北京市西城區(qū)2015屆高三一?？荚囋囶}(理綜生物)[來源：學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)1619968]

1、 北京市西城區(qū)2015年高三一模試卷理科綜合能力生物測試2015.4選擇題（共20題每小題6分共120分）在每小題列出的四個選項中，選出符合題目要求的一項1下列關(guān)于生物體組成成分的敘述不正確的是（）A淀粉和油脂（脂肪）是高等植物細胞內(nèi)重要的貯能物質(zhì)B核酸是決定生物體遺傳特性的物質(zhì)，控制細胞的生命活動C無機鹽與神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮有關(guān)，與傳導(dǎo)興奮無關(guān)D水既是細胞代謝所需的原料，同時也是細胞代謝的產(chǎn)物2單細胞生物四膜蟲轉(zhuǎn)錄形成的一種前體RNA，在僅含核苷酸和純化的前體RNA的溶液中，發(fā)生了RNA內(nèi)部部分序列的有序切除下列相關(guān)敘述不正確的是A該RNA的基本單位是核糖核苷酸B該RNA的剪切可能是由自

2、身催化的C該RNA剪切所需的酶是由自身翻譯形成D該RNA的剪切過程會受到溫度、PH的影響 3利用基因工程手段將Myc和Ras兩種癌基因?qū)胄∈篌w內(nèi)，檢測轉(zhuǎn)基因小鼠的癌癥發(fā)病率，結(jié)果如下圖所示進一步研究發(fā)現(xiàn)，乳腺和唾液腺的癌變率較高的下列說法正確的是（）A可用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將癌基因?qū)胄∈篌w內(nèi)B兩種癌基因共同作用使細胞更易發(fā)生癌變C只要有Myc或Ras基因，細胞就會癌變DMyc和Ras基因的表達沒有組織特異性4有一種生活在熱帶的果蟻，將自己含有蛋白酶的排泄物排在收集來的落葉上，用這些落葉來培養(yǎng)真菌，然后以腐葉做為自己的食物來源下列分析不正確的是（）A真菌分泌的纖維素酶能促進落葉中纖維素的分解B果蟻

3、與真菌之間的共生關(guān)系是長期協(xié)同進化的結(jié)果 C果蟻和真菌都是分解者，共同促進碳、氮元素的循環(huán)D果蟻從落葉中同化的能量可通過食物殘渣傳遞給真菌5下列有關(guān)實驗的敘述，不正確的是（）A果酒、果醋的發(fā)酵，需要對發(fā)酵原料進行嚴格的滅菌B提取雞血細胞中的DNA，需用蒸餾水使細胞吸水漲破 C觀察細胞中染色體形態(tài)的變化，應(yīng)選擇具有分裂能力的細胞D觀察動物細胞中核酸的分布，用鹽酸處理可改變細胞膜通透性29（18分）表油菜素內(nèi)酶（EBR）是一種固醇類植物激素類似物，為研究其生理作用，科學(xué)家進行了相關(guān)實驗。請分析回答：取同樣大小的黃瓜葉圓片浸泡在不同濃度的EBR溶液中，在適宜的溫度、光照等條件下處理3h后測定葉圓片的

4、光合放氧速率，結(jié)果如圖1所示。EBR在使用前需用作為溶劑配成高濃度母液，然后用蒸餾水稀釋成不同的濃度（填選項前的序號）。A蒸餾水B生理鹽水C乙醇D無菌水本實驗的目的是。在上述實驗基礎(chǔ)上，科學(xué)家分別用一定濃度的EBR溶液和不含EBR的溶液（對照）噴施黃瓜植株葉片，在處理后0-168h中，間隔一定時間測定葉片的凈光合速率和葉綠素含量，結(jié)果如下圖2、圖3所示。在本實驗中，實驗組最好使用濃度為的EBR溶液噴施黃瓜葉片。據(jù)圖2、圖3分析，噴施EBR后，與對照組相比，實驗組黃瓜葉片凈光合速率。葉綠素含量，由此推測，EBR處理可能提高了葉綠素的能力，使類囊體膜上合成的增加，進而促進了碳（暗）反應(yīng)過程。，葉綠

5、素含量 在用EBR處理黃瓜幼苗24h后，進一步測定黃瓜葉片光合作用相關(guān)參數(shù)發(fā)現(xiàn)：在適宜光照強度下，當光合作用速率達最大時，實驗組所需的環(huán)境中CO2的濃度低于對照組；在適宜CO2濃度下，當光合作用速率達最大時，實驗組所需的光照強度低于對照組。這一結(jié)果說明，EBR處理提高了黃瓜幼苗對的利用效率，使其在條件下就達到最大的光合能力。 30（16分）出芽酵母的生活史如下圖1所示，其野生型基因發(fā)生突變后，表現(xiàn)為突變型（如圖2所示）研究發(fā)現(xiàn)該突變型酵母（單倍體）中有少量又回復(fù)為野生型表現(xiàn)型，請分析回答： 酵母的生殖方式與、相比，在減數(shù)分裂過程中能發(fā)生，因而產(chǎn)生的后代具有更大的變異性依據(jù)圖2和表1分析，A基因

6、的突變會導(dǎo)致相應(yīng)蛋白質(zhì)的合成，進而使其功能缺失研究者提出兩種假設(shè)來解釋突變型酵母回復(fù)為野生型表現(xiàn)型的原因假設(shè)一：a基因又突變回A基因提出此假設(shè)的依據(jù)是基因突變具有性 假設(shè)二：a基因未發(fā)生突變，編碼能攜帶谷氨酰胺的tRNA的基因B突變?yōu)閎基因（a、b基因位于非同源染色體上）在a基因表達過程中，b基因的表達產(chǎn)物攜帶的氨基酸為_，識別的密碼子為 ，使a基因指導(dǎo)合成出完整的、有功能的蛋白質(zhì) 為檢驗以上假設(shè)是否成立，研究者將回復(fù)后的單倍體野生型酵母與原始單倍體野生型酵母進行雜交，獲取二倍體個體（F1），培養(yǎng)F1，使其減數(shù)分裂產(chǎn)生大量單倍體后代，檢測并統(tǒng)計這些單倍體的表現(xiàn)型 若F1的單倍體子代表現(xiàn)型為 ，

7、則支持假設(shè)一1若F1的單倍體子代野生型與突變型比例為3:1，則支持假設(shè)二，F(xiàn)1的單倍體子代中野生型個體的基因型是 ，來源于一個F1細胞的四個單倍體子代酵母細胞的表現(xiàn)型及比例可能為 31、（16分）糖皮質(zhì)激素（GC）在臨床上常被用作免疫抑制劑長時間使用GC會導(dǎo)致體內(nèi)糖皮質(zhì)激素受體（GR）基因表達水平降低，出現(xiàn)GC抵抗現(xiàn)象研究中欲從人參提取物中找到提升GR基因表達水平的物質(zhì)，以緩解GC抵抗現(xiàn)象利用體外培養(yǎng)的人體細胞進行相關(guān)實驗，結(jié)果見下表請分析回答： 臨床上GC可用于治療等免疫失調(diào)疾病，長期外源GC治療后，GR基因表達水平下降，是機體的一種保護機制，可避免GC作為分子持續(xù)發(fā)揮作用將人體細胞外培養(yǎng)一

8、段時間后，破碎細胞提取GR時，為防止溶酶體等細胞結(jié)構(gòu)釋放的分解GR，應(yīng)加入相關(guān)抑制劑 提取各組細胞的總RNA經(jīng)過程獲得總cDNA，再利用PCR技術(shù)擴增出GR基因在相同條件下，PCR產(chǎn)物的量可以間接反映細胞中的含量 實驗中設(shè)置空白對照組的目的是：提供作為參照由實驗結(jié)果可知，人參提取液中能提升GR基因表達水平的物質(zhì)是；而Rg1可能通過抑制GR基因的過程影響GR含量北京市西城區(qū)2015年高三一模試卷參考答案及評分標準 理科綜合能力測試 2015.4選擇題（20個小題 每題6分 共120分）1234567891011121314151627181920DCBDBDB其他正確答案可參照本標準給分25（1

9、7分）（1）醛基（2分） 新制氫氧化銅（或銀氨溶液）（2分）（2）CH2OH加成反應(yīng)（2分）|OH-|CH3CH3CH2CH2CHCHO +HCHO CH3CH2CH2CCHO（3）|CH3 （2分）（4）CH3Br（答CH3I得分）（1分）（5）b、c（2分）（6） （2分）（7） （2分）（8） （2分）26（13分）（1）第3周期A族（2分）（2）c d（2分）（3）-197（2分）（4）減?。?分）； 5.8（2分）（5） SO42、Cl-（2分） NaOH溶液能跟溴單質(zhì)反應(yīng)，使溶液呈無色（1分）27（13分）（1）增大接觸面積，提高反應(yīng)速率（2分） MnCO3+2HCl=MnCl2+

10、CO2+H2O（2分）（2）2Fe2+H2O24H2O=2Fe(OH)34H+（1分）（3）MnSCu2Mn2CuS（1分）（4）5Mn22ClO3-4H2OCl25MnO28H（2分）（5） Mn22e-2H2OMnO24H+（2分） 將潤濕的淀粉碘化鉀試紙置于陽極附近，若試紙變藍則證明有Cl2生成（1分） 其它條件不變下，增大Mn2+濃度或增大c(Mn2+)/ c(Cl-)，有利于Mn2+放電（不利于Cl-放電。）（2分，其余答案不得分）28（15分）（1） Ag2SO4 （2分） 有黑色固體（Ag）生成，加入KSCN溶液后變紅（2分）（2） Fe2+ e-Fe3+（2分） 負（2分） Fe2+Ag+ Fe3+