光學復習課選擇、作圖、實驗專練(共三節(jié))

1、光學選擇專練1. 如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A水中倒影B日食形成C小孔成像D鉛筆“折斷”2在下列光路圖描述的現(xiàn)象中，能用光的直線傳播原理解釋的是（）ABCD3.下列事例屬于平面鏡成像應用的是（） D小華戴眼鏡矯正視力C舞蹈演員用鏡子觀察自己的姿勢B電焊工人焊接時戴面罩A照相機鏡頭前加裝濾色鏡4“大黃鴨”來到中國，下列能正確表示“大黃鴨”在水中所成倒影的是（）ABCD5下列光學儀器成放大實像的是 （）A潛望鏡 B平面鏡C放大鏡D幻燈機6一束平行光對著凸透鏡照射時，在凸透鏡的另一側距透鏡中心l0cm的地方出現(xiàn)一個小亮點，那么把點燃的蠟燭放在光具座上距凸透鏡中心25cm的地方，在透鏡

2、另一側移動光屏，在光屏上就可以得到（ ） A倒立、放大的虛像 B正立、放大的虛像 C倒立、縮小的實像 D. 倒立、放大的實像7如圖所示，是某同學檢查視力時的情景，下列說法正確的是 ( )A鏡中視力表的像是實像B鏡中視力表的像比視力表小C鏡中視力表的像到該同學的距離為5 mD鏡中視力表的像是光的直線傳播形成的8下列說法正確的是（）A人在岸上看到的水中“飛鳥”是由于光的折射形成的B人在岸上看到的水中“魚”的位置比實際位置低C光從水射入空氣后速度變大D光在發(fā)生折射后，折射角一定小于入射角9在研究凸透鏡成像實驗中，發(fā)現(xiàn)物體距透鏡20cm，在距凸透鏡60cm的光屏上得到一個清晰的像，像的性質是（ ）A倒

3、立、放大的虛像 B正立、放大的虛像 C倒立、縮小的實像 D. 倒立、放大的實像10下列說法中正確的是（）A猴子“撈月亮”時，水中的“月亮”到水面的距離等于水的深度B近視眼鏡、放大鏡和照相機鏡頭用的都是凸透鏡C夏天，濃密的樹蔭下的圓形光斑是光的反射產生的現(xiàn)象D光發(fā)生漫反射時，反射角等于入射角11下列關于光現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ）A.光年是時間單位 B.平面鏡可以成像，也可以用來控制光的傳播路徑C.光發(fā)生漫反射時，不遵守光的反射定律D.暗室中，為能在鏡子里看到自己面部，應該用手電筒的光照在鏡子上12探究燭焰通過焦距是10cm的凸透鏡成像規(guī)律時，蠟燭、透鏡、光屏位置如圖所示，此時（ ）A.a為物

4、距 B.b為焦距C.凸透鏡成放大的燭焰像D.若蠟燭、透鏡不動，僅移動光屏，燭焰可在光屏上成清晰的像13如圖所示,下列關于虛像形成的光路圖不正確的是（ ）A.平面鏡能成正立虛像 B.岸上的人看到河底變淺的虛像 C.放大鏡能看到正立放大的虛像 D.水中的潛水員看到岸上的樹變矮的虛像14下列光路圖中，正確表示了光從空氣進入水中的是（）ABCD15當光從空氣斜射到一塊玻璃表面時，如圖中可以較全面地反映光傳播路徑的是（）16. 下列關于光現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A立竿見影是由于光的反射形成的B“潭清疑水淺”與“池水映明月”的形成原因是一樣的C初三學生李凡照畢業(yè)照時成的像與平時照鏡子所成的像都是實像D雨

5、過天晴后天空中出現(xiàn)的彩虹是光的色散現(xiàn)象17如果你在一平面鏡中看到了另一個同學的眼睛，那么無論這平面鏡多么小，該同學也一定會通過這平面鏡看到你的眼睛，這是因為（）A光的漫反射B光的鏡面反射C反射現(xiàn)象中光路可逆D彼此處在眼睛的明視距離位置18下圖中，分別表示近視眼成因和矯正做法的是( ) A. B. C. D.A小孔成像是光的直線傳播形成的B黑板右端反光是由于光的漫反射形成的C“海市蜃樓”是由于光的反射而形成的D照相機形成的像是倒立、縮小的虛像19下列有關光現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ）20有了光，自然界才絢麗多彩。下列有關光的說法中正確的是（ ）A瀘州市城區(qū)內南宋建筑的“白塔”，塔身潔白，是因為它

6、吸收了所有的色光B光從空氣進入水中，傳播方向一定發(fā)生改變C電影屏幕選用粗糙的布料，目的是避免光發(fā)生漫反射D一束光與鏡面成30°角照射到平面鏡上，其反射角是60°21已知玻璃的折射率大于空氣的折射率。當一束激光AO由空氣斜射人平行玻璃磚的上表面，經兩次折射后從玻璃磚的下表面射出，下列所作的四個折射光路圖中可能正確的是：（ ）22舞蹈演員站在平面前訓練下列說法正確的是（ ）A演員在平面鏡中成實像B演員相對鏡以0.5m/s的速度運動時，像也相對鏡以0.5m/s的速度運動C演員靠近平面鏡時，像遠離平面鏡D 演員遠離平面鏡時，在平面鏡中所成的像變小23人站在平面鏡前，當他向平面鏡走近

7、時，發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）A.像變大，像到鏡面的距離變小 B.像變大，像到鏡面的距離變大C.像不變，像到鏡面的距離變小 D.像不變，像到鏡面的距離不變24如下圖所示，畫中人出現(xiàn)了錯誤的判斷。以下光路圖中，正確說明產生這一現(xiàn)象原因的是 （ ）25小澤同學做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗，當蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示時，光屏上得到了清晰的像.則（ ）A.得到的像是正立縮小的實像B.得到的像是倒立放大的實像C.把蠟燭向左移動，調整光屏的位置，得到的清晰像變小D.把蠟燭向右移動，調整光屏的位置，得到的清晰像變小26如圖所示，用自制針孔照相機觀察燭焰，下列說法中錯誤的是（ ）A.薄膜上出現(xiàn)燭焰的像一定是倒

8、立的B.實驗可以驗證光在同一種均勻的介質中是沿直線傳播的C.保持小孔和燭焰的距離不變，向前推動內筒，燭焰的像更明亮D.保持小孔和燭焰的距離不變，向后拉動內筒，增加筒長，燭焰的像變小變暗27如圖所示，有一光電控制液面高度的儀器，是通過光束在液面上的反射光線打到光電屏上來顯示液面高度，光路圖如圖所示，當光屏上的光點由S1移到S2時，表示液面( )A.上升 B.下降 C.不變 D.先上升后下降28如圖所示是光線通過透鏡的光路圖，其中正確的是( )29如圖所示，把點燃的蠟燭放在A點時，可以在C點處的光屏上得到燭焰倒立縮小的實像，現(xiàn)保持凸透鏡的位置不變，把蠟燭放至C點，要在光屏上得到燭焰清晰的像，應把光

9、屏放在圖中的（ ）A.AB之間 B.A點C.A點的左側 D.B點的右側30用鏡頭焦距不變的照相機給某同學拍照時，底片上成一清晰的半身像，現(xiàn)要改拍全身像，則應該( )A.照相機遠離該同學，鏡頭向前調節(jié)B.照相機遠離該同學，鏡頭向后調節(jié)C.照相機靠近該同學，鏡頭向前調節(jié)D.照相機靠近該同學，鏡頭向后調節(jié)參考答案：1.A 2.A 3.C 4.C 5.D 6.C 7.C 8.C 9.D 10.D 11.B 12.C 13.D 14.A 15.C 16.D 17.C 18.B 19.A 20.D 21.B 22.B 23.C 24.D 25.C 26.D 27.B 28.A 29.B 30.B光學復習作

10、圖專練1.請完成圖中的光路圖。2.根據(jù)平面鏡成像特點，在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像AB.3.如圖所示，平面鏡前有一點光源S，S發(fā)出的一束光線被平面鏡反射后經過A點，請作出該光線的光路圖.4.如圖所示，S為發(fā)光點，由S發(fā)出的光經水面反射后通過P點，請你在圖中畫出入射光線、反射光線以及折射光線的大致方向.5.畫出光線SA經水池壁的反射光線和該反射光線射出水面后折射光線的大致方向6.如圖為光射入玻璃磚的入射光線，請用直尺畫出玻璃磚內部傳播的光線；7.如圖所示是照相機的原理圖，AB是AB的像.請畫出圖中與入射光線對應的折射光線，并確定凸透鏡一側焦點的位置，用字母F表示. 8.如圖所示，OO

11、為凸透鏡的主光軸，S為點光源S經凸透鏡成的像，SA為光源S發(fā)出的一條光線，請在圖中適當?shù)奈恢卯嫵鐾雇哥R，并完成光線SA通過凸透鏡的光路圖.哈爾濱市中考光學光路圖回顧1在碗底放一枚硬幣S，向碗里倒水后，會觀察到“硬幣”上升，如圖所示.請將眼睛看到硬幣像S的光路圖補充完整。2入射光線和出射光線如圖所示，可知方框內的光學元件對光有作用，請將該元件畫在方框內。3一束光從空氣射入水中，用箭頭標出光前進的方向，注明入射光線和折射光線。4請利用光的反射定律，作圖確定燭焰上A點在平面鏡中像的位置。5根據(jù)近視眼成因及矯正方法，在如圖所示方框內畫出矯正所需的透鏡并完成光路圖。6如圖所示是某同學制作的昆蟲觀察箱請你

12、畫出她通過平面鏡觀察昆蟲下部的光路圖(可取昆蟲下部的任何一點作圖) 。7用一束光線射向某面鏡或透鏡后的傳播情況如圖所示請在圖中恰當?shù)奈恢蒙袭嫵鲆环N適當類型的鏡子，并把光路圖補充完整。8如圖所示則從水中的A點射向空氣的兩條光線，請在圖中畫出對應的折射光線，要求光線的傳播方向大致合理。拓展能力1如圖所示是一種稱為“角反射器” 的光學裝置, 有一束激光沿a、b 方向入射到平面鏡S1 上。試在圖中作出經平面鏡S1、S2 反射后的光路,利用幾何知識證明出射光線與入射光線平行。2如圖為光射入玻璃磚的入射光線和出射光線，請用直尺畫出玻璃磚內部傳播的光線，利用幾何知識證明出射光線與入射光線平行。3如圖所示，發(fā)

13、光點S發(fā)出的光線經平面鏡發(fā)射后，反射光線恰好經過A點，請在圖中畫出這條光線，利用幾何知識證明光在反射時經過的路程最短。 4 小明同學想將一束與水平面成角的太陽光豎直射入深井內，如圖所示，請你圖中畫出反射光線,完成光路，并證明平面鏡與水平面的的夾角等于反射角.5利用光路圖畫出下圖中凸透鏡成的像，若物距為u，像距為v，物高為H, 利用幾何知識求出像高h.。光學復習實驗題專練一探究光的反射規(guī)律1小聰小組跟老師一起設計了如圖所示的實驗裝置探究“光的反射定律”。 (1)如圖甲所示，小聰將呈現(xiàn)反射光線的活動小鐵板向后折，活動小鐵板上就看不到反射光線，這說明_。(2)實驗中多次改變入射光線AO與ON的夾角進

14、行實驗，測量記錄如上表所示。同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結論是：光反射時，入射角等于反射角；小聰認為應是：光反射時，反射角等于入射角。你認為_的結論正確，理由是_。(3)在圖乙中，再用另一只激光筆讓光線沿著B0(即逆著原反射光線)射向平面鏡時，可看到反射光線沿OA射出，這說明_。2小明利用如圖所示的實驗裝置，進行“探究光的反射定律”的實驗。FEoAB平面鏡 r N畫表格處 i （1）讓一細光束沿平面E射到鏡面O點，在平面E上可看到入射光線AO，若將紙板F向前或向后折，在紙板F上不能看到反射光線，這說明反射光線與入射光線_同一平面內。（2）小明還想探究反射角和入射角的關系。具體做法是改變入射光線的方

15、向，觀察反射光線的方向是否改變，用量角器測量入射角和反射角，把測量結果記錄在表格中，請你設計一個實驗表格，要求做三次實驗。（3）若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點，光將沿圖中的 方向射出，因為在光的反射現(xiàn)象中光路是 的。二探究平面鏡成像特點3如圖是某學習小組探究平面鏡成像特點的實驗裝置，A是點燃的蠟燭，B是與A完全相同但未點燃的蠟燭（1）此實驗采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了 不易確定的問題（2）選取兩支完全相同的蠟燭是為了比較像和物的 關系（3）實驗中小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止，觀察記錄之后，將

16、B蠟燭撤掉，拿一張白紙放在剛才B蠟燭的位置，卻沒有承接到A蠟燭的像，這說明平面鏡成的是 像（4）小組同學進行了正確的實驗操作后，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：實 驗 次 數(shù)1234蠟燭到玻璃板的距離（cm）6.208.6810.3513.52像到玻璃板的距離（cm）6.208.7310.3513.48實驗數(shù)據(jù)中，像和蠟燭到玻璃板的距離不是都相等的原因可能是： （寫出一條即可）4如圖甲是探究“平面鏡成像特點”的實驗。（l）下面步驟a 中橫線處的內容是 。實驗步驟a 、b、c、d的合理順序是 （填寫步驟前字母）a.在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板， 。b.拿另一支完全相同的沒

17、有點燃的蠟燭放在玻璃板的后方，移動到某一位置時， 發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點燃的蠟燭的像重合，在紙上記下該蠟燭的位置A1'.c.改變玻璃板前蠟燭的位置，重復以上實驗，在紙上記錄物與像的位置A2、A2'；A3、A3'（如題 圖乙所示）。d.點燃蠟燭放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在紙上記錄蠟燭的位置A1 。（2）如題 圖乙，分別將實驗中的物點與像點連接，發(fā)現(xiàn)它們的連線始終與玻璃板面垂直，為了得到平面鏡成像的特點，某同學將實驗數(shù)據(jù)填入右表請將表頭中空白部分填上合適的內容。（3）如果在像A1'的位置放一光屏，光屏 （填“能”或“不能”）承接到像，這說明

18、 。三探究光的折射規(guī)律5某同學在做探究光的折射特點實驗，右圖是光從空氣射入水中時的光路實驗中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側通過實驗還得到如下數(shù)據(jù)：入射角°15°30°45°60°反射角°15°30°45°60°折射角°11°22.1°35.4°40.9°(1)分析表中數(shù)據(jù)，可得出結論：光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生 和 現(xiàn)象；光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關系是： ，且折射角 （大于

19、等于小于）入射角當光從空氣垂直射到水面時，折射角等于零(2)該同學根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結論總結出了光的折射特點請你對該同學通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價是否存在不足？答： （是否）；請簡要說明理由： 四探究凸透鏡成像規(guī)律6如圖所示，在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的級實驗中，依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上 實驗前，首先應調節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰，使它們的中心在同一直線上，并且大致在 ，這樣可以使像成在光屏的中心；蠟燭在u2f的位置時，在凸透鏡另一側移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、 （選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實像；應用這一原理可以制成 ；如果凸透鏡焦距為10c

20、m，物距為8cm，從光屏的一側透過凸透鏡可以看到一個正立、放大的 像（選填 “虛”或“實”），應用這一原理可以制成 ；在實驗中已得到清晰的實像，當用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分，則所成的像將是 的（填“完整”或“不完整”），且亮度變暗小明將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調到同一高度，無論怎樣移動光屏，都不能得到清晰的像原因可能是_ 。實驗過程中，由于蠟燭燃燒變短，使燭焰的像成在了光屏中心的上方，要使像重新成在光屏的中心，如果只調凸透鏡，應將凸透鏡向_調。如果只調光屏，應將光屏向 _ 移動。小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之間凸透鏡成像的規(guī)律時，做了三次實驗。與一次和二次實驗相比較，三次實驗的好處是

21、_。7【實驗名稱】探究凸透鏡成像規(guī)律【設計實驗與進行實驗】 （1）實驗器材：刻度尺、蠟燭、凸透鏡、光屏；（2）如圖所示，從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏，A.只需要將三者中心調至同一高度。B需將三者中心調至同一高度井在同一直線上。其中說法 正確（填序號），目的是 正確調整后，不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離，并移動光屏，進行實驗，所獲得的數(shù)據(jù)如下表：實驗序號物體到凸透鏡的距離/m光屏上的像到凸透鏡的距離/m14013.3230153202041530510光屏上沒有像68光屏上沒有像【分析與論證】 （1）當凸透鏡成實像時，物距增大，像距 。（2）如圖所示，光屏應移至 區(qū)域才能找到清晰的像。（3）觀察火焰經凸透鏡所成正立、放大的虛像，人眼應透過凸透鏡向 觀察（填“左