如何教育青春期的學(xué)生

1、如何教育青春期的學(xué)生家長(zhǎng)都希望自己的孩子“學(xué)友所成,但事與愿違,越來(lái)越多的 孩子出現(xiàn)了厭學(xué)逃學(xué)的現(xiàn)象,他們簡(jiǎn)直將學(xué)校當(dāng)成地獄,即使家長(zhǎng)磨 破了嘴,對(duì)孩子“軟硬兼施,孩子還是厭學(xué),沒(méi)有任何學(xué)習(xí)興趣. 甚至由于學(xué)習(xí)的事情使本該最親密的親自之間的關(guān)系變得如同仇人一 般.既然厭學(xué)現(xiàn)象這么普遍,讓我們看看產(chǎn)生厭學(xué)的原因和表現(xiàn)都有 哪些：一、學(xué)習(xí)目的不明確,不求上進(jìn)而產(chǎn)生的厭學(xué)心理主要表現(xiàn)為對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣和信心,注意力分散,上課不認(rèn)真聽(tīng) 講,思維反映遲慢,情緒消極,作業(yè)拖拉,敷衍了事,甚至出現(xiàn)抄襲 現(xiàn)象；學(xué)習(xí)效率低下,學(xué)習(xí)成績(jī)差,測(cè)試作弊,違規(guī)違紀(jì),對(duì)老師的 批評(píng)和教育無(wú)動(dòng)于衷,甚至產(chǎn)生逆反心理和對(duì)抗情緒

2、,導(dǎo)致自暴自 棄.二、家庭和社會(huì)的壓力而產(chǎn)生的厭學(xué)心理這類(lèi)學(xué)生一般是學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)的孩子,這樣家長(zhǎng)和老師都對(duì)他 們抱有很高的期望,他們?cè)诿媾R重大測(cè)試或遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)非常容易 產(chǎn)生厭學(xué)情緒.還些家長(zhǎng)過(guò)于望子成龍,望女成鳳,于是在學(xué)習(xí)上要 求自己的子女能夠考出好成績(jī),能夠超越別人.因此一旦考不好,就不分青紅皂白,也不管是客觀上還是主觀上的原因,不是打就是罵, 這就無(wú)疑給孩子增加了心理壓力,因而孩子不堪重壓,自尊心受損, 厭學(xué)的情緒隨之產(chǎn)生,甚至離家出走,有的甚至還產(chǎn)生嚴(yán)重的后果, 如：浙江某地的有一位小學(xué)生因?qū)ζ淠赣H的嚴(yán)加管教不服,不僅厭 學(xué),而且產(chǎn)生對(duì)抗心理,最后一氣之下,竟然把他的親生母親給殺

3、 了.三、學(xué)習(xí)方法不當(dāng),測(cè)試遭受失敗而產(chǎn)生的厭學(xué)心理有些學(xué)生盡管花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí),希望能夠考出一 個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的老師和父母,但由于沒(méi)掌握良好的學(xué)習(xí)方法, 總結(jié)出一套循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),結(jié)果還是事倍功半,并且在測(cè)試中 屢次遭受失敗,因而產(chǎn)生了自卑心理,覺(jué)得自己天生就比別人笨,自 己的命運(yùn)注定要比別人差,無(wú)臉見(jiàn)同學(xué)、見(jiàn)老師、見(jiàn)父母,怕同學(xué)嘲 笑,怕老師批評(píng),怕父母打罵.厭學(xué)出現(xiàn)如果不及時(shí)幫助,就會(huì)產(chǎn)生更嚴(yán)重的問(wèn)題,比方自信心 越來(lái)越低,自暴自棄,甚至開(kāi)始逃學(xué),結(jié)識(shí)一些社會(huì)上的不良少年, 進(jìn)而出現(xiàn)吸煙、入網(wǎng)吧、入舞廳、拍拖、打架、賭博等違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有 發(fā)生,有的甚至走上違法犯罪的道路

4、.作為家長(zhǎng),如果孩子出現(xiàn)了厭學(xué)現(xiàn)象最忌諱的就是不分青紅皂白 先罵一頓甚至打一頓孩子.凡事有因,先沉住氣,問(wèn)問(wèn)您的孩子到底 為什么會(huì)這樣,是不是有什么特別的事情發(fā)生了,他現(xiàn)在是什么樣的 感受.這樣正確才是解決問(wèn)題的前提.可以從以下幾個(gè)方面來(lái)解決孩 子厭學(xué)的問(wèn)題.親子溝通是關(guān)鍵家長(zhǎng)與孩子應(yīng)該保持良好的溝通,家長(zhǎng)知道這個(gè)時(shí)期孩子心理發(fā) 展的動(dòng)向.家長(zhǎng)不是領(lǐng)導(dǎo),但應(yīng)該做孩子思想成熟的引領(lǐng)者.因此, 當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該在第一時(shí)間知道,即使這一點(diǎn)您沒(méi) 有做到,那么當(dāng)您發(fā)現(xiàn)時(shí),不要先怪孩子,由于這時(shí),你也錯(cuò)了.接 下來(lái)的一步是冷靜的接受孩子說(shuō)出的任何厭學(xué)的原因,要知道,問(wèn)題 出現(xiàn)并不可怕,可怕的

5、是問(wèn)題出現(xiàn)但是沒(méi)有解決.當(dāng)你接受孩子的原 因后,他會(huì)更加信賴(lài)你,從而愿意和你合作解決這個(gè)問(wèn)題.至恥匕,您 已經(jīng)成功了一半.家長(zhǎng)信心是保證孩子出現(xiàn)厭學(xué),不是一天形成的,因此也不可能一朝解決.在這 個(gè)過(guò)程中,必定會(huì)出現(xiàn)很多往復(fù)的現(xiàn)象,孩子會(huì)時(shí)而進(jìn)步,時(shí)而退 步.這時(shí),作為家長(zhǎng),就應(yīng)該在孩子承當(dāng)“風(fēng)浪克服困難的時(shí)候起 到保駕護(hù)航的作用,時(shí)刻給孩子打氣,而不是在孩子進(jìn)步的時(shí)候高 興,退步的時(shí)候虎起一張臉.請(qǐng)記住,當(dāng)孩子出現(xiàn)反彈的時(shí)候,其實(shí) 是更需要你推他一把的時(shí)候.告訴你的孩子：“爸爸能看到你的努 力,加油,你永遠(yuǎn)是爸爸的驕傲共同努力終見(jiàn)成果當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下滑非?？?學(xué)習(xí)如逆水行舟, 不進(jìn)那么退.本來(lái)就是逆水,還要加速前進(jìn),因此這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè) 很大的挑戰(zhàn).作為家長(zhǎng)不僅要在精神上支持孩子,還應(yīng)該在行動(dòng)上支 持他.比方幫助孩子找到適宜的學(xué)習(xí)方法,改掉不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.幫 孩子解決學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難,為孩子提供更好的學(xué)習(xí)條件.如果 需要,幫孩子請(qǐng)為家教老師,一邊補(bǔ)習(xí)落下的課程,一邊穩(wěn)固新學(xué)的 知識(shí),這樣提升孩子學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)的信心.總之,家長(zhǎng)對(duì)孩子要有足夠的愛(ài)心和耐心,當(dāng)孩子出現(xiàn)