


版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、溝馬中學“十三五”發(fā)展規(guī)劃溝馬中學“十三五”發(fā)展規(guī)劃溝馬中學十三五發(fā)展規(guī)劃鹽城市溝馬中學地處鹽城市高新技術產(chǎn)業(yè)區(qū)內、鹿鳴路底,現(xiàn)占地近86畝, 現(xiàn)有教職工(在崗)108人,20個教學班,在校學生698人,在全校教師中中學高級教師占9%,中級教師占51. 6% ,初級教師占39. 1% ;有鹽城市基礎教育課程改革先進個人1人,市、區(qū)學科帶頭人、教學能手、教壇新秀5人;具有研究生學歷2人,本科學歷93人;教師普通話達標率達100%o由我校教師承擔的國家級課題1個,并成功結題,區(qū)級立項課題15個,每年均有一批師生在各級各類競賽中獲獎為更好地全面實施素質教育,扎實踐行高效、低耗,和諧、進步的鹽都教 育
2、發(fā)展主題,大力實施名在減負、名在名師、名在特長、名在文化的四名工 程,充分發(fā)揮學校的辦學優(yōu)勢并行之有效地轉化為自身的辦學特色,努力打造義務教育優(yōu)質均衡發(fā) 展的高地,創(chuàng)辦與鹽都西區(qū)社會事業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展相適應、與地方干群對優(yōu)質教育新的渴求相適應的初中教育,特制定鹽城市溝馬中學十三五規(guī)劃,并成立我校 十三五規(guī)劃領導小組:組長:2;(黨支部書記、校長)副組長:Z (支部委員、副校長)Z (支部委員、副校長)Z (支部副書記)Z (副校長)成員:Z (辦公室主任)Z (教務處主任)Z (政教處主任)Z (安保處主任)Z (工會副主席)Z (總務處副主任)、辦學歷史與文化積淀溝馬中學自1959年辦學以來,依
3、據(jù)上級主管部門的要求先后經(jīng)歷了初中校、 高中校、初高中并存幾個階段,并將逐步改制為小學初中九年一貫制實驗學校。 經(jīng)過一代代馬中人的共同努力,形成路在腳下的校訓和凝心聚力、頑強拼搏、 打造特色、勇爭一流的馬中精神,逐步形成了團結、勤奮、進取、創(chuàng)新的校 風、嚴謹、求實、律己、愛生的教風和惜時、勤學、多思、求真的學風學校將安全、優(yōu)質、滿意作為辦學目標,并努力形成全面加特長的辦學特 色。二、學校發(fā)展定位學校認真總結五十多年來的辦學經(jīng)驗,根據(jù)上級主管部門的要求,作出今后一段時期的發(fā)展抉擇:以德育工作為核心,以教育科研為先導,以教學工作為中心,以隊伍建設為突破口,以安全為保障.加強校園文化建設,構建平安校
4、園、和諧校園,全面實施素質教育,努力實現(xiàn)學??沙掷m(xù)發(fā)展。三、總體規(guī)劃辦學思想:育人為本、德育為首、科研為導、教學為主辦學目標:安全、優(yōu)質、滿意辦學規(guī)模:2021年前初中六軌制,2021年初中7-8軌制辦學條件:2021年達省級教育現(xiàn)代化II類標準,2021年爭達省級教育現(xiàn)代化I類標準。辦學宗旨:為了學生的發(fā)展而發(fā)展學生。辦學追求:學生舒心、家長開心、領導放心、社會稱心。隊伍建設:建設一支懂管理、樂奉獻的管理隊伍,建設一支學習型、研究型的教師隊伍。校園環(huán)境:凈化、綠化、美化、文化。四、辦學目標:(-)學校十三五發(fā)展總目標以構建現(xiàn)代學校制度 為核心,深化教育的研究與實踐,形成富有學校特色的德育課程
5、的實踐與管理體 系,以教育科研為先導,加大教學科研的力度,努力為學生的發(fā)展奠基,讓師生 的生命意義、價值在教學活動中得以彰顯,讓學校成為一個充滿理解與感恩 .充滿生機與活力、充滿和諧與溫馨的學習型大家庭。今后五年,我們要不斷完善育人目標和模式,深入推進學校制度建設以及課 程改革、課堂教學改革努力提高教師隊伍的整體素質,全面提高學校的辦學競 爭力。經(jīng)過五年努力,將學校打造為一所辦學理念先進,教學質量一流,特色 特長鮮明,校園環(huán)境優(yōu)美,教學設備精良,地方干群滿意的實驗校。(-)目標內涵界定:辦學理念先進:將現(xiàn)代教育理念融于學校管理,堅持民主辦學,依靠教師, 仰仗名師,以規(guī)范化、精細化、人本化的學校管理,實現(xiàn)學校良性的可持續(xù)發(fā)展。教學質量一流:學生各方面得到全面、和諧發(fā)展,且發(fā)展水平評估在全區(qū)名 列前茅。特色特長鮮明:讓生生有特長成為學校的辦學特色,在體育 、藝術以及科普知識普及的基礎上,培養(yǎng)學生的特長,使50%以上的學生能展示 才藝,10%以上的學生在區(qū)級以上各類比賽中獲獎。校園環(huán)境優(yōu)美:校園綠樹成蔭,鳥語花香,校園綠化覆蓋率達30%以上,校 園樓寓命名更富人文特色,建設文化長廊、景點,學校處處洋溢濃厚的文化氣息。教學設備精良:現(xiàn)代化教學設備俱全,校園網(wǎng)絡、電視臺、機房、教室多媒 體裝置高起點設計、高標準運作。地方干群
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個人箱柜出售合同樣本
- 租房擔保抵押合同二零二五年
- 公共服務異地簽署合同標準文本
- 辦公樓的租賃協(xié)議書
- 代理管道品牌合同樣本
- 公司圍墻維修合同樣本
- 交易轉讓合同樣本
- 保安派駐服務合同樣本
- 工程項目部財務管理制度
- 防火門施工方案
- 水利工程(水電站)全套安全生產(chǎn)操作規(guī)程
- 學生宿舍宿管人員查寢記錄表
- 配電間巡檢記錄表
- ISO 31000-2018 風險管理標準-中文版
- 雙人法成生命支持評分表
- DBJ61_T 179-2021 房屋建筑與市政基礎設施工程專業(yè)人員配備標準
- 畢業(yè)設計三交河煤礦2煤層開采初步設計
- 預應力錨索施工全套表格模板
- 食品流通許可證食品經(jīng)營操作流程圖
- 風電場工作安全培訓
- 壓縮機課程設計(共28頁)
評論
0/150
提交評論