5變態(tài)、診斷往年真題_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、2022年5月三級(jí)測(cè)試47、變態(tài)心理學(xué)側(cè)重說明異常心理的(D).(A)診斷(B)咨詢(C)治療(D)特點(diǎn)48、弗洛伊德將人們預(yù)防焦慮的水平叫做(A).(A)防御機(jī)制(B)本能動(dòng)力(C)心理異常(D)快樂原那么49、以求助者社會(huì)功能完整程度為根據(jù)區(qū)分正常和異常心理是(B).(A)非標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分(B)常識(shí)性區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)分(D)心理學(xué)區(qū)分50、感覺減退多見于(A) o(A)抑郁狀態(tài)(B)感染后虛弱狀態(tài)(c)睡眠障礙(D)精神運(yùn)動(dòng)性反抗51、有嫉妒妄想的人可表現(xiàn)為(A).(A)堅(jiān)信配偶不忠(B)見到他人強(qiáng)于自己而生氣(c)癡迷某種觀念(D)想象他人強(qiáng)于自己而生氣52、違拗是一種(B).(A)認(rèn)知功能失調(diào)(

2、B)意志行為障礙(c)人格結(jié)構(gòu)變化(D)精神運(yùn)動(dòng)興奮53、了解求助者各方面情況的會(huì)談是(A)會(huì)談.(A)攝入性(B)治療性(C)鑒別性(D)咨詢性64、心理咨詢師的提問只是表達(dá)自己的看法,而非推動(dòng)求助者自我探索.這是 (B)提問.(A)表達(dá)性(B)解釋性(C)修飾性(D)責(zé)備性65、假設(shè)從成長(zhǎng)發(fā)育角度收集臨床資料,那么關(guān)注點(diǎn)在于求助者的(A).(A)水平情況(B)氣質(zhì)特點(diǎn)(c)成長(zhǎng)環(huán)境(D)學(xué)習(xí)功能66、求助者能熟悉到自己心理行為存在異常,并能對(duì)其做出解釋,說明求助者對(duì)病癥有 (D)(A)判斷力(B)解釋力(C)理解力(D)自知力僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考67、一般心理問題主要是(C)(A)心身疾病(B

3、)人格偏差(C)情緒問題(D)心境障礙多項(xiàng)選擇題:織、錯(cuò)覺的性質(zhì)包括(ABD).(A)是對(duì)客觀事物的歪曲知覺(B)錯(cuò)覺所產(chǎn)生的歪曲帶有固定的傾向(C)只要知道錯(cuò)覺產(chǎn)生的原因,錯(cuò)覺是可以克服的(D)只要具備產(chǎn)生錯(cuò)覺的條件,錯(cuò)覺就一定會(huì)發(fā)生90、動(dòng)機(jī)沖突的形式主要有(ABCD(A)雙趨式?jīng)_突(B)雙避式?jīng)_突(c)趨避式?jīng)_突(D)雙重趨避式?jīng)_突案例一:一般資料:求助者,女性,70歲,退休干部.案例介紹:求助者自述失眠、軀體不適,疑心腦部有問題,害怕得病,專門到醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科住院檢查.在醫(yī)院做了腦cT、核磁、心電圖等各類檢查,均未查出明顯器質(zhì)性病變.求助者自稱沒有查出病,心里很快樂,但仍覺得頭暈、頸部僵

4、硬,腿痛,為此非常煩惱,心里不安,害怕會(huì)發(fā)生什 么不測(cè),經(jīng)常失眠,神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生建議其進(jìn)行心理咨詢.多項(xiàng)選擇:l、該求助者的軀體病癥是(ACD).(A)頭暈(B)腦部疾病(C)腿痛(D)頸部僵硬單項(xiàng)選擇:2、該求助者的情緒病癥主要是(C).(A)強(qiáng)迫(B)抑郁(C)焦慮(D)恐懼僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考單項(xiàng)選擇:3、該求助者的主要心理問題是(B)(A)反復(fù)就醫(yī)(B)害怕得病(C)強(qiáng)迫就醫(yī)(D)性格內(nèi)向多項(xiàng)選擇:4、心理咨詢師在本案例中應(yīng)重點(diǎn)詢問求助者的內(nèi)容是(ABCD).(A)婚姻史(B)對(duì)身體的看法(C)成長(zhǎng)史(D)目前情緒體驗(yàn)單項(xiàng)選擇:5、該求助者心理問題的特點(diǎn)是(A) o(A)存在內(nèi)心沖突(B)人

5、格障礙明顯(c)存在錯(cuò)誤認(rèn)知(D)社會(huì)功能受損單項(xiàng)選擇:6、該案例最可能的診斷是(A).(A) 一般心理問題(B)情感性障礙(C)嚴(yán)重心理問題(D)精神類疾病多項(xiàng)選擇:7、對(duì)該求助者的診斷依據(jù)是(ABC).(A)內(nèi)心痛苦程度(B)病程時(shí)間長(zhǎng)短(c)社會(huì)功能損害(D)軀體疾病性質(zhì)多項(xiàng)選擇:8、對(duì)本案例需保密的內(nèi)容包括(ABD).(A)咨詢內(nèi)容(B)心理診斷(C)保密原那么(D)測(cè)驗(yàn)結(jié)果2022年11月三級(jí)測(cè)試26、一個(gè)高中生在分科時(shí),既想學(xué)理科也想學(xué)文科,這時(shí)他的沖突屬于(A)A、雙趨式?jīng)_突B、雙避式?jīng)_突C、趨避式?jīng)_突D雙趨式?jīng)_突34、一般來說,最能準(zhǔn)確反映人的內(nèi)心狀況的身體語言形式是(A)僅供

6、個(gè)人學(xué)習(xí)參考A、目光R面部表情C、姿勢(shì)D空間距離35、心理咨詢師與求助者之間的交往距離應(yīng)該屬于BA公眾R個(gè)人G社交D親密49、將心理異常理解為對(duì)社會(huì)準(zhǔn)那么的破壞,這是D的觀點(diǎn).A認(rèn)知心理學(xué) R統(tǒng)計(jì)學(xué)G文化人類學(xué)D社會(huì)學(xué)50、無對(duì)象性的知覺是AA幻覺R錯(cuò)覺G妄想D澹妄51、如果出現(xiàn)注意范圍縮小、主動(dòng)注意減弱,這可能是CA注意減弱B、自知力不完整G注意狹窄D內(nèi)心被披露感52、在郭念鋒評(píng)估心理健康水平的十個(gè)標(biāo)準(zhǔn)中,將個(gè)體對(duì)于精神刺激的反抗水平定義為BA、情緒易感性R心理活動(dòng)的強(qiáng)度G情緒白閥限D(zhuǎn)心理活動(dòng)耐受力53、人的內(nèi)心沖突及與之相伴隨的情緒體驗(yàn)是心理學(xué)意義上的 AA壓力R適應(yīng)G沖突D情緒54、個(gè)體

7、對(duì)事件的實(shí)際反響取決于經(jīng)過中介系統(tǒng)的增益或消解后,壓力的BA、穩(wěn)定程度B、相對(duì)強(qiáng)度C、主要特點(diǎn)D本質(zhì)屬性62、為了預(yù)防在初診接待中出現(xiàn)緊張情緒,心理咨詢師應(yīng)該在接診前CA、深入了解并記錄求助者的人格特點(diǎn)B、掌握并能夠熟練使用各種理論方法G熟練掌握初診接待的各項(xiàng)操作步驟D熟練掌握各種臨床心理測(cè)驗(yàn)的使用63、攝入性會(huì)談中,通常使用封閉式提問的目的是D僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考A、為了盡可能表達(dá)咨詢師情緒B、為了盡可能誘發(fā)求助者情緒C、為求助者進(jìn)行首次心理咨詢D為了確證某種現(xiàn)象是否存在64、20世紀(jì)20年代,臨床心理學(xué)家將會(huì)談法定義為AA有目的的交談B、有結(jié)構(gòu)的交談G有理論的交談 D有價(jià)值的交談65、選擇會(huì)談

8、的內(nèi)容時(shí),應(yīng)該使之適合DA咨詢師的職業(yè)興趣 R咨詢師的理論水平G求助者的心理強(qiáng)度 D求助者的接受水平66、心理咨詢師為了更容易判斷不同臨床資料之間的縱向關(guān)系,應(yīng)該AA、按臨床資料的性質(zhì)分類整理R按臨床病癥的性質(zhì)分類整理G根據(jù)需要編制分類整理程序D根據(jù)需要使用恰當(dāng)?shù)姆诸惐矶囗?xiàng)選擇題101、思維形式障礙包括BDA強(qiáng)迫觀念B、思維插入G思維鳴響D思維貧乏102、情感低落的表現(xiàn)包括ABDA、自我評(píng)價(jià)過低R自信心缺乏C、內(nèi)心體驗(yàn)缺乏D愉快感缺失僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考103、精神分裂癥患者通常會(huì)表現(xiàn)出A.A、自知力愛到破壞B、智能低下C、精神活動(dòng)不協(xié)調(diào) D意識(shí)障礙104、社會(huì)環(huán)境性壓力源的種類包括ABA、純社會(huì)

9、性問題 R人際適應(yīng)問題C、自然條件改變D物理屬性改變110、重性精神病的早期病癥可能不典型,為了預(yù)防誤診,心理咨詢師應(yīng)該 ABA、全面綜合分析各項(xiàng)資料B、適時(shí)地請(qǐng)求會(huì)診或轉(zhuǎn)診G征得求助者家屬的配合D盡量委婉地拒絕求助者111、對(duì)求助者的問題形成初步診斷所依據(jù)的資料來源于 ABDA、臨床觀察B、會(huì)談過程C、理論分析 D心理測(cè)驗(yàn)112、一般心理問題的特點(diǎn)BCDA、內(nèi)容泛化B、近期發(fā)生G反響不強(qiáng)D原因明確113、心理評(píng)估要求心理咨詢師確定求助者在ABC方面的問題A、生理R社會(huì)功能G心理D健康知識(shí)案例一:一般資料:求助者,男性,30歲,軍人.案例介紹:求助者為軍隊(duì)科研人員,碩士學(xué)位.一個(gè)月前,因科研問

10、題與領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生沖突,領(lǐng)導(dǎo) 僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考讓他寫檢查,并說他想法幼稚.求助者認(rèn)為事情并沒有那么嚴(yán)重,自己的主張也沒錯(cuò),不想寫檢查.以前也曾經(jīng)有過類似事情.覺得領(lǐng)導(dǎo)太霸道,自己無法與之相處,又無解決方法.好心的同事都勸他不要和領(lǐng)導(dǎo)較真.求助者心情煩躁,情緒較為低落,經(jīng)常失眠、頭痛,注意力無法集中,吃飯不香,無心工作,不想上班.心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者出身軍人家庭,性格內(nèi)向,從小懂事,聰明好學(xué),做事 追求完美.畢業(yè)時(shí)因成績(jī)優(yōu)秀被部隊(duì)選中.多項(xiàng)選擇:1、該求助者的情緒病癥主要包括AQ0A焦慮B強(qiáng)迫C抑郁D恐懼多項(xiàng)選擇:2、該求助者軀體方面的主要病癥包括AQ.A失眠B心情煩躁C頭痛D情緒低落單

11、項(xiàng)選擇:3、讓該求助者煩惱的心理原因最主要是B.A領(lǐng)導(dǎo)讓求助者寫檢查B內(nèi)心沖突C領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為求助者幼稚D性格內(nèi)向單項(xiàng)選擇:4、該求助者的性格特點(diǎn)是B.A聰明女?學(xué)B內(nèi)向C成績(jī)優(yōu)秀D偏執(zhí)多項(xiàng)選擇:5、對(duì)該求助者,心理咨詢師還需要了解的資料包括 ABCD.A既往睡眠情況B對(duì)課題的看法C家庭經(jīng)濟(jì)情況D對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的看法單項(xiàng)選擇:6、對(duì)該求助者的初步診斷可能是A.A 一般心理問題B軀體性疾病C嚴(yán)重心理問題D精神類疾病多項(xiàng)選擇:7、引發(fā)該求助者心理問題的現(xiàn)實(shí)刺激包括AQ0A領(lǐng)導(dǎo)讓求助者寫檢查B認(rèn)知問題僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考(C)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為求助者幼稚(D)性格問題案例二:一般資料:求助者,女性,28歲,本科學(xué)歷,公司職員.

12、案例介紹:求助者漂亮,人際關(guān)系好,工作很勤奮.兩個(gè)月前因公出差,由于水土不服發(fā)生了 腹瀉.當(dāng)時(shí)病癥很嚴(yán)重,一夜未睡.出現(xiàn)了胸悶、呼吸不暢、心跳加速、胃部痙攣等不適病癥.從 此對(duì)自己的身體很擔(dān)憂,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)上述病癥.去過多家大醫(yī)院檢查,未查出明顯問題,為此心煩. 聽不進(jìn)勸告,人際關(guān)系變差.后又出現(xiàn)頭暈、沒食欲、全身乏力、入睡困難等病癥.不能工作.主 動(dòng)前來咨詢.心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者父母是大學(xué)老師,家境較好,從小受寵愛,衣食住行都被照顧得非常好.多項(xiàng)選擇:10、該求助者表現(xiàn)出來的病癥包括(??AC?.(A)強(qiáng)迫???(B)固執(zhí)???(C)焦慮??? (D 恐懼單項(xiàng)選擇:11、該求助者

13、的情緒病癥是(??D).(A)敵意???(B)興趣下降???(C)抑郁??? (D 內(nèi)心煩惱單項(xiàng)選擇:12、對(duì)該求助者的初步診斷是(??B?).(A)疑病癥???(B)嚴(yán)重心理問題???(C)恐懼癥???(D) 一股心理問題單項(xiàng)選擇:13、引發(fā)求助者心理問題的現(xiàn)實(shí)刺激是(?B?).(A)入睡困難???(B)兩月前腹瀉???(C)沒有食欲??? (D)頭暈且乏力多項(xiàng)選擇:14、該求助者的生理病癥包括(?ACD?0僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考(A)呼吸不暢? (B)內(nèi)心I、煩惱?(C)心跳加速?? (D)胃部痙攣多項(xiàng)選擇:15、對(duì)該求助者迫切需要了解的資料包括(?AC?.(A)各醫(yī)院的檢查報(bào)告???(B)軀體

14、的病癥?(C)求助者的教養(yǎng)方式???(D)是否主動(dòng)求助單項(xiàng)選擇:16、在該案例中最恰當(dāng)?shù)淖稍兎椒ㄊ???C?).(A)耐心說服教育(B)陽性弓®化法???(C)合理情緒療法???(D)厭惡刺激法多項(xiàng)選擇:17、該求助者的特點(diǎn)包括(??ACD?.(A)反復(fù)不斷求醫(yī)???(B)明顯人格障礙???(C)過分關(guān)注身體???(D)社會(huì)功能受損?AC?.多項(xiàng)選擇:18、在影響咨詢關(guān)系的因素中,來自求助者方面的因素是(A)咨詢動(dòng)機(jī)???(B)意志品質(zhì)???(C)合作態(tài)度??? (D)咨詢理念2022年5月三級(jí)測(cè)試32、心理咨詢對(duì)精神障礙患者的作用是(??C?)(A)消除病癥???(B)系統(tǒng)治療??

15、?(C)預(yù)防復(fù)發(fā)???(D)精神分析33、強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反響可以經(jīng)歷以下階段(?C?)(A)警覺期-恢復(fù)期-康復(fù)期? (B)警覺期-搏斗期-恢復(fù)期(C)驚嚇期-恢復(fù)期-康復(fù)期? (D)驚嚇期-衰竭期-恢復(fù)期38、會(huì)談中使用情感的反射時(shí)應(yīng)該注意盡量(?C?)(A)不要表達(dá)咨詢師情緒?(B)不要刺激求助者情緒?(C)不在初次會(huì)談中使用?(D)不在后續(xù)治療中使用僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考39、心理診斷中為確定非情景Tt病癥的性質(zhì),應(yīng)使用(?B?)(A)態(tài)度量表???(B)人格問卷?(C)智力量表???(D)焦慮量表54、精神疾病患者錯(cuò)覺的特點(diǎn)是(?C?)(A)能夠進(jìn)行自我校正???(B)感知綜合障礙?(

16、C)不能接受現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)???(D)感覺功能障礙55、一組直接阻礙和破壞個(gè)體生存與種族延續(xù)的事件是(?B?)(A)災(zāi)難Tt壓力?(B)生物性壓力源?(C)疊加Tt壓力?(D)精神性壓力源58、有效實(shí)施會(huì)談法的關(guān)鍵是心理咨詢師能否(?C?)(A)以心理測(cè)驗(yàn)為依據(jù)評(píng)判臨床觀察結(jié)果?(B)以臨床觀察結(jié)果為依據(jù)收集相關(guān)數(shù)據(jù)(C)正確把握求助者的精神狀態(tài)和行為特點(diǎn) ???(D)深入了解和掌握各種心理治療理論的要點(diǎn)59、心理咨詢師在心理診斷中為預(yù)防“貼標(biāo)簽,應(yīng)該以(?A?)依據(jù)(A)現(xiàn)實(shí)的臨床表現(xiàn)?(B)成熟的7B療理論?(C)豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)?(D)異常行為的原因74、把與自己本無關(guān)系的事情認(rèn)為有關(guān),這種臨床

17、表現(xiàn)最可能出現(xiàn)于(?C?)(A)被害妄想?(B)鐘情妄想? (C)關(guān)系妄想???(D)夸大妄想75、“災(zāi)難癥候群是指(??C)(A)經(jīng)歷破壞性壓力后的心理反響???(B)經(jīng)歷強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反響(C)由破壞性壓力造成的各種疾病? 僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考(D)由強(qiáng)大自然災(zāi)害造成的各種疾病?D?)78、非專業(yè)人士對(duì)求助者行為的看法和評(píng)價(jià),對(duì)求助者有較大的(A)迷惑作用?(B)打擊作用?(C)鼓勵(lì)作用? (D)暗示作用79、重性精神病患者(??B?)(A)通常主動(dòng)求醫(yī)?(B)很少主動(dòng)求醫(yī)?(C) 一般無須陪伴?(D)沒有固定模式多項(xiàng)選擇題86、關(guān)于錯(cuò)覺,正確的說法包括(?ABD(A)是對(duì)客觀事物的歪曲

18、知覺 ?(B)只要具備產(chǎn)生錯(cuò)覺的條件,錯(cuò)覺就一定會(huì)發(fā)生(C)只要知道錯(cuò)覺產(chǎn)生的原因,錯(cuò)覺是可以消除的???(D)錯(cuò)覺所產(chǎn)生的歪曲帶有固定的傾向90、抑郁發(fā)作白特點(diǎn)是(?AC?(A)情緒低落???( B)思維混亂???(C)動(dòng)作減少? (D)感覺過敏94、會(huì)談中不恰當(dāng)?shù)奶釂柗绞桨??ABC?(A)修飾小生反問? (B)責(zé)備性問題?(C)解釋性問題? (D)封閉性提問104、郭念鋒提出的評(píng)估心理健康水平的標(biāo)準(zhǔn)包括(?BD?(A)心理活動(dòng)的靈活性? (B)自信心???(C)神經(jīng)活動(dòng)的平衡性???(D)暗示性107、了解求助者的既往史時(shí),應(yīng)該包括的內(nèi)容是(?CD?(A)評(píng)論以往心理咨詢過程中出現(xiàn)的失

19、誤 ????jī)H供個(gè)人學(xué)習(xí)參考(B)對(duì)求助者的病因進(jìn)行直接或間接介紹(C)詳細(xì)閱讀以往的就醫(yī)病歷和有關(guān)資料?(D)詳細(xì)詢問是否去過其他心理咨詢機(jī)構(gòu)案例一:一般資料:求助者,62歲,退休工人.案例介紹:求助者文化水平不高,信鬼神,身體不適就請(qǐng)算命先生看.前些時(shí)候,因相信算命先生的話險(xiǎn)些耽誤了母親的心臟病,終于醒悟迷信害人害己,發(fā)誓不再找算命先生.可近兩個(gè)月來入睡 困難,有時(shí)甚至整夜睡不著覺,很煩躁,易發(fā)脾氣.經(jīng)常為小事跟家人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),覺得家人不理解 他.后來去醫(yī)院看過中醫(yī),吃了幾副中藥不見好轉(zhuǎn),于是又想去算命先生那里試試.自己也覺得那 種想法是錯(cuò)誤的,但總?cè)滩蛔?十分矛盾、自責(zé),不敢對(duì)家人講.十分痛

20、苦前來咨詢.心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者小學(xué)文化程度,受暗示性強(qiáng),格內(nèi)向、膽小.多項(xiàng)選擇:1、該求助者的病癥主要包括(??AB?.(A)焦慮情緒?(B)強(qiáng)迫觀念???(C)抑郁情緒???( D)強(qiáng)迫行為多項(xiàng)選擇:2、本案例中該求助者沒有出現(xiàn)的病癥包括(??ABD .(A)強(qiáng)迫行為???(B)回避行為?(C)強(qiáng)迫觀念??? (D)沖動(dòng)行為單項(xiàng)選擇:3、引發(fā)該求助者情緒問題的最主要原因是(??B?) o(A)睡眠困難? (B)內(nèi)心中突???(C)想去算命???(D)格內(nèi)向單項(xiàng)選擇:4、該求助者的格特點(diǎn)是(?C?)(A)小學(xué)文化???(B)個(gè)偏執(zhí)???(C)易受暗示???(D)焦慮傾向僅供個(gè)人

21、學(xué)習(xí)參考多項(xiàng)選擇:5、引發(fā)求助者心理問題原因包括(??ABCD?.(A)環(huán)境影響? (B)認(rèn)知因素???(C)文化水平???(D)格因素多項(xiàng)選擇:6、對(duì)該求助者近兩個(gè)月來睡眠困難的病癥,心理咨詢師首先要(??A?B).(A)排除軀體疾病?(B)尋求相應(yīng)白刺激事件?(C)排除人格障礙?(D)用反響進(jìn)行治療多項(xiàng)選擇:7、選擇會(huì)談方式時(shí)需要考慮的求助者因素包括(??BCD?.(A)身體特征???(B)年齡特征???(C)格特征? (D)問題特征多項(xiàng)選擇:8、對(duì)該求助者還需了解的資料包括(??BD?.(A)病程長(zhǎng)短? (B)社會(huì)功能???(C)個(gè)特征??? (D)認(rèn)知水平多項(xiàng)選擇:9、心理咨詢師應(yīng)幫助

22、求助者解決(?BCD?.(A)軀體疾?。??(B)錯(cuò)誤認(rèn)知???(C)格缺陷???(D)易發(fā)脾氣多項(xiàng)選擇:10、咨詢時(shí)該求助者講出了隱私問題,心理咨詢師應(yīng)(??BD?.(A)絕對(duì)保密???(B)酌情給予保密?(C)通知家屬?(D)考慮保密例外多項(xiàng)選擇:11、在本案例中,心理咨詢師應(yīng)該接納求助者的內(nèi)容包括(ABCD? 0(A)外表???(B)迷信鬼神???(C)語言???(D)焦慮情緒第二局部案例問做題本局部采取專家閱卷,14題,才f分100分.請(qǐng)?jiān)谧鲱}紙上寫明題號(hào),用鋼筆、圓珠筆按要 僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考求作答.一般資料:求助者,女性,35歲,博士,醫(yī)生.案例介紹:求助者因母親體弱多病,立志長(zhǎng)大后

23、要當(dāng)一名出色的醫(yī)生.在學(xué)校期間,學(xué)習(xí)刻苦努力,以優(yōu)異的成績(jī)獲得博士學(xué)位,畢業(yè)后應(yīng)邀到一家大醫(yī)院工作,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)曾許諾將來一定重用 她.她在工作中勤奮好學(xué),并取得了一些科研成果,發(fā)表了多篇很有影響的論文,得到了周圍同事 的認(rèn)可.求助者認(rèn)為周圍同事,包括自己的科室主任水平較低,無法與自己相比,因此瞧不起其他 同事,平時(shí)也不愿與他們多交流.半年前,她所在的科室的老主任退休,她滿以為科室主任的位置 非她莫屬,但令她感到非常意外的是,科里另一位資歷較淺的同志當(dāng)上了主任, 這件事對(duì)她打擊很 大.她覺得那人一定是找了關(guān)系,走了后門才當(dāng)上主任的.她覺得醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)不重視自己,覺得自己 在這里沒有希望了,非常沮喪.三

24、個(gè)多月來,求助者經(jīng)常晚上睡不著覺,茶飯不香,體重明顯下降, 不愿出門,無心工作,也不主動(dòng)和朋友們來往了.注意力不集中,工作效率明顯下降.遂前來心理 門診求助.心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者爭(zhēng)強(qiáng)好勝,追求完美,從上學(xué)到參加工作以來一直一帆 風(fēng)順,沒有受到過什么挫折.求助者為了事業(yè)至今未婚,為職務(wù)問題苦惱.根據(jù)案例,請(qǐng)答復(fù)以下問題:1 .與該求助者進(jìn)行攝入性談話時(shí)應(yīng)注意哪些內(nèi)容 ?20分2 .對(duì)該求助者的初步診斷及依據(jù)是什么?30分3 .請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹合理情緒療法的主要原理和過程.30分4 .心理咨詢師假設(shè)缺乏咨詢?cè)擃惏咐慕?jīng)驗(yàn),需轉(zhuǎn)介時(shí)應(yīng)注意什么 ?20分一、攝入性會(huì)談考前須知?1態(tài)度必須保持中性2提問中預(yù)防失誤3出提問和引導(dǎo)語之外,不能講題外話4不能 用指責(zé)、批判性預(yù)言組織或扭轉(zhuǎn)求助者的談話內(nèi)容5在攝入性談話后不應(yīng)給出絕對(duì)性結(jié)論6 結(jié)束語氣誠懇、客氣,不能用生硬的話做結(jié)束.二、本案例最可能的診斷是什么?診斷的依據(jù)是什

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