教導(dǎo)處范文之師徒結(jié)對活動實(shí)施方案

1、教導(dǎo)處范文之“師徒結(jié)對活動實(shí)施方案指導(dǎo)思想為了充分發(fā)揮學(xué)校中、老年教師及骨干教師的引領(lǐng)、輻射、示范作用,努力營造有助于青年教師、新進(jìn)我校的教師、新上任畢業(yè)班的教師專業(yè)成長的良好氣氛和有序、可持續(xù)性的教研文化,讓我們的教師求真務(wù)實(shí)學(xué)本領(lǐng),與時(shí)俱進(jìn)促教學(xué),精益求精爭一流,積極地開展校本教研,促進(jìn)學(xué)校高效課堂的開展,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的提升；打造一支教藝精湛、教研根底堅(jiān)實(shí)的教師隊(duì)伍,特制定“師徒結(jié)對活動方案.治理與考核學(xué)校成立師徒結(jié)對工作指導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組組長：田紫文副組長：廖開波、劉健、彭英維、彭雙龍考評小組成員：鄭能波、田昌虎、胡曉勤、王道武、彭金萍、王煥菊、劉赤萍建立評估考核與鼓勵機(jī)

2、制師徒結(jié)對工作由校長室負(fù)責(zé),教科室實(shí)施常規(guī)治理,建立師徒結(jié)對檔案,各教研組協(xié)助教科室記錄師徒成長歷程,作為年度評優(yōu)評先及晉級的參考依據(jù).鼓勵同行之間多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),博采眾長,悟出真諦,走出自己的教育改革創(chuàng)新之路.學(xué)校教務(wù)處采用分階段、 多渠道對師徒結(jié)對工作進(jìn)行目標(biāo)考核,強(qiáng)化對師徒進(jìn)行捆綁式的治理、考核與評價(jià),師徒一獎俱獎.實(shí)行動態(tài)滾動治理,對不稱職的師傅予以調(diào)換,并在校園網(wǎng)上公示；對不認(rèn)真履行責(zé)任的師徒給予批評教育,限期整改.待遇和獎勵學(xué)校每學(xué)年評選一次“優(yōu)秀師徒結(jié)對教師,頒發(fā)獎勵證書.徒弟在上級教育主管部門舉辦的教學(xué)比武或課題研究獲縣級以上獎勵,每人次獎師傅 100100 元；獲州、省級以上

3、獎勵,學(xué)校每人次分別獎師傅 200200 元、300300 元.三.師徒確實(shí)定1 1 .師傅確實(shí)定： 凡具備高級職稱或中級職稱且教育教學(xué)成績突出的教師、同行或?qū)W生公認(rèn)的骨干教師均可擔(dān)任指導(dǎo)教師.2 2 .徒弟確實(shí)定：在本校工作的青年教師、新入職本校的教師、新上任畢業(yè)班教學(xué)的教師或自愿拜師的教師和希望繼續(xù)提升教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平或從事課題研究的教師,均可自由、自愿地拜師傅,并確定師徒關(guān)系.3 3. .師徒結(jié)對情況公布在校園網(wǎng)站.四.活動安排一第一階段：準(zhǔn)備階段：20222022 年 2 2 月一 3 3 月 10101 1.校園網(wǎng)上宣傳發(fā)動,教師自由、自愿師徒結(jié)對.3 3 月 5 5 日前3 3 .

4、 .宣布師徒結(jié)對名單上傳網(wǎng)站.4 4 . .公布活動方案.二第二階段：結(jié)對幫扶階段：20222022 年 3 3 月 1010 日-2022-2022 年1212 月三第三階段：匯報(bào)總結(jié)階段：20222022 年 1212 月 20222022 年 1 1 月1 1 . .師傅指導(dǎo)徒弟在校內(nèi)展示一節(jié)匯報(bào)課,撰寫一篇高質(zhì)量的教研教學(xué)論文,編寫一份高質(zhì)量的教學(xué)案例,命制一套高質(zhì)量的學(xué)生測試試卷,以上工程由學(xué)校統(tǒng)一組織評選.2 2 . .師徒共同完成一份師徒結(jié)對活動總結(jié).3 3.師徒注意保存好相關(guān)資料,全部上交教科室備查,并作評選依據(jù)之一.五.具體要求1 1、指導(dǎo)教師責(zé)任：師傅在三個方面起傳幫帶示范

5、作用：鑄師魄：敬業(yè)愛崗愛生,以愛育人,無私奉獻(xiàn)；塑師德：育德之道育人,為人師表,行為世范；提師能：修煉自身技能,扎實(shí)教研,提升技藝.2 2.召開師徒結(jié)對發(fā)動大會,簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書3 3 月 6 6 日師傅在具體工作中,要求做到以下幾條：1 1在師德、教風(fēng)、業(yè)務(wù)水平,學(xué)科素養(yǎng)方面以身作那么,率先垂范.(2)(2)全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想,增強(qiáng)與相關(guān)年級、相關(guān)班主任、相關(guān)學(xué)生的聯(lián)系,了解徒弟的日常工作情況,指導(dǎo)徒弟及時(shí)調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法.(3)(3)向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或課題研究經(jīng)驗(yàn),提供教學(xué)信息,推薦學(xué)習(xí)書刊,努力使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念.(4)(4)指導(dǎo)徒弟備好

6、課,每月進(jìn)行一次教案審閱,給予悉心指導(dǎo)并簽出指導(dǎo)意見.(5)(5)每月聽徒弟的課不少于 2 2 節(jié),并認(rèn)真記錄,根據(jù)一節(jié)好課的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評課,評議出課的優(yōu)缺點(diǎn)及建議,提出具體的指導(dǎo)意見,每學(xué)期期末上交教務(wù)處備查.(6)(6)認(rèn)真審查徒弟的批改學(xué)生作業(yè)情況及試卷分析情況,看是否認(rèn)真、 是否到達(dá)要求,講評是否具有針對性,并提出改良意見,每月審查至少 1 1 次,并寫出書面意見.(7)(7)每個學(xué)期指導(dǎo)徒弟上 2 2 節(jié)校級公開課或匯報(bào)課,指導(dǎo)徒弟命制一套學(xué)科試卷.(8)(8)每個學(xué)期開學(xué)初,指導(dǎo)徒弟制定學(xué)科教學(xué)方案和活動計(jì)劃,期末指導(dǎo)徒弟寫一篇好的教學(xué)反思,一篇教學(xué)案例,一篇教學(xué)論文(9)(9)

7、每一個學(xué)期末對徒弟做出一次書面綜合評價(jià),并提供相關(guān)活動的材料 2 2.徒弟的責(zé)任:徒弟從三個方面向師傅虛心學(xué)習(xí)：學(xué)思想：教育教學(xué)的理念；學(xué)本領(lǐng)：教育教學(xué)根本功；學(xué)做人：為人處事,為善求真.徒弟在向師傅學(xué)習(xí)過程中做到如下幾點(diǎn)：(1)(1)虛心向師傅學(xué)習(xí),主動交流,積極互動,與指導(dǎo)老師建立雙贏的關(guān)系.(2)(2)在師傅的指導(dǎo)下,對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進(jìn)行剖析,確立提升的方向與成長的目標(biāo).(3)(3)每學(xué)期在師傅的指導(dǎo)下,認(rèn)真制定師徒結(jié)對的工作、 學(xué)習(xí)方案,并交教務(wù)處.(4)(4)主動聽師傅的課,每月不少于四節(jié),聽課要認(rèn)真記錄,并寫出體會.期末交教務(wù)處檢查.(5)(5)每學(xué)期上校級公開課或匯報(bào)課不少于 2 2 節(jié),要有標(biāo)準(zhǔn)的教案或說課稿,課后要虛心聽取意見,并寫好教學(xué)反思.(6)(6)在師傅的指導(dǎo)下,標(biāo)準(zhǔn)命制學(xué)科試卷 1 1 套.(7)(7)經(jīng)常找?guī)煾祬R報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作.(8)(8)每學(xué)期寫一篇教學(xué)反思、一篇教學(xué)案例、一篇教學(xué)論文,并請