沖動涌 上心頭,我下定決心,把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場,來走好人 生關(guān)鍵一步,證實自我,超越自我.剛來的時候,所長就給 我找了個師傅,由于

5、我是自己搬電腦來的,所以平常在學(xué)校 做的設(shè)計都在電腦存著, 所長把李工找來,讓我們熟悉一下, 以后好跟著他學(xué)習(xí),他開始也沒有給什么活,就給了我們一 套門式剛架廠房的圖紙讓我們看明白, 最好能用cad畫出來 來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只 是這里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人圓的圖, 給自己找點事做.過了兩周以后,李師傅告訴我一些簡單的 要求讓我用CA啾件畫一個鋼框架結(jié)構(gòu)廠房的平面圖和立面 圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖.說實話我 以前在學(xué)校的時候?qū)W過 cad,也經(jīng)常用cad畫圖,自己覺得 畫的還不錯,但王工指出了很多標準上的缺乏,然后他就耐 心地告訴

6、我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計標準要求.首先,是對結(jié)構(gòu)設(shè)計的整個流程的有所了解.建筑物的形成、流程如下：投資商投資 -國家審核批準-設(shè)計院做出 建筑方案-中標-設(shè)計院進行結(jié)構(gòu)設(shè)計包括建筑物正,立, 剖面,水電,供暖的設(shè)計 -建設(shè)部審核批準-施工單位施 工-監(jiān)理進行審核-施工完成,交工-裝潢公司進行裝修- 交工-由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣.整個過程中,建筑結(jié) 構(gòu)的設(shè)計局部占了相當(dāng)重要的位置.所以設(shè)計的時候,每一 步都要根據(jù)規(guī)定,每一步都要謹慎.設(shè)計時也有它的過程： 做方案根據(jù)建筑圖來確定受力體系選擇結(jié)構(gòu)-進行結(jié)構(gòu)設(shè)計一出施工圖包括水暖電的施工圖設(shè)計-電梯設(shè)計.對 這一些方面有了大致的了解后,我

7、們進行了實際操作-繪圖.繪圖所用程序為 AUTOCAD-計算機輔助設(shè)計.程序具有 二維,三維繪圖功能.我所做的工作就是建筑物平,立,剖 的二維繪制.繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面 各個工具的用法.在用 cad畫圖過程中,也要學(xué)會用一些輔 助軟件例如天正建筑、天正結(jié)構(gòu)或探索者等軟件,它可以更 好更快的幫助我們將結(jié)構(gòu)圖、施工圖和一些必要的詳圖畫清 楚,為我們節(jié)省時間,也讓我們更有效率.在設(shè)計過程中,pkpm軟件是一個重要的設(shè)計計算軟件, 要求我們必須會用 pkpm建模,建好模型經(jīng)過計算后我們還 需要知道哪些不和結(jié)構(gòu)設(shè)計的要求,然后根據(jù)各種參數(shù)和國 家標準中的一些強制性標準來調(diào)整模型,從而

8、使我們的結(jié)構(gòu) 符合要求.建模的一般步驟是這樣的：1、各層平面的軸線網(wǎng)格,各層網(wǎng)格平面可以相同,也可以不同,也可以通過建筑圖 CAD的DWG專T圖得到軸線.2、輸入柱、主次梁、洞口、斜柱支撐等截面數(shù)據(jù), 并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點上.3、各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計參數(shù),按單向板和雙向板及般的 跨取樓板厚度,的翻混凝土強度等級等.4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載.5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面 荷載.6、修改設(shè)計參數(shù).7、根據(jù)結(jié)構(gòu)標準層、荷載標準層和各層層高,樓層組 裝出整體模型.8、對所建模型進行檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶.然后 是樓板樓面的詳細布置,內(nèi)容包括：1、各房間

9、預(yù)制板布置.2、樓板上開洞口.3、修改調(diào)整各房間樓板厚度.4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板.5、設(shè)置各房間錯層.6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁最后,生成荷載信息,內(nèi)容包 括：1、在各荷載標準層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面 荷載數(shù)值.2、樓面荷載傳導(dǎo)計算,生成各梁與墻及各梁之間的力.3、結(jié)構(gòu)自重計算.結(jié)構(gòu)自重不需要自己輸入,程序可 以自動加上去.4、恒活荷載向底層根底的傳導(dǎo)計算最后,各類荷載的 顯示校核,打印輸出.學(xué)習(xí)了 PMCA01模軟件后最大的感受就是結(jié)構(gòu)荷載通過 板傳遞給梁,梁再傳給豎向構(gòu)件,最后傳給根底,荷載的傳 遞路徑十分事之間的交流.能夠在短時間之內(nèi)熟悉到了一批 設(shè)計人員,相信這是我在實習(xí)中獲得的珍貴的

10、人際關(guān)系資源 但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有 限性,成為了我在這次實習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一局部.其實,這一年實習(xí)下來,才發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識太少太 少了,專業(yè)性的知識只接觸個皮毛,我忽然發(fā)現(xiàn)我的未來、 我的希望、我得曙光？我要努力學(xué)習(xí),我要大補,充實每一 天,每一天都有新的收獲,每一天都有進步！在設(shè)計院這段 時間,充分的讓自己了解的更多,更全面.通過與其他同事 的交流,間接的了解一些標準、控規(guī)方面的內(nèi)容,以前只是 理論上研究,現(xiàn)在在設(shè)計院通過圖紙,實際的工程去接觸, 別有一番味道！總體來說,我覺得這次在設(shè)計研究院的實習(xí) 還算是比擬滿意的.在這一年中,根據(jù)學(xué)校校外實習(xí)的要求,我

11、如期、順利、平安的完成了實習(xí)方案.在社會實踐過程中,我深感受到所 學(xué)知識的熟悉不透徹和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏.在 學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)到了很多,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己 知道的是多么缺乏,與實際應(yīng)用還有很大的差距. 總結(jié)起來, 主要獲得了以下成果：1、熟悉了結(jié)構(gòu)設(shè)計常用的標準圖集,了解了結(jié)構(gòu)設(shè)計 的根本過程.此外,還學(xué)會閱讀建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖,初步掌握了結(jié)構(gòu)設(shè)計常用的軟件 AutoCAD和PKPM熟悉軟件 后,我嘗試用 PKPM建立結(jié)構(gòu)模型并根據(jù)計算結(jié)果調(diào)整,再 結(jié)合配筋信息用 AutoCAD和探索者軟件繪制、結(jié)構(gòu)施工圖.2、處好人際關(guān)系如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛

12、 踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩 們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡雖虛心求教, 不恥下問.要搞好人際.要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那 樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財在我 們的日常工作中也是不無道理的.3、工作態(tài)度工作的時候一定要仔細認真, 一絲不茍,不能馬虎大意 由于我們一個很小的失誤可能會給人名群眾和國家造成重 大的損失.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.親自動手要 比想象的難,有時候看著一件特別簡單的事情,但當(dāng)我們親 自操作起來時就會出現(xiàn)各種各樣的過失.所以我們一定要多 多實踐,實踐出真知.工作

13、時,不能一味蠻干.好的方法可 以事半功倍,蠻干不僅會降低我們的工作效率,有時還會造 成不必要的損失.面對工作,我們要有一個積極的態(tài)度,有 人說“態(tài)度決定一切,雖然有些絕對,但不可否認的是, 積極的態(tài)度會讓你成功的可能性變大.工作之余我們要多思 考、多觀察、多總結(jié),為以后留下珍貴的經(jīng)驗.4、要有自信在學(xué)校的時候,很多學(xué)過的東西都沒有在實際中運用 過,所做的課程設(shè)計也都是假題真做,總覺得有很多問題, 所設(shè)計過的方案都是不可以運用在實際工作中的.尤其我還 是跨專業(yè)的學(xué)生,總覺得自己會做不好,總是不自信,覺得 自己什么都不會.實習(xí)期間,曾經(jīng)跟同事說過這些心理,王姐對我說,其實剛出來工作時大家都這樣,學(xué)

14、校里學(xué)到的東 西都是根底,工作了還有很多東西是重新學(xué)習(xí)的,不必要不 自信.而且大家都是那個時候過來的,從理論知識轉(zhuǎn)為實踐 需要一個過程,每個人都需要經(jīng)歷.非常感謝亞太設(shè)計院給了我這次的實習(xí)時機,讓我們在 工作中實習(xí),也能在實習(xí)中工作.這無論對于我們是理論還 是實踐都有了很大的提升.同時也感謝李師傅的教導(dǎo),他豐 富的專業(yè)知識讓我們受益良多.專業(yè)實踐總結(jié)報告范文二一些根本的電路知識的掌握,對電氣行業(yè)相關(guān)行業(yè)標準的了解,要求比擬強的動手 水平還有測試儀表儀器使用的相關(guān)知識等.(1) 查找電容電表相關(guān)方面的資料,做好總結(jié),為參與 研發(fā)電容電表做好相關(guān)知識儲藏.(2) 協(xié)助使用 protel99se 軟

15、件繪制出相關(guān)的原理圖和 PCB制版后協(xié)助完成PCB版上相關(guān)元器件的焊接.(4) 完成組裝好后對電容電表相關(guān)性能進行測試,并對 測試過關(guān)的電容電表進行調(diào)試.實踐目的及意義實踐目的： 實踐是理論聯(lián)系實際,應(yīng)用和穩(wěn)固所學(xué)專業(yè)知識的一項重要 環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們水平和技能的一個重要手段.掌握一種新 產(chǎn)品的設(shè)計、研發(fā)和生產(chǎn)的整個過程有助提升技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造和技術(shù)轉(zhuǎn)型的水平.通過實踐,讓我更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的熟悉,增強對社會的適應(yīng)性,同時培養(yǎng)自己的 實踐水平,穩(wěn)固學(xué)習(xí)的理論,養(yǎng)成獨立思考、獨立工作和獨 立解決問題水平,這對個人及社會的開展具有重要的意義.說明：專業(yè)實踐結(jié)束后,須完

16、成不少于5000字的?專業(yè)實踐總結(jié)報告?,內(nèi)容包括實踐目的及意義、實踐的主要 內(nèi)容、實踐方案執(zhí)行情況、實踐的主要成果等.平安教育由公司專業(yè)人士對我進行平安教育,講解了安 全問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的 危險等等.具體的包括防火防爆、防塵防毒、預(yù)防灼傷燙傷、 預(yù)防觸電、預(yù)防機械傷害、預(yù)防高處墜落、預(yù)防車輛傷害、 預(yù)防物體打擊等等.1、對所研發(fā)工程資料進行查找和總結(jié)查找相關(guān)的參考 文獻和資料,對所研發(fā)產(chǎn)品的性能還有行業(yè)標準進行了解, 為參與研發(fā)電容電表做好相關(guān)知識儲藏.2、協(xié)助使用protel99se 軟件繪制出相關(guān)的原理圖參與 原理圖的設(shè)計,協(xié)助用 protel99se 繪制

17、出相關(guān)的電路原理 圖.3、協(xié)助完成PCBS圖的布線及其繪制4、 學(xué)習(xí)PCB版布線規(guī)制,盡可能在繪制PCB版時減少電磁干擾.將電路原理圖繪制成PCB幅員.5、制版后協(xié)助完成 PCB版上相關(guān)兀器件的焊接.6、準備好所需的元器件,完成印制板圖上元器件的焊 接并檢查電路及其布線.7、最后對測試性能過關(guān)的電容電表進行調(diào)試.實踐主要成果實踐主要成果：(1) 對所研發(fā)工程相關(guān)的參考文獻和資料查找,了解了產(chǎn)品的行業(yè)標準和性能指標.(2) 參與原理圖的設(shè)計,協(xié)助用 protel99se 繪制出相關(guān) 的電路原理圖.(3) 學(xué)習(xí)PCB版布線規(guī)制,盡可能在繪制PCB版時減少電磁干擾.將電路原理圖繪制成PCB幅員.(4

18、) 準備好所需的元器件,完成印制板圖上元器件的焊 接并檢查電路及其布線.(5) 完成組裝后對電容電表相關(guān)性能進行測試,(6) 對測試性能過關(guān)的電容電表進行調(diào)試.(7) 產(chǎn)品檢驗合格.參與到了整個電容電表產(chǎn)品的研發(fā) 過程中,了解了一個新產(chǎn)品整個研發(fā)流程,同時也參與協(xié)助 完成了局部研發(fā)任務(wù),自己的實踐技能和動手水平有了一定 程度提升.專業(yè)實踐總結(jié)報告范文三“科學(xué)之旅是由哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究生工作部下屆實踐中央發(fā)起,旨在走進中小學(xué) 講授科普知識的志愿效勞工程,始于XX年9月,經(jīng)過四年的探索與實踐,與哈爾濱市第69中學(xué)、工大附中、新發(fā)中學(xué)等學(xué)校建立了長期合作關(guān)系,在校內(nèi)外反響良好,為哈工 大研究生提供了

19、活潑、穩(wěn)固的社會實踐平臺.目前已有420余名博士生、碩士生參加到志愿者隊伍中,為近二萬名中學(xué) 學(xué)生講授科普知識,“科學(xué)之旅成為哈工大研究生社會實 踐品牌工程.“科學(xué)之旅通過組織我校研究生到局部哈爾濱市中小 學(xué)講授科普知識,以到達“雙向育人的目標.它為在校研 究生提供一個提升自我水平和實現(xiàn)價值的平臺,增強研究生 與社會的聯(lián)系,培養(yǎng)研究生的社會責(zé)任感, 將“奉獻、友愛、 互助、進步志愿效勞理念深入人心：同時通過為孩子講授 科普知識,使中小學(xué)學(xué)生視野得到開闊,激發(fā)他們對科學(xué)的 熱情,培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成科學(xué)精神,引導(dǎo)他們逐步樹立“學(xué) 科學(xué)、愛科學(xué)的理念.我的實踐工程類別為崗位實習(xí)類.我是研究生院德育工

20、作辦公室社會實踐中央的助管,主要負責(zé)社會實踐學(xué)分考核和“科學(xué)之旅活動.我的主要工作內(nèi)容有負責(zé)招新、培訓(xùn)大會效勞、整理宣傳資料、開展問卷調(diào)查、排課及帶隊聽課、 郵箱治理、協(xié)助課程體系建設(shè)、ppt及教案審核、協(xié)助圖片展、社會實踐手冊及考核表治理、會議記錄、中央所有資料 匯總整理、開發(fā)新工程等.一、招募包含面試通過張貼海報、網(wǎng)上宣傳、發(fā)放宣傳材料等宣傳方式, 采用現(xiàn)場報名、郵件報名等報名方式招募課外輔導(dǎo)員,所有 報名的課外輔導(dǎo)員需要進行面試篩選.二、培訓(xùn)重點就以下幾方面進行培訓(xùn)及交流：1、了解“科學(xué)之旅實踐活動的目的、背景、意義、 要求；2、 “科學(xué)之旅授課內(nèi)容、技巧和經(jīng)驗分享；3、如何進行授課前的

21、準備工作：選取授課內(nèi)容、制作教案課件等；三、課外輔導(dǎo)員備課1、選材：前沿科學(xué)、貼近中小學(xué)需要的知識、貼近中小學(xué)生興趣的話題、貼近中小學(xué)生理解水平2、備課：制作 ppt及教案,參照以往的精品課程課件 制作；要求深入淺出、通俗易懂、圖文并茂,有 flash 及視 頻資料者更佳.四、審核課件主要就教案內(nèi)容、課件形式、字體等方面進行審核,提 出修改意見：由社會實踐中央負責(zé)同學(xué)和課外輔導(dǎo)員進行溝 通交流,完善教案課件.五、試講課外輔導(dǎo)員在正式講課前需要進行試講,在試講環(huán)節(jié)出 現(xiàn)的問題要限期整改,試講不合格者不得講課.六、聽課正式講課前課外輔導(dǎo)員到中小學(xué)隨堂聽課,熟悉環(huán)境, 了解上課環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)和借鑒其他課

22、外輔導(dǎo)員的經(jīng)驗,做好突 發(fā)事件的應(yīng)對.七、正式講課1、我們將提前一周將課外輔導(dǎo)員的上課課表發(fā)到公共 郵箱,并通過 與課外輔導(dǎo)員核對,假設(shè)課外輔導(dǎo)員臨時有 事務(wù)必提前兩天請假,以便進行人員調(diào)整,提前1天不得請假,未提前請假或無故不參加活動者將取消課外輔導(dǎo)員資格；2、時間：周一到周五,地點：與科學(xué)之旅有合作的中 小學(xué),授課形式：小班級教學(xué) 人數(shù)50人左右;3、衣著得體,樸素大方,講課前向帶隊人員領(lǐng)取胸卡, 上課時佩戴胸前,表達我校研究生的綜合素質(zhì)和精神風(fēng)貌, 課堂上注重互動；4、講課后及時與學(xué)生進行交流 ；知、成果展示在校內(nèi)宣傳欄和哈工大網(wǎng)上展示科學(xué)之旅成果,擴大“科學(xué)之旅活動的影響力,為今后工作

23、打下良好根底.每學(xué)期我們在開學(xué)不久進行課外輔導(dǎo)員招新.經(jīng)過面試 選拔出來的優(yōu)秀研究生和本科生,經(jīng)過一周的備課,再經(jīng)過 試講,合格的課外輔導(dǎo)員將登上新發(fā)中學(xué)以及哈工大附中等 學(xué)校的講臺為學(xué)生講課.作為助管,我們負責(zé)收集整理課外 輔導(dǎo)員的空閑時間,給他們排課.以新發(fā)中學(xué)為例,他們十 個班,每周每班一節(jié),每次由我們的助管和課外輔導(dǎo)員一起 去.課外輔導(dǎo)員在去講課之前備好課,做好教案和ppt ,交給我們審核.課外輔導(dǎo)員講課期間,助管聽課和考核課外輔 導(dǎo)員.課外輔導(dǎo)員參加“科學(xué)之旅夠 20學(xué)時的,我們會 進行考核和表彰,合格者可獲得社會實踐學(xué)分.每年根據(jù)課外輔導(dǎo)員的表現(xiàn)及授課反應(yīng)進行評獎評優(yōu),評選出“優(yōu)秀

24、課外輔導(dǎo)員、“優(yōu)秀課件給予獎勵.我們通過一個公共郵箱 與課外輔導(dǎo)員交流,答復(fù)他們的疑問,收集他們的空閑時間、 教案和ppt等.同時我們有一些公共信息, 也在郵箱中發(fā)布. 我們還會對中學(xué)的老師和同學(xué)們進行問卷調(diào)查,了解他們對“科學(xué)之旅的滿意程度,收集他們對“科學(xué)之旅活動的 意見,各中學(xué)的班主任和同學(xué)們對該活動的反響良好.這個 活動進行了四年了,反響不錯,我們把我們的經(jīng)驗總結(jié)出來, 做成社會實踐的品牌,對整個課程體系進行建設(shè).最近我們 籌劃了新的工程,比方文理分班和報志愿的講座.文理分班 是針對初三的中學(xué)生,讓他們了解高中文理分班是怎么樣 的,選擇文科和理科時要考慮哪些方面,怎么選擇.報志愿 主要

25、針對高三學(xué)生的家長,向他們講解報志愿時要考慮哪些 方面,哪些是最主要的,給他們介紹各專業(yè)的實際情況,包 括學(xué)習(xí)內(nèi)容,就業(yè)情況等等.這些都是些很好的工程,對中 學(xué)生有很大幫助,對我們的課外輔導(dǎo)員也是一次很好的鍛煉 時機.每次的招募新課外輔導(dǎo)員在實踐中央的全年方案中是 很重要的,好的開端是成功的一半.每次招新時間短,任務(wù) 重.在招新前我們先做好準備活動,提前在各公寓、誠意樓、 正心樓、各宣傳櫥窗貼海報,在公寓發(fā)傳單,在校內(nèi)新聞上 發(fā)布消息,啟動郵箱報名.在招新時,我們播放宣傳語音, 給同學(xué)們介紹“科學(xué)之旅這個活動.經(jīng)過兩三天的招新后, 面試選拔課外輔導(dǎo)員.我們會讓他們當(dāng)場準備一個主題,進 行試講,我們面試官會提問考核大家.接著我們會對面試情 況進行分析,選出優(yōu)秀的準課外輔導(dǎo)員.然后,對所有新招 募的志愿者進行培訓(xùn).閆薇老師在培訓(xùn)大會上強調(diào)課外輔導(dǎo)