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文檔簡介
1、鄭州市小升初語文模擬測試試卷附答案班級: 姓名: 學(xué)號:保密題號根底檢測積累運用口語交際閱讀理解作文總分得分試卷說明:1、測試時間90分鐘,測試題總分值 120分.2、做題前,請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容.3、做題時,請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答.F卷人一、根底知識檢測此題共計 30分,每題5分1、從場合、對象、禮貌三個角度分析,以下語句得體的一項為哪一項.A、歡送常來我校參觀學(xué)習(xí),我想這對你們是很有益的.B、病人出院了,醫(yī)生邊送邊說:“請走好,歡送再來.C、你的成績雖然差,這次考得還可以,希望少犯老毛病.D、前面的道路正在施工,給您添麻煩了,請繞道行駛.2
2、、龍,是中華民族的象征,每一個炎黃子孫都是“龍的傳人,龍成為了一種文化.在中華兒女的心中,占有不可取代的地位.像 、等帶有“龍字的 成語,都表示贊頌和祝福.3、以下句子中沒有語病的一項為哪一項.A、昨天的語文課上,劉老師回憶了過去的往事.新課第一網(wǎng)B、每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣.C、他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中.D、看了?青銅葵花?這本書,使我受益匪淺.4、以下括號里,應(yīng)填哪些短語?正確的一項為哪一項第1頁共11頁有人說,寬容是,可以消除人與人之間的摩擦;寬容是,可以使人在眾多紛擾中恪守平靜;寬容是,可以消融彼此的猜疑;寬容是,可以讓彼此間的心靈溝通.一座橋梁一束陽光一
3、種鎮(zhèn)定劑一種潤滑劑A、B 、C 、 D、5、先比一比,再各組兩個詞語寫下來.框峻蟬債眶竣嬋績6、選擇題.1、依次填入以下空格處的短語,搭配最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?美是廣泛的,煙雨樓閣,可謂之為美; ,碧天黃沙,可謂之為美; : 傾國傾城,可謂之為美; ,瀟灑沉著,也可謂之為美.但美的答案,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此.A.姑蘇江南大漠孤煙明眸皓齒羽扇綸巾B.大漠孤煙姑蘇江南明眸皓齒羽扇綸巾C.姑蘇江南大漠孤煙羽扇綸巾明眸皓齒D.大漠孤煙姑蘇江南羽扇綸巾明眸皓齒2、以下各句中,標(biāo)點符號的使用不符合標(biāo)準(zhǔn)的一項為哪一項.A云就像天上的“招牌:天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣.B、“上帝,這衣服多么合身啊!裁得多么好
4、看?。〈蠹叶颊f,“多么美的花紋!多么 美的色彩!這真是貴重的衣服!C、為了這樣一個脆弱和卑微的生命,上蒼給它制作出來的居所卻有多精致,多仔細(xì),多么的一絲不茍?。、這一小步,對一個人來說,是小小的一步;對整個人類來說,是巨大的飛躍.3、以下各句中加點成語使用錯誤的一項為哪一項.A、女娟看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物,不由得滿心歡喜,眉開眼笑.B、我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它.C、嫦娥三號向太空飛去,美麗的月球已經(jīng)遙遙在望.第2頁共11頁D、我單獨一人形影不離地來到思源廣場.4、以下句子修辭手法與其它三項不同的一項為哪一項().A、她像坐在一片潔白的雪地上,也像坐在一片潔白
5、的云彩上.B、山上有了小屋,好比一望無際的水面飄過一片風(fēng)帆,遼闊無邊的天空掠過一只飛雁.C、那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀.D、那一顆心就宛如一片歡躍的大海;那一雙眼就仿佛兩道潰決的河流.得分評卷入二、知識積累運用(此題共計 20分,每題5分)1、思考判斷.1 .() “海燕出版社出版的?世界文學(xué)名著漫畫本?解決了少年朋友在閱讀世界文學(xué)名著中所遇到的難題.這句話假設(shè)縮句,應(yīng)該是“出版社解決了難題.2 .()藺相如對手下的人說:“秦王我都不怕,我會怕廉將軍嗎 ?改成間接轉(zhuǎn)述應(yīng)該是,藺相如對手下的人說:“秦王他都不怕,他更不會怕廉將軍.3 .() “故人西辭黃鶴樓,煙
6、花三月下?lián)P州點明了送別老朋友的地點、送別的時間和老朋友的去處.“西辭是說孟自東往西而去.4 .()王維的“獨在異鄉(xiāng)為異客, 每逢佳節(jié)倍思親說的是: 我孤身一人客居他鄉(xiāng),現(xiàn)在中秋節(jié)到了,更加倍地思念親人們.5 .() “爆竹聲中一歲除"是王安石?元日?中的名句.意思是在鞭炮聲里,一年又過去了.這里的“元日,指農(nóng)歷正月初一,即春節(jié).2、先把下面的名言警句補充完整,再寫出你平時積累的一句名言.(1)種樹者必培其根, (2)我希望有一天,地下的烈火,將我連這 一齊燒掉,我應(yīng)該在(3)只有那些 的人,才能 黑夜,光明.(4) 3、按要求完成以下練習(xí).1、默寫古詩? 示兒»,并用自己的
7、話填空.第3頁共11頁從這首詩中,我們懂得了詩人一生的遺憾 ,他對孩子的囑咐是2、?聞官軍收河南河北?是唐朝詩人杜甫寫的一首詩,他還寫了?春夜喜雨?、?江畔獨步尋花?、?絕句?兩個黃鵬鳴翠柳等詩篇,請你從中選擇一首寫下來:3、?英雄兒女?這部電影電視你看過嗎?面對敵眾我寡,英雄王成在陣地上只剩下一個人的時候,他毅然手拿爆破筒, 沖進(jìn)敵陣與敵人同歸于盡.每當(dāng)祖國需要你的時候,你 將會怎樣? 請用你學(xué)過的詩句來表達(dá)你的決心或想法4、采茶姑娘個個,她們用靈巧的雙手地從茶樹上摘下嫩芽.綠樹映襯著的身影,構(gòu)成一幅的圖畫.這句話運用了修辭手法.5、“先天下之憂而憂,:這句話是宋朝寫的.6、反映夏季特點的成
8、語4個:,4、趣味標(biāo)點.桌子上放著一盤梨,旁邊有一張紙條,上寫:“這梨不大好吃幾個字.小云、哥哥、 姐姐看了后別說出了一種看法,這三種看法都言之有理又各不相同.請你給句子加上標(biāo)點, 代他們說出各自的意思.1小云:這梨不大好吃意思是:2哥哥:這梨不大好吃意思是:3姐姐:這梨不大好吃意思是:得分評卷入三、口語交際表達(dá)此題共計10分,每題10分1、學(xué)校的花草池里有一塊牌子,上邊寫著“禁止摘花踏草,可是同學(xué)老師看了很不舒服, 你能在不改變原意的根底上,把牌子上的警示語換一下,使大家變得樂意接受嗎?試試看, 把你的想法寫下來.第4頁共11頁得分評卷入四、閱讀與理解此題共計 30分,每題10分1、閱讀理解
9、.課內(nèi)閱讀“你知道嗎?桑娜說,“咱們的鄰居西蒙死了.“哦?什么時候?“我也不知道,大概是昨天.唉!她死得好慘哪!兩個孩子都在她身邊,瞅著了.他們那么小一個還不會說話,另一個剛會爬桑娜沉默了.漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅,憂慮.“嗯,是個問題! 他搔搔后腦勺說, “嗯, 你看怎么辦?得把他們抱來, 同死人呆在一起怎么行! 哦,我們,我們總能熬過去的!快去! 別等他們醒來.但桑娜坐著一動不動.“你怎么啦?不愿意嗎?你怎么啦,桑娜?“你瞧,他們在這里啦.桑娜拉開了帳子.1、文中“熬字,用音序查字法應(yīng)查音序;用部首查字法,應(yīng)先查再查畫.2、以上短文選自俄國作家的?.3、當(dāng)漁夫看到已經(jīng)在帳子里熟睡的兩個孩
10、子時,他會對桑娜說什么呢?4、從加點的詞語中,你體會到了桑娜和她的丈夫有什么樣的品質(zhì)?2、閱讀短文?生命中的傘?,答復(fù)以下問題.生命中的傘第5頁共11頁在長長的一生中,有許許多多是可以淡忘的,但有些東西卻無法忘卻,譬如這生 命中的傘.許多年了,我依舊常常佇立雨中回味著這縈繞在心頭的傘的故事,思緒明晰而鮮艷,仿佛又看見了朦朧的細(xì)雨中, 一個蒼老的身影向我走來. 于是明白:一把傘是一份沉沉的情,一份濃濃的愛.每每走在飄雨的路上,望著迷蒙的遠(yuǎn)山近樹便在心里說: 父親又送傘來了嗎?在風(fēng)中?在雨中?那是讀中學(xué)時候的一天, 就在臨近下課時,驟然間烏云壓城. 我不安而惶惶地收拾好 書本準(zhǔn)備回家,雨淅淅瀝瀝地
11、下起來了.望著密密匝匝的細(xì)雨,我猶豫起來,到家定會渾身濕漉漉了.暮色愈來愈深,我硬著頭皮沖進(jìn)了雨里.一路小跑.隱隱約約,我看見前面有個人,打著傘向我走來.走近了,才知道竟是父親.父親蒼瘦的臉龐露出了微笑,站在那里等著我.我無言地從父親手中接過了傘,父親的 嘴唇蠕動著似乎想說些什么但終究沒有說.一路上,父親和我一前一后的各自走著一段沉默的路.我只望著飛舞的雨花或想著自己的心事,仿佛忘了父親走在我前面, 就這樣回到家中.再后來,每逢下雨父親總是默默地出現(xiàn)在我眼前.一次,兩次,三次我始終把這 看成是父親的義務(wù). 不要說親昵,甚至連一句謝意的話都不曾說.每次父親邁著沉重的步履將傘遞給我時,我只是平淡地
12、接過便無語地跟在父親身后,似乎這一切都是父親應(yīng)該做的.有一天下雨,父親卻沒有來.走在雨中遲遲未見父親, 我不禁生起了父親的氣. 跑回 家中,卻見父親病恢恢躺在床榻上,青筋虬露的手握著一把傘, 緊緊地.我呆呆地看著父親,心底油然生出無限的歉意.母親走過來,告訴我:“你爸爸剛剛還嚷著送傘給你,誰知沒走幾步卻倒在地上,到底是人老了,身體也每況愈下.我猛地?fù)湓诖惭厣?淚水小溪般地流了下來,看著臉上滿是皺紋的父親,為自己的懵懂無知,為錯怪父親的真情而無地自容了. 父親永遠(yuǎn)都在無言地呵護(hù)著我,可我卻沒有領(lǐng)悟這刻骨銘心的愛的方式.淡淡的,淡淡的雨絲中可是父親打傘來了?站在異地他鄉(xiāng)的蒙蒙細(xì)雨中,我又想起了遠(yuǎn)方
13、的父親,想起了定格在我生命中的那把傘,永遠(yuǎn)地嵌在心靈深處.1、短文第一段在文中起了什么作用?2、圍繞傘,作者具體寫了哪兩件事?請用簡潔的語言加以概括.3、每從父親的手中接到傘后,只是平淡的感覺,便無語地跟在父親身后,作者為什么認(rèn)第6頁共11頁為“都是父親應(yīng)該做的?4、短文以“生命中的傘為題,有何特殊含義?3、課內(nèi)閱讀.游子的平安符娘的眼睛越來越糟糕了,經(jīng)常把鄰家的柱子認(rèn)成我.這是父親在信中告訴我的.忽然意識到,已經(jīng)有9年沒有回老家了.這些年,在外求學(xué)、當(dāng)兵提干、娶妻生子,家鄉(xiāng)的概念早已被“家代替.當(dāng)?常回家看看?忽如一夜春風(fēng)來,吹遍神州大地時,在妻和女兒的一再央求下,我們一家三口踏上了回家鄉(xiāng)的
14、路.娘拉著妻和女兒的手,輕輕摩拳用于兒摩著,渾濁的淚水模糊了雙眼淘氣的女兒不知從哪兒翻出一個紅布包,像是找到了什么寶貝,舉著給我們看.娘 接過來,捧在手里,一層層剝開,對女兒說:“這些是你爸爸離家后寫的信,我都給收好了,一共52封,一封也不差.這些年工作忙,也沒顧上回來看看雙親,只是偶爾寫封信捎上一片問候,沒想到娘 還一直珍藏著,我的心里頓時涌上一股愧疚.禁不住問:“娘,這些信你還留它干啥?娘不緊不慢地說:“老輩人說,出門在外的人捎回家的東西,用紅布包好,才能保佑平安.我經(jīng)常翻翻你寄回的這些信,心里就踏實望著滿頭白發(fā)目不識丁的母親,看著那一封封都捆著小紅線的信,我的眼睛濕潤了.出門在外的游子,
15、就像放飛的風(fēng)等,飛得再高再遠(yuǎn),那一端始終系在母親的心頭, 維系著這份親情的就是那長長的牽掛.1、理解填空.(1) “神州指中國,請你再寫出中國的別稱至少兩個第7頁共11頁(2)題目中的“平安符是指 .(3)第4自然段中畫線的句子,通過動作的描寫,表現(xiàn)了 .(4)第5自然段中“愧疚 一詞的近義詞是 從中表達(dá)了 “我 的心情.2、答復(fù)以下問題.(1)有人認(rèn)為娘用紅布包信祈求兒子平安是迷信的舉動,你是怎么認(rèn)為的?說說理由.(2)有人說我們長大賺到錢了給爸爸媽媽、爺爺奶奶就是孝順?biāo)麄兞?請你聯(lián)系生活實 際,談?wù)勎覀儜?yīng)該怎么去孝順老人?得分評卷入五、作文題(此題共計30分)1、快樂習(xí)作.題目:的感覺真好要求:(1)將題目補充完整.(2)寫自己親身經(jīng)歷的所見所聞.要求語句通順,條理清楚,特別要寫出自己的所感所悟,真情實感,恰如其分.(3)字?jǐn)?shù)450字左右.第8頁共11頁第9頁共11頁試題答案一、根底知識檢測此題共計 30分,每題5分1、D2、龍騰虎躍龍鳳呈祥生龍活虎3、B4、D5、相框,峻嶺,蟬蛹,負(fù)債眼眶,竣工,嬋娟,成績6、1、A 2、C 3、D 4、A二、知識積累運用此題共計 20分,每題5分1、1.X 2.X 3.X 4.X 5.,2、略3、4、采茶姑娘個個神采飛揚,她們用靈巧的雙手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽.綠樹映5、后天下之樂而樂,范仲淹.4、這梨,不大好吃這
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