老牛自知夕陽晚不用揚鞭自奮蹄----成方

1、老牛自知夕陽晚 不用揚鞭自奮蹄 我叫呼成方，1957年出生于蘇村鄉(xiāng)固水村，1976年參加工作，先后在固水小學(xué)、衛(wèi)磨小學(xué)、高稍小學(xué)任教。連續(xù)多年擔(dān)任校長、教務(wù)主任等職。40年來，從教師到領(lǐng)導(dǎo)，從領(lǐng)導(dǎo)到同志，無論角色如何轉(zhuǎn)變，無論工作單位如何變化，我扎根山區(qū)，以校為家，愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識從未改變；投身課改，聚焦課堂，活到老學(xué)到老的鉆研精神從未改變；服從安排，隨遇而安，勇挑重擔(dān)的大局意識從未改變。我是這樣想的，也是這樣做的。一、扎根山區(qū)，無怨無悔1976年，我高中畢業(yè)回到蘇村鄉(xiāng)固水小學(xué)任教，從當(dāng)年的毛頭小伙到如今的滿頭白發(fā)，我在深山區(qū)一干就是40年。40年里，有數(shù)不清的艱辛，也有道不盡的喜悅。最艱辛

2、的是干民辦教師的20年，當(dāng)時，每月工資從最初的十幾元到后來的幾十元，并且經(jīng)常拖欠，而村民種植蘋果、西瓜、蔬菜收入每年都在幾千元，差距之大，生活的艱辛可想而知，當(dāng)時我還在20公里外的福地學(xué)校任教，生活的重擔(dān)全部落到妻子身上，繁重的體力勞動，使妻子落下了腰椎盤間突出、頸椎病至今沒能痊愈。期間，好多次，親朋好友都勸我，你不干了，干什么都比干這個強，我好多同事也在這種情況下都離開了崗位，我也動搖了，但每當(dāng)我上完一節(jié)好課，看到孩子們興高采烈的樣子，看到孩子們圍著我問這問那的時候，我覺得特別幸福，我覺得我的價值得到了體現(xiàn)，我又堅定了干下去的信念。就這樣，在動搖，堅定，再動搖，再堅定的輪回中我堅持了20年。

3、1996年，苦盡甘來，民師招教開始了，由于我長期以來注重學(xué)習(xí)，基本功扎實，所以，我以全鄉(xiāng)第一，全市第四的優(yōu)異成績順利通過考錄，轉(zhuǎn)為公辦教師。那是自己幾十年來最高興的一段時光，在村里，在路上，遇到自己認識的人，都會問，呼老師，轉(zhuǎn)正了，我都會高興得大聲回答，哎，轉(zhuǎn)了。在感謝好政策的同時，我暗下決心，一定要對得起這份工作。1994年，因工作突出，我擔(dān)任固水小學(xué)任校長，雖然離家近了，但我仍然堅持吃住在校，有時節(jié)假日都不回家，制定規(guī)劃，修改制度，義務(wù)維修，忙得不亦樂乎。妻子埋怨，我給她解釋，我是校長，又離家近，我不干誰干。在我的努力下，固水小學(xué)形成了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，教師爭當(dāng)教學(xué)能手，學(xué)生爭當(dāng)優(yōu)秀

4、學(xué)生，學(xué)校的教育質(zhì)量發(fā)生了很大的變化。94年、95年、96年 連續(xù)三年在鄉(xiāng)級期末質(zhì)量測評中名列前茅。我被評為優(yōu)秀校長，教師蔡戰(zhàn)勝榮獲鄉(xiāng)級十佳教師，唐曉燕榮獲鄉(xiāng)級教學(xué)能手，學(xué)生范江萍在靈寶市舉行的小學(xué)三年級作文競賽中榮獲市級第三名，學(xué)生呼小娟獲靈寶市十佳學(xué)生，贏得了群眾的好評。2012年8月，因工作需要，我又被調(diào)到高稍小學(xué)任教，這里交通不便，學(xué)生人數(shù)少，但年較多，課程多。我擔(dān)任二年級班主任工作，任一、二年級數(shù)學(xué)課，兼任全校音樂，學(xué)?；锸彻芾韱T。面對繁重工作，我無怨無悔。為了搞好師生的生活，我總是精打細算，精簡節(jié)約。為了節(jié)約費用，每周要從靈寶進貨買菜用摩托車載回學(xué)校，往返路程100公里。2015年

5、的一個冬天，我買好菜，趕往50公里外的學(xué)校，中途車扎帶了，又冷又餓，待流動補胎修好車，回到學(xué)校，已是晚上十一點。幾十年來，守望山區(qū)教育。我深深感到：“山區(qū)需要教師，需要高素質(zhì)、留得住的教師，我作為本地人，能為家鄉(xiāng)教育奉獻一生，這是應(yīng)該的，也是最幸福的”。 二、幾十年如一日，關(guān)愛學(xué)生   溫家寶總理說：“沒有對孩子的愛，就沒有教育。我認為，沒有對孩子的愛，就不要干教育，就不要做教師。在固水小學(xué)、高稍小學(xué)工作期間，每當(dāng)?shù)窖雌诤永餄q水，我和同事就背著孩子過河。記得2000年九月的一個星期六，天下暴雨，河水猛漲，橋面水深達1米左右，十幾個孩子急的直哭，我和陳老師、焦老師、陰老師護送

6、學(xué)生，看著旋轉(zhuǎn)的渾水，使人不寒而栗，為了使孩子安全回家，我們?nèi)?，拄著棍子，相互牽扶，先試過，在熟悉情況后，我們住著棍子，背著孩子，往返四次，才將孩子安全送過河。還又一次，河水太大，不能過河，我就和李老師帶領(lǐng)學(xué)生從山間羊腸小道護送學(xué)生回家，我在前面用棍子找路，學(xué)生手牽手，慢慢爬行，李老師殿后，將學(xué)生送回家，我們?nèi)硪褲裢?，變成泥人。幾十年來，為了山里的孩子不輟學(xué)，走訪學(xué)生譚清亮，我步行到學(xué)校20里外的周峪后山的劉家疙瘩，走訪董雪蓮，我步行到離學(xué)校15里外大山深處的力子溝石匣村，還到過廟溝的茂銀村，田川的袁溝村。我的足跡踏遍了后半?yún)^(qū)70多個自然村。我堅信，愛學(xué)生是教師的天職，關(guān)心學(xué)生更是老師的日

7、常工作。幾十年來，我身體力行，把愛給了我教過的每一位學(xué)生，特別是一些特殊的學(xué)生。高稍村有一個叫何志新的男孩子，幾年前父母親離異，母親改嫁，年幼的他由六十多歲的爺爺奶奶照顧，剛?cè)雽W(xué)時，這個孩子很內(nèi)向，不愛說話，做事小心翼翼。了解這些情況后，我主動找他談話，讓他擔(dān)任班干部，經(jīng)常與老師、同學(xué)交流，時間一長，這個孩子變得愛說愛笑了，學(xué)習(xí)成績也有了明顯進步，他的爺爺、奶奶對老師非常感謝，是老師的關(guān)愛和鼓勵讓這個孩子擺脫了失去父母的陰影。學(xué)校位于深山區(qū)，近年來，外出務(wù)工家長不斷增多，留守兒童也多了，對班上的留守孩子，我非常關(guān)心，當(dāng)作自己的孩子一樣，噓寒問暖，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活及心理健康狀況。在福地任教期

8、間，2008年冬天的一個夜晚，天下著雪，五年級學(xué)生張珍突發(fā)急性腦炎，又哭又叫，孩子父母在蘇州打工，爺爺奶奶年邁體衰一時不能到校，我聞訊后，立刻將她送到診所坐在床邊一直陪孩子輸液到天亮。事后，她的父母感激的說：“多虧了你，不然我們這個家就毀了?！?0年來，這樣的事太多了，我覺得這沒什么，這是教師工作內(nèi)容的一部分。三、進行有效教學(xué)，向課堂要質(zhì)量40年來，我最感到欣慰和自豪的是，我沒有離開過講臺，沒有離開過課堂，我覺得這是教師的戰(zhàn)場，這是教師價值的體現(xiàn)。工作40年來，為了進行有效教學(xué)，向課堂要質(zhì)量，我積極投身教研教改，潛心研究小組合作學(xué)習(xí)在低年級數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用。我充分利用課余時間鉆研課標(biāo)，把握教材

9、的重點和難點，精心設(shè)計教學(xué)過程，板書設(shè)計，了解學(xué)生實際，采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，做到心中有學(xué)生，胸中有教法，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，既注重了知識的傳授，又注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長。早在1990年，孫當(dāng)軍老師任衛(wèi)磨學(xué)區(qū)區(qū)長時，我講的三年級年、月、日一課，我的精講多練、導(dǎo)、練結(jié)合受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在全區(qū)推廣。1992年，在全鄉(xiāng)舉行的目標(biāo)教學(xué)說課比賽中，我講的四年級解決問題獲全鄉(xiāng)一等獎。2005年，撤校并點后，我調(diào)到福地小學(xué)任教導(dǎo)主任，面對一大堆大齡教師，我身先垂范，積極參加學(xué)習(xí)，不斷充電，提高自生素質(zhì)，不斷向青年教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)信息技術(shù)，學(xué)習(xí)課件制作。2012年，在教體局領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)調(diào)研中，我講的二年級數(shù)學(xué)用7、8、9的乘法口訣求商一課，本課中薛曉娜同學(xué)的精彩講解，張國棟的點評、教師的點撥、學(xué)生的展示、達標(biāo)效果等環(huán)節(jié)都受到了教研室老師的高度評價。同年，被評為三門峽市第四屆教學(xué)標(biāo)兵。 2012年8月，因工作需要，我又被調(diào)到高稍小學(xué)任教，面對人數(shù)少，怎樣進行合作有效的學(xué)習(xí)，我嘗試了“個人獨學(xué)，前后對學(xué)?！钡男〗M合作學(xué)習(xí)模式，取得了較好效果，在全校得到推廣。在教體局領(lǐng)導(dǎo)舉行的關(guān)注邊遠活動中，我講的混