部編版小學(xué)語文二上坐井觀天

1、坐坐井井觀觀天天井沿井沿?zé)o邊無際無邊無際不信不信ynynjjx x n n井沿井沿?zé)o邊無際無邊無際不信不信舉一反三舉一反三（ ）沿）沿（ ）沿）沿（ ）沿）沿（ ）沿）沿井沿井沿床床桌桌窗窗河河1.青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上 2.青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？” 3.小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝?！?.青蛙說：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”5.小鳥說：“你弄錯了，天無邊無際，大得很哪！”6.青蛙笑了，說：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的。” 7.小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯了。不相信，你跳出井口來看一看吧。

2、” 朗讀朗讀2-7自然段，找出文自然段，找出文中小鳥和青蛙的三次對話中小鳥和青蛙的三次對話。用用“”劃出青蛙的話，用劃出青蛙的話，用“”劃劃出小鳥的話。出小鳥的話。青蛙問小鳥青蛙問小鳥:“你你從哪兒來呀？從哪兒來呀？”小鳥回答說:“ 我從我從天上來，飛了天上來，飛了一百多一百多里里，口渴了，下來，口渴了，下來找點(diǎn)水喝。找點(diǎn)水喝。第一次對話第一次對話 青蛙說青蛙說：“朋友，別朋友，別說大話了！天不過井說大話了！天不過井口那么大，還用飛那口那么大，還用飛那遠(yuǎn)嗎？遠(yuǎn)嗎？ 小鳥說小鳥說：“你弄錯了，你弄錯了，天無邊無際，大得天無邊無際，大得很哪！很哪！第二次對話第二次對話大海大海草原草原森林沙漠沙漠

3、把書卷成一個圓筒，舉起來讓每個同學(xué)看天有多大？ （天只有圓筒口那么大。） 朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的。 朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧。 小鳥也笑了小鳥也笑了青蛙笑了青蛙笑了第三次對話第三次對話 朗讀第三次對話交流：小鳥和青蛙都朗讀第三次對話交流：小鳥和青蛙都是笑著說的，他倆的笑各有什么含義？是笑著說的，他倆的笑各有什么含義？青蛙的笑是（青蛙的笑是（ ）自信愚蠢自信愚蠢小鳥的笑是（小鳥的笑是（ ）真誠善意真誠善意 朋友，我天天坐在井里，朋友，我天天坐在井里，一一抬頭抬頭就就看見天，我不會弄看見天，我不會弄錯的。錯的。 你能用你能用“一一就就”說句說句子嗎子

4、嗎？想象：想象： 如果青蛙跳出了井口，它可能會看到如果青蛙跳出了井口，它可能會看到些什么？些什么？?填一填：填一填： 青蛙之所以認(rèn)為天（青蛙之所以認(rèn)為天（ ），是因?yàn)椋?，是因?yàn)樗熳冢ㄋ熳冢?）。它看到的東西）。它看到的東西（ ），學(xué)習(xí)到的知識就（），學(xué)習(xí)到的知識就（ ）；小鳥）；小鳥之所以認(rèn)為天（之所以認(rèn)為天（ ），是因?yàn)樗焯煸冢?，是因?yàn)樗焯煸诳罩酗w，飛過很多地方。它看到的東空中飛，飛過很多地方。它看到的東西（西（ ），學(xué)習(xí)到的知識就（），學(xué)習(xí)到的知識就（ ），見），見識當(dāng)然也就（識當(dāng)然也就（ ），我們用一個成語來），我們用一個成語來形容形容見多識廣。見多識廣。小小井里井里少少

5、少少大大多多多多廣廣目光遠(yuǎn)大，見識廣。目光遠(yuǎn)大，見識廣。目光短淺，見識少。目光短淺，見識少。 交流：學(xué)了這則寓言故事后，你懂交流：學(xué)了這則寓言故事后，你懂得了一個什么道理？得了一個什么道理？ 站得高，才能看得遠(yuǎn)；看問題，認(rèn)站得高，才能看得遠(yuǎn)；看問題，認(rèn)識事物，站得要高，看得要全面，不然識事物，站得要高，看得要全面，不然就會像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。就會像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。作業(yè)布置：作業(yè)布置： 把這個故事講給你身邊的人聽一聽，把這個故事講給你身邊的人聽一聽，課后續(xù)編這個故事。課后續(xù)編這個故事。井沿井沿?zé)o邊無際無邊無際不信不信ynynjjx x n n 把書卷成一個圓筒，舉起來讓每個同學(xué)看天有多大？ （天只有圓筒口那么大。） 交流：學(xué)了這則寓言故事后，你懂交流：學(xué)了這則寓言故事后，你懂得了一個什么道理？得了一個什么道理？ 站得高，才能看得遠(yuǎn)；看問題，認(rèn)