企業(yè)員工培訓內容

1、企業(yè)員工培訓內容是培訓公司根據企業(yè)培訓的需求，為企業(yè)量身定做的企 業(yè)課程，具有企業(yè)內訓強普遍采用的一種500企業(yè)內訓是世界培訓地點方面的充分靈活性。培訓時間、越來越多的國內企業(yè)也開始認識到企業(yè)培訓通常能最好 的達到他們的培訓方案。培訓和發(fā)展需要。還能為企業(yè)帶來以下企業(yè)內訓在為企業(yè)帶來系統(tǒng)的現(xiàn)代 管理知識與技能的同時，突出的附加價值：為企業(yè)帶培訓中有更多的時間結合 企業(yè)自身的實際情況就課程內容展開討論，1.來直接的效益和價值；2.提高企業(yè)管理效搭建管理溝通平臺，為中高層管理人員 統(tǒng)一管理理念和思想，、人增強企業(yè)管理層的凝聚力和對人才的吸引力，提高公 司整體管理水平。3.如果企業(yè)具有以下培訓特征，

2、則企業(yè)內訓是最佳選 擇：A； 10具有同樣需求的人數超過與公司的經營戰(zhàn)略相聯(lián)系針對公司或行業(yè)特點設置;靈活的授課時間和次數;一支持公司文化和經營方式;與人力資源開發(fā)戰(zhàn)略或本地化戰(zhàn)略相融合；融合了 包括課堂教學的各種授課模式0企業(yè)培訓工作績效和對組能力、企業(yè)培訓是指企業(yè)或針對企業(yè)開 展的一種提高人員素質、織的貢獻，而實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓練活 動。工作態(tài)度以及工作的價值觀工作方法、技能、它的日標 就在于使得員工的知識、推動組織和個從而發(fā)揮出最大的潛力提高個人和組織的 業(yè)績，得到改善和提高，人的不斷進步，實現(xiàn)組織和個人的雙重發(fā)展。員物力對員工進行培訓，企業(yè)投入人力、培訓實質上 是 一種系統(tǒng)

3、化的智力投資。工素質提高，人力資本升值，公司業(yè)績改善，獲得投資 益。它區(qū)別于其他投資 活動的特點在于它的系統(tǒng)性。企業(yè)的員工培訓是一個由多 種培訓要素組成的系 統(tǒng)。它包括了培訓主體、培訓客體、培訓媒介；包括了培 訓的計劃子系統(tǒng)、組織 子系統(tǒng)、實施子系統(tǒng)、評估子系統(tǒng)；它還包括了需求分 析 過程、確立日標過程、訂立標準過程、培訓實施過程、信息反饋過程、效果 評價過程等。所有的可能性當組織內的工作潛能完全發(fā)揮時，企業(yè)了 解到人力要素的重要性，他們一為了榮譽而共同奮斗；人們自動自發(fā)地提供技術 和知識，是無可限量的。最后共同完成一個優(yōu)異的成他們覺得一切皆珍貴而有意 義；一起學習；起成長、協(xié)助他們在企業(yè)內創(chuàng)

4、造動態(tài)且持續(xù)不斷的進企業(yè)培訓部 門受各組織的委托，果。高品質的訓練課程會產生更有影響力的結果。并且有效 提升員工的工作效率。步，首先接受委托時，企業(yè)培訓是為了符合每個不同客戶的 個別要求而量身訂做的。必須對公司的情況有完整的了解，然后才去設計完成 一個實用的體驗式培訓。企業(yè)培訓重點策略與事業(yè)、結構、程序與系統(tǒng)2、文化、態(tài)度與士氣3、已經具備與目前欠缺的能力4而不是補針效應，企 業(yè)培訓是長期訓練下的結果，只有不斷提供深具影響力的 后續(xù)課程，以確定成效是確實并且長久的。 企業(yè)培訓主題團隊合作與團隊的建立例如體驗并貢獻自己于有效團隊合作的關鍵性要素，參 與者在研習活動中探索、共同的目的、信任、相互尊

5、重、正直，開放的溝通還有 承 諾，這些要素讓人們緊企業(yè)培訓還會針對特定如果必要的話，并且獲得一種歸 屬感。密地結合在一起，如此一來可以像是沖突的解決以及跨文化多樣性的協(xié) 調，的團隊設定動態(tài)議題，讓參與者覺得與他人相連結，并采取一個堅定的立場 以確保團隊成功。領導能力、指導與授權參與者要探索一個成功的領導者所應具備的人格特質，包 括：承諾、愿景、激發(fā)他人、溝通、主動聆聽、熱情、正直，還有以身作則。在 企業(yè)培訓課程中，參與他們探索要身為一個有效的指導教練者有機會直接去探 索跟體驗這些人格特質。參與者并且了解如何協(xié)助他人將他們的貢獻跟潛能發(fā)揮 到極致。須具備的特質，將深入了解授權的意義，并且得以實踐

6、與增長他們自 身指導及授權的能力。個人的成長與肯定開發(fā)與進以及促使他們對個人成長、企業(yè)培訓帶給參與 者發(fā)掘個人能力的概念。進而對自己所創(chuàng)造課程使參與者在個人生活及工作中都 得到成長'步作出承諾。企業(yè)培訓課程讓參與者活得更有活力、的結果負起完全的責任。也更更有熱忱，加樂觀，同時進一步地提升學員的信心，并且激勵他 們更加肯定、主動、負責。創(chuàng)造力與問題的解決創(chuàng)造力的課程強參與者將在活動中增進他們創(chuàng)造思考的 能力與解決困難的技巧。調一成不變的信念與假設常限制了人們的想象空間，并為 可能的解決方案設限，參與者將發(fā)現(xiàn)如何去認清并且超旨在喚起一般人擁有卻 沒有完全發(fā)揮的創(chuàng)造力。角色跟溝通過程對于這個

7、課程也強調一個團隊的互動、 越他們自我設限的信念。思想上的創(chuàng)新所可能產生的貢獻與阻礙。變革管理與變革導向為更成功而持久而不再反抗與抵制。參與者將培養(yǎng)出接 受并擁護變革的新觀念，的變革努力鋪路，而學員可以提 出對變革所潛在的顧慮、恐懼、以及抗拒。這個我們現(xiàn)在及未來的改變塑造并強化更樂觀積極的態(tài)度。 課程能夠讓學員對過去、賦予人們能力能擁有變革，積極地去面對改變、迎向 變革！溝通與人際關系的技巧尤其當他們必須一起企業(yè)培訓活動幫助參與者增進他們 的溝通技巧與人際關系，參與者可以體驗并了解有效溝分享信息以使團隊的績 效達到極致的時候。共事、通的性質與特色，像是誠心傾聽、產生共鳴、反應確認 及 敞開心胸

8、。此課程為參此課程同時強調利用觀察及其它不同的與者舉辦討論會 以練習及培養(yǎng)溝通技巧。方式，看看在何種情況下溝通是有效的，在什么情況下是行不通的。承諾、動機與態(tài)度并發(fā)此類課程旨在了解學員在何種情況下會形成并運用 他們的擁有感與責任感，展出激勵士氣的方法，另外，這將使參與者由消極的觀察 者轉化為積極的創(chuàng)造者。并且找出能夠讓他們在現(xiàn)觀察學員的潛在動機可發(fā)現(xiàn)什 么對他們來說是重要的，并互相扶戰(zhàn)勝不可能，透過活動一起分享成功、有環(huán) 境 中順利達成目標的方式。持形成深厚的友誼，參與者將重獲自信、對生命的熱情、 對品質的承諾，以及追求成功的動力。培訓的承諾和評估并相信所有的課程規(guī)劃應包括對結果不斷的衡量與企

9、業(yè) 培訓績效是有承諾的，？什么還有告訴我們什么是有效的，這樣的衡量提供一個 良好的回饋機制，評估。我們與顧客將無法確定努力到什么階段才算如果沒有經 過有效的衡量，待改進。是成功，也將失去繼續(xù)轉化、擴張、修正或總結一個計劃的基礎。我們與顧客一同建立相關的評量系統(tǒng)，以有效掌握計劃的結果與影 響。個有架構的過程，讓參與者可以從他們的同儕、下 屬、上司,-度回饋程序360這是一種非常有效收到各種不同的回饋意見。以及內部 或外部的客戶與供給者，的方法，評量人們在職場上的表現(xiàn)。在研習會后持續(xù)地進行調查，并與會前的結果做比 員工態(tài)度及文化調查1.較，確認并量化所欲改變及進步的范圍?？梢宰尳M織確認每個人是否照個人對行動計劃周期性的 報告進度，-計劃監(jiān)控2.紀錄卡可以設計一張計劃自己所定的目標與承諾 循 序漸進。來量化這些結果。最受歡迎的十大熱門企業(yè)培訓 業(yè)培訓課程是:據零