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文檔簡(jiǎn)介

1、精品年護(hù)理臨床帶教老師個(gè)人培訓(xùn)記錄及工作評(píng)價(jià)匯總表(每人每年一份)科室:姓名:工號(hào):職稱:工作年限:層級(jí): 教學(xué)職務(wù): 擔(dān)任帶教老師年限:護(hù)理部帶教老師資質(zhì)認(rèn)證第 _年(該文檔放入帶教老師教學(xué)檔案中,評(píng)分內(nèi)容作為帶教老師評(píng)優(yōu)依據(jù))護(hù)理部臨床帶教老師培訓(xùn)記錄時(shí)間培訓(xùn)主題形式培訓(xùn)老師簽名有無 考核考核是否通過職業(yè)道德教育理論授課護(hù)理臨床教師領(lǐng)導(dǎo)力理論授課教學(xué)儀態(tài)及個(gè)案書寫評(píng) 分規(guī)范理論授課教案的書寫與小講課技 巧工作坊科研論文書寫及教學(xué)論 文評(píng)稿會(huì)講座及評(píng)稿 會(huì)帶教老師考核評(píng)價(jià)體系理論授課科室?guī)Ы滔嚓P(guān)質(zhì)控指標(biāo)理論授課臨床帶教文書規(guī)范化培 訓(xùn)工作坊Mini-cex的臨床運(yùn)用工作坊對(duì)實(shí)習(xí)、進(jìn)修護(hù)士的管

2、理 和要求理論授課護(hù)理臨床操作示范工作坊護(hù)理教學(xué)查房工作坊護(hù)理臨床操作示范工作坊??婆嘤?xùn)1:??婆嘤?xùn)2:??婆嘤?xùn)3:其他:1有/無項(xiàng)目推廣:其他:2有/無項(xiàng)目推廣:其他:3有/無項(xiàng)目推廣:注明:其他項(xiàng)中填本院及外院的教學(xué)相關(guān)培訓(xùn)或?qū)W習(xí)班項(xiàng)目年護(hù)理臨床帶教老師績(jī)效考核記錄姓名:工號(hào):層級(jí):(由科室總帶教填寫,科室護(hù)長(zhǎng)審核) 年帶教人數(shù):人(包括新護(hù)士、實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生、輪科護(hù)士)需作為該生的主要負(fù)責(zé)老師,一名學(xué)生有一名主要負(fù)責(zé)老師。 年論文發(fā)表情況:口無口有: 口核心期刊 口非核心期刊 口教學(xué)論文口核心期刊口非核心期刊口教學(xué)論文口核心期刊口非核心期刊口教學(xué)論文 年參與授課及組織查房次數(shù):科部授課次

3、;題目:、護(hù)理部授課-次;題目:、院外授課次;題目:、科室授課次;題目:、組織查房次;題目:、可編輯四、實(shí)習(xí)生反饋評(píng)價(jià)90分以上次數(shù): _次五先進(jìn)教學(xué)事跡次(受學(xué)生表?yè)P(yáng)、獲得優(yōu)秀帶教老師稱號(hào)等):具體事跡:、六擔(dān)任臨床實(shí)習(xí)生畢業(yè)論文/課題的臨床指導(dǎo)老師人次課題名稱:、七、教學(xué)差錯(cuò)/事故(常見差錯(cuò):教學(xué)授課遲到5分鐘以上、10分鐘以內(nèi);擅自委托其他老師代課;學(xué)生上課考勤不嚴(yán)、對(duì)學(xué)生遲到、早退、曠課、抄襲等現(xiàn)象不 約束等。常見教學(xué)事故:教學(xué)授課遲到 10分鐘以上;無故缺席講課或監(jiān)考;向 考生泄露試題;對(duì)學(xué)生考核不認(rèn)真或作假;因失職、無監(jiān)管學(xué)生造成醫(yī)療事故或 差錯(cuò)等)。由課程負(fù)責(zé)老師向該講課老師的科

4、室護(hù)長(zhǎng)及總帶教反饋,總帶教記錄教學(xué)差錯(cuò)發(fā)生日期具體事件證明人教學(xué)事故發(fā)生日期具體事件證明人個(gè)人簽名: 日期:科室總帶教簽名:日期:科室護(hù)長(zhǎng)簽名: 日期:年季度護(hù)理臨床帶教老師工作評(píng)價(jià)表科室: 姓名: 工號(hào): 職稱: 工作年限: 擔(dān)任帶教老師年限: 填表日期: 填寫說明:此評(píng)價(jià)表每季度填寫一次、完成后放帶教老師帶教檔案中;每季度自評(píng)、科室總帶教評(píng)價(jià)、護(hù)士長(zhǎng)審核,按比例算出總分。(3月、6月、9月、12月各評(píng)一次,12月需算出全年平均分)內(nèi)容分 值自評(píng)(占30%)總帶教評(píng)價(jià)(占 30%)科室護(hù)長(zhǎng)評(píng) 價(jià)(占40%)備注職 業(yè) 價(jià)1、有牢固的專業(yè)思想52、有良好的職業(yè)道德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度53、儀容儀表

5、5值觀、 、 重 尊、45臨床護(hù)理能力、55匕匕 厶冃 技 作 操 理 護(hù) 握 掌 練 熟、65、755教學(xué)能力厶冃 織、95、O5522535、45、555教學(xué)完成能力完億5完885完995項(xiàng) 各 成 完、4 一O 、2撲5 一計(jì) 合O O帶教老師簽名:總帶教簽名:科室護(hù)長(zhǎng)簽名:日期:_年_月日日期:_年_月日日期:_年_月日年護(hù)理臨床帶教老師年度評(píng)分科室:姓名:工號(hào):項(xiàng)目評(píng)分細(xì)則最高分最低分個(gè)人得分培訓(xùn)學(xué)習(xí)按帶教老師培訓(xùn)計(jì)劃要求參加相應(yīng)的護(hù) 理帶教老師培訓(xùn)得15分;次數(shù)少1次扣5分150教學(xué)職務(wù)科室?guī)Ы汤蠋煹?2分、科室總帶教得 3分、 科部總帶教得4分、護(hù)理部教學(xué)秘書得 5分52項(xiàng)目推廣

6、護(hù)理教學(xué)相關(guān)項(xiàng)目推廣:1個(gè)項(xiàng)目得5分50帶教人數(shù)帶教人數(shù)5分/人100學(xué)生反饋學(xué)生反饋優(yōu)秀、學(xué)生評(píng)價(jià) 90分以上;1次得2分100護(hù)理查房/操作示范護(hù)理部或以上層級(jí)一次得5分、科部層級(jí)一次得3分、科室一次得2分100理論授課護(hù)理部及院外授課 3分/次;科部2分/次、科 室1 分 /次100科研寫作有論文發(fā)表,4分/篇;核心期刊加4分/篇; 教學(xué)論文加2分/篇;SCI發(fā)表1篇得10分100先進(jìn)事跡教學(xué)先進(jìn)事跡5分/次50個(gè)人評(píng)分根據(jù)護(hù)理臨床帶教老師季度工作評(píng)價(jià)表,一個(gè)季度達(dá)標(biāo)得2.5分(80分)100科室評(píng)分根據(jù)臨床科至教學(xué)質(zhì)里檢查內(nèi)容及評(píng)分標(biāo) 準(zhǔn),一個(gè)季度80分及以上得2.5分100教學(xué)差錯(cuò)/事 故發(fā)生教學(xué)差錯(cuò)/事故每次扣5分最 多-10學(xué)生投訴學(xué)生投訴一次扣5分最 多-10學(xué)生差錯(cuò)學(xué)生差錯(cuò)一次扣10分最 多-10總分個(gè)人簽名:日期:_年_月日科室總帶教簽名:日期:_年_月日科室護(hù)長(zhǎng)簽名: 日期:_年_月日護(hù)理部教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目評(píng)選項(xiàng)目評(píng)選方法評(píng)選人數(shù)評(píng)選頻次評(píng)選月份1、優(yōu)秀帶教老師根據(jù)臨床帶教老師年 度評(píng)分,由高到低排列 選取帶教老師總?cè)藬?shù)10%每年一次12月2、優(yōu)秀教學(xué)論文獎(jiǎng)從帶教論文評(píng)稿會(huì)中選取優(yōu)秀教學(xué)論文上交論文總數(shù)10%每年一次10月3、實(shí)習(xí)

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