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1、師德師風(fēng)考核辦法一、指導(dǎo)思想實(shí)施中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核,激勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師以“學(xué)為人師、行為世范”為行為準(zhǔn)則,積極踐行師德規(guī)范,提高師德修養(yǎng), 弘揚(yáng)高尚師德,規(guī)范從教行為,全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),樹立教 師隊(duì)伍良好形象,重塑“師道尊嚴(yán)”。二、 考核原則1、堅(jiān)持以人為本、激勵(lì)為主的原則。 2、堅(jiān)持定性與定量相結(jié) 合,平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合的原則。 3、堅(jiān)持公開、公正、民主 的原則。4、堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,促進(jìn)發(fā)展。三、 考核對(duì)象全體教師四、 考核內(nèi)容考核的主要內(nèi)容分為貫徹立德樹人思想、遵守規(guī)章制度、愛(ài)崗敬 業(yè)、愛(ài)校如家、愛(ài)生如子、團(tuán)結(jié)協(xié)作、家校合作、為人師表共八個(gè)方 面。五、 考核形式學(xué)校師德師風(fēng)
2、考核實(shí)行百分制,分為教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)教師四個(gè)方面。師德考核工作實(shí)行平時(shí)考核與學(xué)期末考核相結(jié)合的方式,平時(shí)考 核根據(jù)日常教學(xué)教學(xué)工作管理進(jìn)行據(jù)實(shí)記錄,全面考核安排在學(xué)期末 進(jìn)行,學(xué)年匯總綜合評(píng)定。六、考核程序(一)學(xué)校制定師德考核細(xì)則(二) 成立領(lǐng)導(dǎo)小組(三) 自我總結(jié)(四) 民主評(píng)議1、教師互評(píng)(占總分的 30%)2、學(xué)生評(píng)議(占總分的 20%)3、家長(zhǎng)評(píng)議(占總分的 10%)4 、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)教師(占總分的 40%)(五)匯總反饋七、考核等次設(shè)定教師師德師風(fēng)考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)。各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是:優(yōu)秀:考評(píng)總分 90 (含)分以上;
3、合格:考評(píng)總分 7589 分;基本合格:考評(píng)總分 6075 分;不合格:考評(píng)總分 60 (不含)分以下。凡有下列情形之一者,本學(xué)年度師德師風(fēng)考核應(yīng)確定為不合格:1、品行不良,侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生,嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生 身心健康,造成不良后果的。2、違規(guī)收費(fèi),向?qū)W生或家長(zhǎng)推銷教輔材料、書籍、報(bào)刊、商品 和保險(xiǎn)等謀取私利的,情節(jié)嚴(yán)重的。3、傳播有害學(xué)生身心健康的思想,參與“黃、賭、毒”和迷信 活動(dòng),造成不良影響的。4、工作敷衍塞責(zé),完不成教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)效果低下,引起學(xué)生(家長(zhǎng))強(qiáng)烈不滿的。5、在招生、考試、評(píng)估考核、職稱評(píng)聘中弄虛作假、營(yíng)私舞弊、組織、慫恿學(xué)生考試舞弊的,造成惡劣影響的;6、擅自停課、調(diào)課或請(qǐng)人代課的,違反規(guī)定,情節(jié)嚴(yán)重的;7、在課堂上吸煙或酒后上課的、 上課期間接打手機(jī)、 工作時(shí)間 打牌賭博、炒股、玩游戲,影響惡劣的;&因擅自離崗、離職、工作失職造成學(xué)生安全事故或給學(xué)校造 成損失和不良影響的。9、其它違背社會(huì)公德、教師職業(yè)道德和違法違紀(jì)等行為,造成 不良影響和嚴(yán)重后
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