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文檔簡介
1、我的答案:V4任何事物之間都有相似處與不同處,只要你懂得運用軟性思維.1.0分我的答案:V5仿生學原理利用的就是移植與借鑒思維.1.0分我的答案:V6過于循規(guī)蹈矩不利于創(chuàng)新.o1.0分我的答案:V7批判性思維包含質疑、求證和判斷三個環(huán)節(jié).1.0分我的答案:V8玩物喪志這句話對于創(chuàng)新人才來說是不正確的.1.0分我的答案:V9平行思維的典型方法是六頂思考帽.1.0分我的答案:V10比喻就是在兩個不同事物之間進行強制聯(lián)想以發(fā)現(xiàn)它們的相似性.1.0分我的答案:V11簡化思維不等于簡單思維.1.0分我的答案:V12顏色和圖形有利于促進右腦思維.1.0分我的答案:V13內行的創(chuàng)造力一定強于外行.o1.0分
2、我的答案:X14異想天開的人都是不靠譜的.01.0分我的答案:X15知識與以往的成功經(jīng)驗也可能變成心智枷鎖.1.0分我的答案:V16包容性思維認為由于立場、觀點、價值觀的不同會存在不同甚至對立的觀點.1.0分我的答案:V17中小學生主要是學習根底知識,無需培養(yǎng)創(chuàng)新思維,只有大學生甚至研究生才需要進行創(chuàng)新思維練習.1.0分我的答案:X18未來屬于擁有與眾不同思維的人.1.0分我的答案:V19學習創(chuàng)新思維,重在領悟而不是記憶.1.0分我的答案:V20創(chuàng)造創(chuàng)造既可以“做加法也可以“做減法,例如從某件產品中去掉一局部也可能成為一個新產品.1.0分我的答案:V21心智模式很容易發(fā)生改變.1.0分我的答案
3、:X22只有在經(jīng)過多方向思考與比擬之后的堅持才是有益的.1.0分我的答案:V23思維導圖分支越多表示思維越廣越靈活.1.0分我的答案:V24凡事一定要根據(jù)程序去做.1.0分我的答案:X25創(chuàng)新讓生活變得更有趣味.1.0分我的答案:V26包容性思維主張把不同的觀點放在一個三維立體空間里思考.1.0分我的答案:V27批判性思維有利于澄清事實、區(qū)分真?zhèn)?作出正確的決策和判斷.1.0分我的答案:V28在創(chuàng)意的形成過程中,邏輯思維毫無用處.1.0分我的答案:X29聯(lián)系線一般表示隸屬關系和層級關系.1.0分我的答案:X30單位里層級太多條塊分割不利于激發(fā)員工的創(chuàng)造力.01.0分我的答案:V31強制聯(lián)想只能
4、在兩個事物之間進行,不能同時在三個事物之間進行.01.0分我的答案:X32頭腦風暴時不僅要追求點子的數(shù)量還要追求點子的質量.01.0分我的答案:X33水平思維的典型案例是打井的故事.1.0分我的答案:V34在創(chuàng)意的萌芽階段應該多采用批判性思維.1.0分我的答案:X35一般來說,兩個事物或概念之間的距離越遠,強制聯(lián)想的效果越好.1.0分我的答案:V36心智枷鎖往往不容易被發(fā)現(xiàn).1.0分我的答案:V37創(chuàng)新思維有時需要容忍一定程度上的模糊和模棱兩可.1.0分我的答案:V38用計算機軟件繪制思維導圖和手繪思維導圖各有優(yōu)勢.1.0分我的答案:V39每個人都有最適合自己的創(chuàng)新情境.01.0分我的答案:V40頭腦風暴時不應邀請非專業(yè)人士參加.1.0分我的答案:X41有創(chuàng)新思維的人應該留心自己專業(yè)領域之外的事物.1.0分我的答案:V42有時候,實事求是也會成為一種心智枷鎖.1.0分我的答案:V43創(chuàng)新思維只是少數(shù)尖端人才有需要,對大多數(shù)普通人來說并不需要.1.0分我的答案:X44軟性思維的結果不能直接成為解決問題的方法,但可以成為產生創(chuàng)意的根底.1.0分我的答案:V45人人都有創(chuàng)造力,只不過有些人沒有表現(xiàn)出來,有些人表現(xiàn)出來了而已.1.0分我的答案:V46垂直思維比水平思維更有利于創(chuàng)新.01.0分我的答案:X47創(chuàng)造性與天賦沒有關系.1.0分我的答案:X48聯(lián)想思維是很
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