學雷鋒文明禮貌月活動方案

1、學雷鋒文明禮貌月活動方案12020年4月19日文檔僅供參考“學雷鋒文明禮貌月”活動方案為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，開展中國特色社會主義和中國夢學習教育活動，促進全體學生文明素養(yǎng)的提高，弘揚雷鋒精神，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，營造文明、安全、和諧的育人環(huán)境。根據(jù)學校德育工作開展的需要，特制定學雷鋒文明禮貌月活動方案如下：一、指導思想雷鋒是毛澤東等老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全國各族人民樹立的一面精神旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理

2、想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。二、活動主題“學雷鋒做好事，爭做文明學子；講文明樹新風，構(gòu)建和諧校園”三、活動目的1 . 從思想上提高對學雷鋒活動的認識。2 .從行動上豐富學雷鋒活動的內(nèi)涵。3 .從實踐上體驗雷鋒精神的魅力。4 .從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結(jié)合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。四、活動時間3 月 1 日 3 月 31 日五、組織機構(gòu)設(shè)立學雷鋒文明禮貌月活動領(lǐng)導小組：組長：馬寶印 副組長：裘革、許恒成 員：張繼華、彭素媛、許建民、崔慶光各班主任六、實施步驟（1） 3 月 1 日 -3 月 5 日宣傳發(fā)動階段1. 組織師生深入學習和討

3、論，統(tǒng)一廣大師生的思想認識，并組織帶領(lǐng)全體師生積極參加到學雷鋒講文明活動中來。2. 團委充分利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報等方式進行廣泛宣傳，倡導遵章守紀、文明向上、勤奮學習的良好風尚，宣傳好人好事，為實施學雷鋒文明禮貌月活動營造濃厚氛圍。3. 各班要采取主題班會、團會等形式，組織學生學習學雷鋒文明禮貌月1.教活動方案，制定切合本班實際的活動計劃（2） 3 月 5 日 3 月 27 日“講文明、樹新風”活動實施階段。育教學管理?？己酥攸c：課堂違紀，包括上課遲到、早退、曠課，課堂紀律松懈、上自習聽音樂、隨意接聽手機、編發(fā)短信、看小說、睡覺，上自習隨便出入教室、打鬧現(xiàn)象。大課間活動

4、違紀，包括遲到、早退、下隊，違反大課間考核方案等。考場違紀，包括不遵守考場紀律、考試作弊現(xiàn)象等。措施：政教處及值班老師加強檢查力度，嚴格做好各項考勤記錄。學生會成員一律佩戴檢查標志上崗，增加檢查次數(shù)，切實做好檢查督 促工作，檢查結(jié)果計入各班考核成績。請學校各部門領(lǐng)導和老教師開展面向全體學生的系列講座，從思想、行動、管理各個方面給學生教育和指導，讓學生充分認識到這次主題教育活動的重要意義。各班開展主題班會，學習學校的各項規(guī)章制度，讓每個學生做到知校 規(guī)、明行動、講文明、樹新風。2 .班級日常管理考核重點：班風和班級紀律班級衛(wèi)生及文明禮貌班級學生干部整改措施：各班設(shè)立班風班訓，制定班規(guī)，營造班級文

5、化氛圍給學生營造一個良 好而文明的學習環(huán)境。在各班設(shè)立文明角，獎勵優(yōu)秀學生、表揚突出事跡、展覽好人好事。每周評比衛(wèi)生標兵班級和紀律先進班級，發(fā)放流動紅旗。3 .學生課余生活考核重點：文明禮貌：不愛護公共衛(wèi)生，亂扔垃圾、亂扔雜物、隨地吐痰，不愛 護校園設(shè)施，踐踏草坪，損壞、破壞公共設(shè)施現(xiàn)象；在走廊、教室大聲喧嘩、公共場合行為不雅、異性交往舉止失體現(xiàn)象；學生在廁所吸煙的情況；不遵守作息時間早上遲到、放學在校門聚集逗留等現(xiàn)象；缺乏誠信說假話，請謊假現(xiàn)象等。安全方面：安全防范意識薄弱，不關(guān)門窗、電常明、水長流、管道堵塞現(xiàn)象；防范措施不嚴密，財物丟失和被盜現(xiàn)象；紀律觀念不強、小事不合、拔拳相向、打架斗毆

6、；不注意飲食衛(wèi)生、隨意到校外地攤就餐現(xiàn)象；防范意識薄弱、上當受騙現(xiàn)象；防火意識淡薄、違規(guī)用電用火現(xiàn)象；遇到問題不及時上報，信息渠道不暢通現(xiàn)象等。課余文化生活：課業(yè)負擔少，學生精力旺盛，課余生活匱乏。4 .學生系列活動 “三八婦女節(jié)”開展獻給媽媽的愛的主題活動，幫媽媽做一件好事。（ 3 月 8 號）校團委進行 “學雷鋒文明禮貌月 ”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議書。（時間：3月12日）各班組織一次學習和討論 “今天我們怎樣學雷鋒” 的主題班會。廣播站雷鋒故事宣傳工作。（時間： 3 月 13 日） 雷鋒精神能夠概括為：生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂、拾金不昧等精神。 各班

7、在主題班會結(jié)束后把班會記錄和本班學習體會及時交到校團委。（時間： 3月14日）各班組織人員出一期 “弘揚雷鋒精神” 的主題黑板報。板報要求主題分明，內(nèi)容切合本班實際，大力宣傳班中的好人好事。學校為了保護校內(nèi)環(huán)境進行校內(nèi)衛(wèi)生死角的清理活動。（時間： 3月 12 日）參加志愿服務立足校園，走向社會，校團委組織學雷鋒活動。以學校為單位慰問 “敬老院 ” 的老人，給老人帶去歡樂，為敬老院打掃衛(wèi)生，舉行小型聯(lián)歡會。（初定3 月 23 號）立足學習，開展J幫一 ”活動，各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子 ”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃并長期進行。（3） 3 月 28 日 3 月 31 日，總結(jié)評比階段。1. 各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，要求撰寫好學雷鋒活動總結(jié)，并上交校團委。2. 學校依據(jù)好人好事上報情況，評出“學雷鋒先進集體 ”2 個，根據(jù)學生會日常管理檢查考核結(jié)果，評出