七年級(jí)地理上冊(cè) 第一章 第二節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng)(第1課時(shí) 地球的自轉(zhuǎn))教案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年級(jí)上冊(cè)地理教案_第1頁(yè)
七年級(jí)地理上冊(cè) 第一章 第二節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng)(第1課時(shí) 地球的自轉(zhuǎn))教案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年級(jí)上冊(cè)地理教案_第2頁(yè)
七年級(jí)地理上冊(cè) 第一章 第二節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng)(第1課時(shí) 地球的自轉(zhuǎn))教案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年級(jí)上冊(cè)地理教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第1課時(shí)地球的自轉(zhuǎn)【教學(xué)目標(biāo)】1會(huì)用地球儀演示地球的自轉(zhuǎn),說(shuō)出地球自轉(zhuǎn)的方向、周期。2認(rèn)識(shí)地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的晝夜更替與時(shí)間差異現(xiàn)象。3能夠結(jié)合日常生活中的實(shí)例,說(shuō)明其與地球自轉(zhuǎn)的關(guān)系?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】體會(huì)從不同角度看地球自轉(zhuǎn)方向?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解時(shí)差產(chǎn)生的原因。情景導(dǎo)入生成問(wèn)題從每天太陽(yáng)的東升西落談起,結(jié)合日全食現(xiàn)象及哥白尼“日心說(shuō)”的故事,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。自學(xué)互研生成能力學(xué)習(xí)活動(dòng)一認(rèn)識(shí)地球自轉(zhuǎn)特征【自主探究】1學(xué)生觀賞地球自轉(zhuǎn)模擬演示動(dòng)畫(huà)。2歸納出地球自轉(zhuǎn)特征:地球繞著地軸不停旋轉(zhuǎn);地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東;自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為24小時(shí),也就是一天?!竞献魈骄俊空f(shuō)一說(shuō):地球是怎樣自轉(zhuǎn)的?(1)兩人一

2、組,一人撥動(dòng)地球儀,另一人分別從三個(gè)不同的角度觀察地球的自轉(zhuǎn):赤道上空、北極上空、南極上空。(2)歸納得出的結(jié)論:自轉(zhuǎn)方向:從赤道上空看,自西向東;從北極上空看,逆時(shí)針?lè)较颍粡哪蠘O上空看,順時(shí)針?lè)较??!就卣固骄俊?向?qū)W生呈現(xiàn)極地俯視經(jīng)緯網(wǎng)圖,要求學(xué)生標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)方向。2強(qiáng)調(diào)在極地俯視經(jīng)緯網(wǎng)圖中,地球自轉(zhuǎn)方向與中心極點(diǎn)的關(guān)系緊密。學(xué)習(xí)活動(dòng)二認(rèn)識(shí)地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象【自主探究】1學(xué)生動(dòng)手:利用小手電、小地球儀觀察地球不自轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)時(shí)分別產(chǎn)生哪些地理現(xiàn)象?第一步:地球不自轉(zhuǎn),面向太陽(yáng)和背向太陽(yáng)的一面如何?第二步:撥動(dòng)地球儀,看某地隨著地球自轉(zhuǎn)晝夜是怎樣交替變化的。第三步:在地球上選擇幾個(gè)城市,分別貼

3、上不同顏色的不干膠條:如北京、開(kāi)羅、紐約等,看他們隨著地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷晝夜的先后順序有什么規(guī)律。2學(xué)生歸納并寫(xiě)出觀察結(jié)論:(1)由于地球不透明,面向太陽(yáng)的半球是白晝,背向太陽(yáng)的半球是黑夜。(2)地球不停自西向東自轉(zhuǎn),晝夜不斷更替。(3)地球的自轉(zhuǎn)過(guò)程中,不同地方晝夜更替的時(shí)間不一致,東邊地點(diǎn)總是比西邊地點(diǎn)要先看到日出。所以,地球上不同經(jīng)度的地方出現(xiàn)時(shí)間上的差異。3教師總結(jié):(1)由于地球是個(gè)不透明體,在太陽(yáng)的照射下,面向太陽(yáng)的一面就是白天,即晝;背向太陽(yáng)的一面是黑夜,即夜。(2)由于地球不斷地自西向東轉(zhuǎn)動(dòng),地球上某地依次經(jīng)歷了晨、午、昏、夜的晝夜交替現(xiàn)象。(3)不同的地點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間不同,同一時(shí)

4、刻不同地點(diǎn)處在不同的晨、午、夜等時(shí)間,東邊地點(diǎn)比西邊地點(diǎn)要先看到日出。4地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象:晝夜交替(強(qiáng)調(diào)不是晝夜),各地時(shí)間存在差異?!竞献魈骄俊坑^看地球自轉(zhuǎn)演示動(dòng)畫(huà)圖,結(jié)合書(shū)本P11頁(yè)圖1.14,分組討論以下問(wèn)題:1晝夜交界的線(xiàn)叫什么?晨昏線(xiàn),由夜進(jìn)入晝的那半叫晨線(xiàn),由晝進(jìn)入夜的那半叫昏線(xiàn)。2晨昏線(xiàn)與經(jīng)線(xiàn)圈重合嗎?什么情況下重合?教師點(diǎn)撥:一般情況下,晨昏線(xiàn)和經(jīng)線(xiàn)不重合,因?yàn)榈厍蛟谧赞D(zhuǎn)的同時(shí),還在繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn),赤道平面與公轉(zhuǎn)軌道平面并不重合,一年來(lái)只在春分和秋分這兩天晨昏線(xiàn)才與經(jīng)線(xiàn)圈重合。3同一經(jīng)線(xiàn)上時(shí)間相同,晝夜情況是否相同?教師點(diǎn)撥:從圖上看并不相同,原因等我們學(xué)習(xí)了地球公轉(zhuǎn)后就明白了。【拓展探究】向?qū)W生呈現(xiàn)極地晝夜分布圖,引導(dǎo)學(xué)生完成以下任務(wù):1分辨晝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論