二年級最新閱讀理解二年級真題

1、最新閱讀理解二年級真題一、二年級語文下冊閱讀理解訓練1閱讀下文，回答問題古時候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看?？墒牵惶?，兩 天，三天，禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉來轉去，自言自語地說： “我得 想個辦法幫它們長。 ”一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙 到太陽落山，弄得筋疲力盡。他回到家里，一邊喘氣一邊說： “今天可把我累壞了 !力氣總算沒白費，禾苗都長高了一他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。（1）選文共有 個自然段。（2）用 “”畫出種田人希望禾苗長得快的句子。（3）照樣子，寫一寫。自言自

2、語（ ABAC）、 、（4）你想對這個人說些什么？快寫下來吧！ 【答案】 （ 1）4（2）他在田邊焦急地轉來轉去，自言自語地說：“我得想個辦法幫它們長。（3）呆頭呆腦；無緣無故；無影無蹤（4）我們要遵循一切客觀事物發(fā)展的規(guī)律，反之會適得其反。 【解析】2閱讀理解，完成練習。鋸是怎么發(fā)明的木工用的鋸（ j ù） ,傳說是魯班發(fā)明的。有一次 ,魯班要造一座宮殿（ di à）n,需要很多大木料 ,就叫他的徒（ t ú）弟上山去砍樹。當 時還沒有鋸 ,砍樹全靠（ kào）斧子 ,一天最多砍幾棵。魯班很著急 ,就親自上山去看。山很陡（ du）,魯班抓住樹根和雜（

3、zá）草 ,一步一步往上爬 ,他的手指忽然被一根小草劃 （hud ）破了 ,流出血來。一根小草怎么會這樣厲害 ?魯班仔細一看 ,發(fā)現小草的葉子邊上有許多小齒（ ch ）,他試了 試,在手指上一拉就是一道口子,這可提醒（ xn）g 了魯班。他想 :如果照小草的葉子那樣 ,用鐵（ ti ）打一把有齒的工具 ,在樹上來回拉 ,不是比用斧子砍強得多嗎 ?他馬上回去打了一把 , 拿到山上去試 ,果然比斧子又快又省力。（1）短文共有 個自然段。（2）文中句子 “他馬上回去打了一把 ,拿到山上去試 ,果然斧子又快又省力 ”中的 “馬上 ”是什 么意思 ? （ ）A. 馬的背上B立. 刻C慢. 慢地

4、（3）“這可提醒了魯班 ”中的 “這”指的是（ ）A. 小草的葉子 .B. 小草葉子上的許多小齒 .C. 小草葉子上的小齒能把手拉出一道口子.（4）魯班發(fā)現小草葉子上的小齒能把手拉破,他有什么想法 ?在短文中用橫線畫出來。（5）讀了短文 ,你受到了什么啟發(fā) ?【答案】 （ 1）四（2）A（3）C（4）如果照小草的葉子那樣 ,用鐵（ ti ）打一把有齒的工具 ,在樹上來回拉 ,不是比用斧子砍 強得多嗎 ?（5）要留意生活中許多不起眼的小事，勤于思考，這樣會增長許多智慧。 【解析】3閱讀下文，回答問題。鼴鼠先生來到松鼠太太門前。松鼠太太走出門，看見門前的小路上花朵簇簇，小松鼠、 小刺猬和小狐貍在那

5、里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太對鼴鼠先生說： “我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的 禮物?。?”（1）分別用橫線和波浪線畫出文段中描寫花的樣子和小動物們高興的詞語。（2）因為 ，所以松鼠太太知道了長頸鹿大叔寄來的是花籽。（ 3）文段中 “美好的禮物 ”指的是 ，你認為生活中還有什么禮物也是美好的？ 【答案】 （ 1）花朵簇簇?？旎畹乇陌√?。（2）鼴鼠走過的小路開滿了鮮花（3）長頸鹿寄來的花籽；爸爸媽媽過生日，我送上自己制作的賀卡，這賀卡就是美好的禮 物【解析】4閱讀下文，回答問題。小花貓剪胡子小花貓花花十分愛美，她最受不了大家說她難看。一天，花花跟小兔子玩，小兔子突然尖叫起來

6、： “花花，你怎么長胡子了？太難看了！ 聽了小兔子的話，花花很難過，心想：今晚我就把胡子給剪了。晚上，花花偷偷跑到衛(wèi)生間， “咔嚓 ”一下把胡子給剪了。看著鏡子里漂亮的自己，花花 滿意極了。忽然，一只老鼠竄了出來，花花趕緊撲過去，頭一下卡在了老鼠洞里！媽媽回 到家，費了九牛二虎之力才把花花從老鼠洞里拖出來?？粗ɑɡ仟N的樣子，媽媽哭笑不 得，嚴肅地批評了她： “胡子是幫助你測量洞口的，你這樣怎么捉老鼠呢？ ”花花后悔極 了，從此，她再也不輕信別人的話了。（1）聯系上下文，我知道了 “九牛二虎之力 ”的意思是 。（2）小花貓為什么要把胡子剪掉？結果怎樣？（3）小花貓的胡子有什么用處？用橫線在短文

7、中畫出相關語句。（4）讀了這個故事，我明白了（）A. 別人說的話都是騙人的。B不. 要輕信別人的話?！敬鸢浮?（ 1）費了很大的力氣（2）她十分愛美，小兔子說長胡子不好看，她就偷偷把胡子剪掉了。結果小花貓在捉老鼠 的時候，把頭卡在了洞里。（3）胡子是幫助你測量洞口的（4）B【解析】5閱讀下文，回答問題。時辰到了，它清醒了過來，再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧地從繭子里掙 脫出來，驚奇地發(fā)現自己身上生出了一對輕盈的翅膀上面布滿色彩斑斕的花紋。它愉快 地舞動了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起。它飛啊飛，漸漸地消失在藍色的霧 靄之中。（1）小毛蟲從繭子里掙脫出來后變成了 。（2）從哪句

8、話可以體會到它身體的 “輕盈 ”？用橫線從文段中畫出來。（3）“它”會飛到什么地方？會做些什么？請你發(fā)揮想象寫一寫。 【答案】 （ 1）蝴蝶（2）它愉快地舞動了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起。（3）“它”會飛到美麗的花園里跳舞?！窘馕觥?閱讀下面短文，按要求完成練習。駱駝和羊駱駝長得高，羊長得矮 （ 。i）駱駝說： “長得高好。 ”羊說： “不對，長得矮才好呢。 ”駱駝 說： “我可以做一件事，證明高比矮好。 ”羊說： “我也可以做一件事，證明矮比高好?！彼麄儌z走到一個園子旁邊。園子四面都有圍墻，里面種了很多很多樹，茂盛的枝葉伸出 墻外來。駱駝一抬頭，就吃到了樹葉。羊抬起前腿，扒在墻上

9、，脖子伸得老長，還是吃不 著。駱駝說： “你看，這可以證明了吧，高比矮好。 ”羊搖了搖頭，不肯認輸 （sh 。）他們倆又走了幾步，看見圍墻上有個又窄又矮的門。羊大模大樣地走進門去吃園子里的 草。駱駝跪下前腿，低下頭，往門里鉆，怎么也鉆不進去。羊說： “你看，這可以證明了 吧，矮比高好。 ”駱駝?chuàng)u了搖頭，也 。他們倆找老牛評理。老牛說： “你們倆都只看到自己的長處，看不到自己的短處。這是不 對的。 ”（1）讀了短文我知道駱駝長得 ，羊長得 。（2）我能填一填。（填序號） 羊 駱駝 老牛短文先寫了 證明高比矮好，再寫 證明矮比高好。最后，他們找 評理。（3）我能聯系上下文，在文中橫線上把句子補充完

10、整。（4）駱駝和羊為了證明自己說得對，分別做了什么事？用橫線畫出駱駝做的事，用波浪線 畫出羊做的事。（5）選一選：體會句子所表達的心情。（填序號） 得意 不服氣 羊說： “我也可以做一件事，證明矮比高好。 ” 駱駝說： “你看，這可以證明了吧，高比矮好。 ” （6）讀了短文，我能把下面的成語補充完整。尺有所 ，寸有所 。取 補，相得益彰?！敬鸢浮?（ 1）高；矮（2） ； ；（3）不肯認輸（4）駱駝：院子四面都有圍墻，里面種了很多很多樹，茂盛的枝葉伸出墻外來。駱駝一抬 頭，就吃到了樹葉。羊：他們又走了幾步，看見圍墻上有個又窄又矮的門。羊大模大樣地走進門去吃院子里的草。（5） ； （6）長；短；

11、長；短【解析】7閱讀我最棒陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生 活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒。慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的 陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相 似。它總愛 ”三只一群 “、 ”五只一伙 “地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變 深變黃了。來到這里的人們一看就會想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你 品嘗時，

12、你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲 美。銀梨，你不但把美的花和美的果實奉獻給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。（1）從短文中找出合適的詞語填在括號內。的細雨 的露珠的梨花 的海洋（2）讀短文，找出梨果的特點填空。 形狀 : 顏色 : 氣味 :（3）短文是按照時間順序來描寫銀梨的，表明時間的詞語有： 、 、 。（4）給短文加上一個合適的題目，填在文前的橫線上。（5）作者為什么愛家鄉(xiāng)的銀梨？【答案】 （ 1）蒙蒙；甜潤；潔白；銀色（2）扁圓扁圓；開始，果子的顏色呈淡綠色，以后顏色變深變黃了。；清香（3）陽春三月；五月；中秋時節(jié)（4）家鄉(xiāng)的銀梨

13、（5）銀梨，不但把美的化和美的果實奉獻給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。【解析】8閱讀短文 ,回答問題。（一）揠苗助長古時候有個人 ,他巴望自己田里的禾苗長得快些 ,天天到田邊去看?？墒?,一天,兩天 ,三天,禾 苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉來轉去 , 自言自語地說 : “我的想個辦法幫它們 長?！币惶?,他終于想出了辦法 ,就急忙跑到田里 ,把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太 陽落山 ,弄得筋疲力盡。他回到家里 ,一邊喘氣一邊說 : “今天可把我累壞了 ! 力氣總算沒白費 ,禾苗都長高了一大截。 他的兒子不明白是怎么回事 ,第二天跑到田里一看 ,禾苗都枯死了。（1）從

14、文中找出下列詞語的近義詞。盼望 - 煩躁-（2）為了使禾苗趕快長高 ,故事中的這個人想了一個什么辦法,請在文中用 “橫線畫出相關句子。（3）結合前后文 ,推測一下詞語的意思。 揠苗助長 :筋疲力盡 :（ 4）我覺得這個人的辦法 ，因為 。讀了這個故事，我想告訴小朋友?！敬鸢浮?（ 1）巴望；焦急（2）把禾苗一棵一棵往高里拔。（3）把禾苗一棵一棵往高里拔。；累的一點力氣都沒了（ 4）是錯誤的；禾苗拔高后就死了；違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成 ,反而把事情弄糟?！窘馕觥?閱讀短文，回答問題。 晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在 一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮

15、！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶 的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊： “快把它放了，它是益蟲！ ”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處， 就把它放了。（1） 給劃 線的字 選擇正 確的 音節(jié)忽 然_ ( yá n r án)扇 著(sh n sh à)n乘 涼（ chèng ch é）ng 捉 ?。▃hu zu)（ 2）寫出下面詞語的反義詞。漂亮 喜歡 （3）作者在描寫大蜻蜓的外形時，具體地寫了蜻蜓的和_的特點。找出描寫蜻蜓外形的句子。 （4）抄寫短文中的比喻句。請你用 “像 造”一個句子： （5）你還知道哪些益蟲？

16、【答案】 （1）r á；nshn；chéng；zhu（2）丑陋；討厭（3）眼珠；翅膀；大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇 著。（ 4）短文中的比喻句：兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。造句：一片片飄落的樹葉,像只只飛舞的蝴蝶 ,真美啊 !（5）益蟲主要是一些以那些害蟲為食的肉食性昆蟲如七星瓢蟲、螳螂、蜻蜓、寄生蜂等。 【解析】10讀短文，完成練習。祖國山河多美麗轟隆隆，轟隆隆?；疖囅耱E馬，在原野上跑得歡。車窗像照相機，拍下了一張張照片。一張照片是田野。田野好大好大，大得望不到邊。一條條大道，把綠色的田野分成一塊 一塊的。一張照片是高山。山好高好高，高

17、得望不到頂。一座座高山，手牽著手，肩挨著肩。一張照片是海洋。水面好寬好寬，寬得望不到岸。漁船星星點點，漁民撒網捕魚。轟隆隆，轟隆隆?；疖囅耱E馬，在原野上跑得歡。山山水水看不完，祖國山河多美麗。（1）照樣子，寫詞語。轟隆隆、 、 一條條、 、 （2）請找出一個比喻句。（3）照樣子，寫句子。例：田野好大好大，大得望不到邊。 圖上畫的是哪里？小朋友在做什么？先觀察圖片，再寫一寫。【答案】 （ 1）紅彤彤；白茫茫；一片片；一座座2）火車像駿馬，在原野上跑得歡。3）湖面好寬好寬，寬得望不到邊。 解析】11 我會閱讀下列短文 ,按要求回答問題。小孔雀找朋友美麗的小孔雀對媽媽說 : “我很不快活 ,連個合適

18、的朋友也找不到。 ”“小烏鴉渾身墨（ mò）黑,難看極了 ,小啄（ zhu ó）木鳥整天很少說話 ,呆頭呆腦。小百靈鳥 是個調皮鬼 ,吵吵鬧鬧。所以 ,我不愿意和他們交朋友。 ”媽媽說 : “小烏鴉外表雖然黑 ,可是每天會捕捉很多害蟲 ,他是十分勤勞的好孩子。小啄木鳥 雖然不聲不響 ,可是他給樹木治病很認真。小百靈鳥很懂禮貌, 給人們唱優(yōu)美動聽的歌。還有小喜鵲、小杜鵑 ,他們也有很多優(yōu)點。 ”小孔雀聽著聽著 ,高興地說 : “我懂了 ,我懂了。 ”（1）這篇短文一共有 個自然段。（2）照樣子 ,寫詞語。吵吵鬧鬧（ AABB ） （3）在小孔雀的眼里 ,小動物們是怎么樣的呢

19、?請根據短文內容選擇填空。（只填序 號）A. 調皮鬼 B.頭呆腦 C.渾身墨黑小烏鴉 -小啄木 - 小百靈鳥 -（4）小孔雀為什么找不到合適的朋友 ?請用自己的話回答。（5）在短文最后 ,小孔雀說他懂了。小孔雀懂得了什么呢?【答案】 （ 1）4（2）熱熱鬧鬧；高高興興（3）C；B；A（4）因為小孔雀只看別人的缺點，覺得別人不好，所以找不到合適的朋友。（5）每個人都有自己的長處和不足，要多看別人的長處?！窘馕觥?2閱讀下文，回答問題。在宇宙飛船里洗澡可不是一件容易的事，從噴頭噴出的水總是飄浮在空中。為了解決這 個難題，科學家把淋浴室做成一個密封浴桶，或是一個密封浴罩，在淋浴室下邊安裝吸 管，它可

20、以把噴頭噴出來的水朝一個方向吸。另外，航天員還需要把雙腳固定起來，否則 水一沖，就得翻跟頭。（1）為什么說在宇宙飛船里洗澡是一件不容易的事？（）（多選）A. 噴出的水總是飄浮在空中。B. 人會在浴室里翻跟頭。C. 水朝一個方向吸。（2）科學家是怎樣解決這些問題的？一是制作 ；二是安裝 把噴出的水朝一個方向吸；三是固定航天員的答案】 （ 1）A,B2）密封的容器；吸管；雙腳解析】13閱讀下文，回答問題我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。腳尖滑過的地方，大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍了，藍得透明?。?）短文共有 個小節(jié)。（2

21、）用 “有的 有的有的 ”寫一句話。（3）在文中找出表示顏色的詞語寫下來。（4）你的夢想是什么？想一想，寫一寫?！敬鸢浮?（1） 2（2）下課了，同學們有的在跳繩、有的在做游戲、有的在玩捉迷藏，可開心了。（3）綠，紅，藍（4）我的夢想是長大以后當老師，可以掌握更多的知識。【解析】14讀短文，完成練習?；鸺t的楓葉今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉，它比朝霞還要紅，比玫瑰還要紅。它的樣子也 很好看，就像我的小小手掌。我把這片最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成一張賀卡，送給 我的老師。在這美麗的秋天里，我記得今天是老師的節(jié)日。（1）

22、在橫線上填上合適的量詞。一楓葉 一小詩 一 賀卡（2）“我”找到的楓葉是什么樣子的？找出文中相應的句子。（3）填一填?！拔摇卑褩魅~貼在 上，再寫上 ，做成 ， 送給（4）9月 10日是教師節(jié)，在這一天， “我”想對老師說： ?！敬鸢浮?（1）片；首；張（2）它比朝霞還要紅，比玫瑰還要紅。 它的樣子也很好看，就像我的小小手掌。（3）一張潔白的紙；一首小詩；一張賀卡；我的老師（4）老師，您辛苦了，謝謝您對我們無私的奉獻【解析】15我愛閱讀。（一）課內閱讀。春天來了 ! 我們 到了她，我們 到了她，我們 到了她，我們到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在 桃花、杏花枝

23、頭笑 （1）文段選自課文 。（2）在文中橫線上填上恰當的字。（3）用橫線畫出第三句中的動詞。這句話是把春天當作什么來寫的？（4）請你試著寫四個描寫春天的四字詞語?！敬鸢浮?（ 1）找春天（2）看；聽；聞；觸（3）動詞：蕩；搖；搖；叫；笑。這句話是把春天當作人來寫的。（4）生機勃勃；鳥語花香；春暖花開；春回大地【解析】16閱讀短文，完成練習有一次，我把沒用完的顏料扔了。爸爸看見了，教育我說： “小孩子要注意節(jié)約。 ”還有 一次，我把用了一半的橡皮扔了。爸爸撿起來叫我繼（ j ）ì續(xù)（ ×ù）用。我滿不在乎地說： “新的橡皮有的是。 ”爸爸生氣地說： “小孩子要珍惜（

24、 x）父母的勞動成果。 ”（1）在文中找出與下列詞語意思相反的詞。浪費（ f è）i 舊（ ji ù） （2）在文中找出與下列詞語意思相近的詞。 愛惜 教導（3）爸爸講了 次教育我的話。（4）請找出爸爸第一次教育 “我 ”的話和他第二次教育 “我 ”的話?！敬鸢浮?（ 1）節(jié)約；新（2）珍惜；教育（3）2（4）第一次：小孩子要注意節(jié)約。 第二次：小孩子要珍惜父母的勞動成果?！窘馕觥?7閱讀下文，回答問題小豬過河寒冷的冬天，小豬拉著一車白菜，進城去賣。路上，它遇見了一條大河，河面上結了厚 厚的冰。小豬看見許多人都從冰上過，它也拉著車從冰上過，又快又輕松。小豬到了城里賣完白菜，

25、又打了兩個月的工，掙（zh è n）g 了不少錢?；貋頃r，它又買了一車貨準備回來賣。小豬拉著車來到那條大河邊，見河面上還有冰，就又從上面走。不料 冰面突然裂（ li è）開了，小豬掉進了河里，多虧（ku）一只大烏龜游過來，把小豬救了上來。小豬奇怪地說： “我來的時候也拉著貨從這兒過，怎么沒出一點兒事？ ”大烏龜說： “那時 是嚴冬，冰厚；現在已是初春，冰?。╞áo）了。事物是不斷變化的，怎能一直用老辦法對待呢？ ”（1）全文共有 個自然段，第 自然段寫小豬回來又從冰上過，結果掉進河里，被大烏龜救了。（2）從文中找出兩對反義詞。（3） ， 小豬進城賣白菜，這時河面上

26、的冰 ；回來時已是 河面上的冰變薄了，而小豬用的 “老辦法 ”是。（4）這則寓言故事告訴我們（）A. 大烏龜助人為樂，值得我們學習。B. 事物是不斷變化的，不能一直用老辦法對待。C. 初春時，河面上的冰變薄了，不能從冰面上走了?！敬鸢浮?（ 1）3；2（2）厚；薄；買；賣（3）嚴冬；厚；初春；還從冰上走（4）B【解析】18閱讀短文，完成后面的練習。做什么事最快樂 小青蛙想，做什么事最快樂呢？他跳到大樹下，問啄木鳥： “叔叔，做什么事最快樂？ 啄木鳥說： “最快樂。 ”他跳到田野里，問水牛： “爺爺，做什么事最快樂？ ”水牛說： “ 最_ 快樂。 ”他跳到花叢中，問蜜蜂： “小妹妹，做什么事最快

27、樂？ ”蜜蜂說： “最_快樂。 ”他回到家里問媽媽： “媽媽，做什么事最快樂？為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹 說的不一樣呢？ ”媽媽笑著說： “做對別人有用的事，你就會覺得最快樂。 ”（ 1）選一選。（填序號） 耕地 采蜜 捉蟲子 啄木鳥說： “ 最_ 快樂。 ”水牛說： “ 最_ 快樂。 ”蜜蜂說： “ 最_ 快樂。 ”（2）連一連。大樹下 問蜜蜂小青蛙 跳到田野里 問啄木鳥花叢中 問水牛（3）讀了青蛙媽媽的話，你懂得了什么？ 做自己最想做的事最快樂。 做自己最會做的事最快樂。 做對別人有用的事最快樂。 【答案】 （1） ； ； （2）問啄木鳥；問水牛；問蜜蜂（3） 【解析】19 閱讀

28、繪本小黑魚的故事梗概，然后回答問題。 有一群快樂的小紅魚住在大海的一個角落里，其中有一條小黑魚，黑得就像淡菜殼，他比他的兄弟姐妹游得都要快。 一個可怕的日子，從海浪里沖出一條又快又兇又餓的大金槍魚，一口就把所有的小紅 魚都吞到了肚子里，只有小黑魚逃走了。他逃到了大海深處，既害怕又孤獨，傷心極了！ 可大海里到處都是各種各樣奇妙的生命，他游啊游啊，碰見一個又一個奇跡。于是，他又 高興了起來。 他看見了像彩虹果凍似的水母 他看見了走起路來像水下行走的機器似的大龍蝦 他看見了像被看不見的線牽著的怪魚 他看見了像森林似的海草 他看見了尾巴有多長連自己都搞不清的海鰻 后來，他看見一群跟自己一樣的小魚，躲在

29、礁石和海草的影子里。 “來游吧，一起玩 兒，到處看看！ ”他快樂地說。 “不行，大魚會把我們通通吃掉的！ ”小紅魚說。 “可是，你 們不能老躲在那兒吧？我們一定要想想辦法。 ”小黑魚說。 他想啊想啊，突然說： “有了，我們可以游在一起，變成海里最大的魚！ ” 等到他們可以游得像一條大魚了，小黑魚說： “我來當眼睛。 ”于是，他們在清涼的早 上游，在陽光燦爛的中午游，把大魚都嚇跑了。（ 1 ）讀文章第 段畫橫線的句子，把表示心情的詞語找出來，寫在下面。害怕、2）連一連。水母 像森林大龍蝦 _ 尾巴有多長連自己都搞不清怪魚 _ 像彩虹果凍海草 _ 像水下行走的機器海鰻 _ 像被看不見的線牽著3）小

30、黑魚想出了一個什么辦法讓小魚戰(zhàn)勝大魚？請寫在下面。4）讀了這個繪本故事，你明白了什么道理？請寫在下面。答案】 （1）孤獨；傷心；高興（2）像彩虹果凍；像水下行走的機器；像被看不見的線牽著；像森林；尾巴有多長連自己 都搞不清（3）游在一起，變成海里最大的魚。（4） 團結起來力量大； 遇到困難要學會想辦法。 【解析】20閱讀短文，完成練習。聰明猴哥的煩惱森林里，大家公認猴哥最聰明。小動物們遇到什么難題，都來找猴哥解決。比如，小野 豬要學蓋房子啦，小黃鸝要學五線譜啦，小熊貓想學畫畫啦 猴哥總是一笑，說： “簡 單，簡單！ ”他就把房子怎么蓋、五線譜怎么認等，都告訴了小動物們。小野豬學著蓋起房子來，一

31、點兒不怕勞累；小黃鸝每天早早起來，站在枝頭上練起歌喉 來，從來都不覺得辛苦；小熊貓背起畫架，專心地到野外去寫生，畫兒畫得越來越好，也 壓根兒沒叫過苦 可聰明的猴哥呢，整天待在家里，喝喝咖啡，聽聽音樂，看看電視，打打游戲，或者躺 在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神。這天，猴哥從電視節(jié)目中驚奇地發(fā)現：小野豬已成為森林有名的建筑師；小黃鸝正在參 加演出，成了當紅歌星；小熊貓開了個人畫展，成了著名畫家 就連平時笨手笨腳的狗 熊，也開起了診所，當上了醫(yī)生?！艾F在，他們都有了成就，我呢？我這么聰明，卻一事無成，這到底是為什么呢？ ”猴哥 非常煩惱，不知是怎么回事。（1）用 “”的序號標出自然段。（2）讀一讀，照樣子在句子中

32、找出表示下面意思的詞語寫在橫線上。例：現在，他們都有 了成就，而我卻一事無成。什么事都沒有做成。（一事無成） 森林里，大家公認猴哥最聰明。大家都認為。 小熊貓背起畫架，專心地到野外去寫生。用心。 聰明的猴哥整天待在家里。從早到晚，成天。 （3）根據短文內容連一連。畫家建筑師 醫(yī)生 歌星小野豬 小黃鸝 小熊貓 狗熊 （4）“我這么聰明，卻一事無成，這到底是為什么呢？”用文中的原話回答。（5）小動物們成功的原因是什么？ 遇到難題只是找猴哥解決。 小動物們不僅請教猴哥，還不怕辛苦，動手去做。 小動物們做的事情都很簡單?！敬鸢浮?（1）略（2）公認；專心；整天（3）建筑師；歌星；畫家；醫(yī)生（4）可聰明

33、的猴哥呢，整天待在家里，喝喝咖啡，聽聽音樂，看看電視，打打游戲，或者 躺在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神。5） 解析】21閱讀下文，回答問題愛玩的太陽娃娃 天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓 園園）的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長 （ chá ng zh ng）耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜。哈，她把那朵白云改成一 只小白兔啦！太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主 她 越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進海里去了，自己也一起滾進大海中。啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（ pi o pi à）o亮的白浪花。（1）選擇括號中 正確 的詞或 讀音鼓得 （圓 圓 園園） 長（cháng z hn）g 耳朵（那 哪） 朵白云 漂（ pi o pi à）o亮（2）短文共有 個自然段，第 2 自然段有 句話。（3）太陽娃娃喜歡吹白云 玩，她把白云吹成了 和 、 、 （4）找出短文中寫小白兔樣子的詞語。【答案】 （1）圓圓； chán；g 那； pi ào（2）4；2（3）小白兔；荷花；白雪公主；白浪花（4