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文檔簡(jiǎn)介
1、精選教育識(shí)字4 田家四季歌教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.會(huì)認(rèn)本課17個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,并背誦課文。3.通過學(xué)習(xí),了解農(nóng)民在不同的季節(jié)里的農(nóng)事活動(dòng),體會(huì)農(nóng)民的辛苦和快樂。情感態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)農(nóng)民的辛苦,懂得辛勤勞動(dòng)的快樂,激發(fā)熱愛生活的美好情感。教學(xué)重難點(diǎn)1.識(shí)字寫字,背誦課文。2.了解農(nóng)民在四個(gè)季節(jié)里的主要農(nóng)事活動(dòng)。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第一課時(shí)一、解題入境1.讀課題,理解課題中詞語的意思。2.你怎么記住“季”這個(gè)字?說說你用什么方法記的。3.再讀題目,想一想題目告訴了我們什么。二、初讀詩歌,學(xué)習(xí)17個(gè)會(huì)認(rèn)字1.聽教師范讀課文,聽準(zhǔn)會(huì)認(rèn)字的字音。2.學(xué)生自讀詩歌,不認(rèn)識(shí)
2、的字要根據(jù)拼音把字音讀準(zhǔn)。3.自主識(shí)字,交流識(shí)字方法。(1)后鼻音的字:桑、農(nóng)、場(chǎng)。其中“?!弊x,平舌音;“農(nóng)”的聲母是“n”。(2)多音字:“了”在文中讀“”,意思是完畢,結(jié)束。4.讀本課的詞語卡片,積累詞語。四季 蝴蝶 麥苗 肥胖 農(nóng)事 蠶桑 歸來谷粒 黃金 上場(chǎng) 雖然 辛苦 喜洋洋 農(nóng)事了三、學(xué)習(xí)詩歌,朗讀感悟1.請(qǐng)四個(gè)學(xué)生再讀詩歌,大家邊聽邊畫出表示四個(gè)季節(jié)的詞語。2.每人選一個(gè)最喜歡的季節(jié),把相關(guān)的詩歌小節(jié)讀給大家聽。3.大家評(píng)議。4.學(xué)生提出不理解的詞語,全班一起討論。5.找出描寫農(nóng)民心情的詞語。喜洋洋 笑盈盈你能仿照這樣的形式再說幾個(gè)這樣的詞語嗎?6. 全班齊讀詩歌。第二課時(shí)一、
3、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了田家四季歌,現(xiàn)在我們來“唱一唱”,背一背。2.背誦詩歌。3.開火車讀生字。二、精讀課文,感悟體驗(yàn)1.老師范讀詩歌。2.學(xué)生選自己最喜歡的一個(gè)小節(jié)讀,想一想:你讀的這個(gè)季節(jié)有什么特點(diǎn)?你為什么喜歡它?第一節(jié):春季(春風(fēng)、花、草、蝴蝶、麥苗兒、桑葉兒)第二節(jié):夏季(采蠶桑、插秧;早起耕作、戴月光)第三節(jié):秋季(稻谷粒粒香,心里喜洋洋)第四節(jié):冬季(棉衣暖又輕,大家笑盈盈)3.怎樣讀才能讀出每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)?才能表達(dá)你的心情?第一節(jié)可以讀出輕松、舒暢的感覺。第二節(jié)可以讀出忙碌、踏實(shí)的感覺。第三節(jié)可以讀出喜洋洋的感覺。第四節(jié)可以讀出溫暖、幸福的感覺。4.賽一賽。小組賽讀,要求
4、讀出季節(jié)特點(diǎn),讀出自己的情感。5.找一找。(1)你從哪兒看出農(nóng)民勞動(dòng)很辛苦?(采了蠶桑又插秧。早起勤耕作,歸來戴月光。)(2)找出寫農(nóng)民心情的句子,反復(fù)讀讀,體會(huì)體會(huì)。思考:他們這么辛苦,為什么還喜洋洋、笑盈盈?三、學(xué)寫本課的生字1.拼讀會(huì)寫字。2.自主記字,交流方法。3.指導(dǎo)書寫。(1)季、吹、農(nóng):注意撇、捺的書寫,撇和捺要寫得舒展。(2)忙:注意“豎心旁”的書寫,先寫兩點(diǎn),再寫豎。(3)辛:注意筆畫中的三橫,中間一橫最長(zhǎng)。(4)年:筆順是“”。4.練習(xí)書寫。教師巡視。5.講評(píng)學(xué)生書寫。四、拓展運(yùn)用1.讀一讀,記一記下列詞語。播種 插秧 耕田 采桑 除草 割麥 打谷 積肥這些詞語都和農(nóng)事有關(guān)。2.練習(xí)用生字組詞造句。3.用自己的話說說一年四季小朋友們都有什么活動(dòng)。4.自編兒童四季歌,
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