語文答題模板

1、語文答題模板 說明文1. 說明順序時間、空間、邏輯問：本文使用了什么說明順序？有何作用？答：本文使用了 XX的說明順序?qū)x 說明對象加以說明，使文章更具條理性。2. 說明方法舉例子、分類別、作比擬、打比方、列數(shù)字、摹狀貌、作詮釋、下定義格式：本句/段運用了 XX的說明方法，科學準確/生動形象地說明了 XX 說明對象的XX特 點八、3. 語言特點準確 or 形象生動或簡明平時格式：本文充分表達了說明文的XX特點，如XX 一句就準確生動形象、簡明平實地說明了事物的 XX 特征。此類問題不常問4. 語言品析例：A.XX詞有何作用B.XX詞能否去掉，為何？ C.XX詞能否換成另一個順序： 1.表態(tài)大

2、多數(shù)為不能 2.解詞，解句。 3.定性格式：不可以，XX詞原來是什么意思，在文中是什么意思。它生動形象/準確地說明了 XX事物的 XX 特征情況 ，表達了說明文的準確性。假設(shè)刪去/改變，原句就會變成什么意思，顯得太絕對或是與原句意不符 ，所以不能去掉。此種類型題目任何文體都能見到，但是具體情況具體對待，最好形成自己的套路5. 某句在問段中的作用 .結(jié)構(gòu)、內(nèi)容上：引出下文、承上啟下、總結(jié)全文/前文、引出說明對象 .說明方法，見點2?！狙a充：語文閱讀分析常用名詞】一、表達方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明二、修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、借代、反問、設(shè)問、引用、比照記敘文1. 概括內(nèi)容注

3、意時間地點人物事件起因、經(jīng)過、結(jié)果 1摘錄法。提取中心句、主旨句、一般句。 2拼接法，選取關(guān)鍵詞關(guān)鍵句進行整合2. 思想感情結(jié)合本文主題一定要注意圍繞中心思想主題與首尾段、關(guān)鍵句格式：本文通過對 XX的描寫/記敘，贊美了 XX 文章線索，也贊美了像XX 一樣的人或是 具有其品質(zhì)的人，表現(xiàn)了作者對XX的欣賞，抒發(fā)了作者對XX的喜愛之情和 之情具體要 結(jié)合文章主旨3. 描寫及作用3人物描寫：外貌描寫 1正面描寫、側(cè)面描寫 2環(huán)境描寫、場面描寫、細節(jié)描寫描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫 作用1人物描寫：運用 xx描寫準確揭胤示了 xx人物的心情/心理/性格2景物描 寫：1.通過對 xx

4、的描寫渲染了 xx 氣氛2襯托了 xx人物的xx 人物形象/心情/性格3推動胤情節(jié)開展，為下文的 xx 情節(jié)作鋪墊4. 渲染、突出了 xx主題5交待人物活動的時間、環(huán)境以上五點可以視情況結(jié)合來用。3議論的作用：抒發(fā)了作者xx的情感，畫龍點睛，突出xx中心，深化主題此格式不常用到 。 4 第二人稱的作用：親切、自然，拉近了作者與寫作對象的距離，使表達的情感更強烈， 更具有感染力和親切感。4. 修辭手法比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問作用1比喻：把xx比作xx,生動形象地寫出了 xx的特點，表達了作者 的感情。2 排比：強調(diào)了 xx的xx特點，增胤加了文章的語言氣勢，表達了作者的之情

5、。3 擬人：賦予xx以人的動作/情感，寫出了 特點，表達了作者的之情。4 比照：通過xx與xx相比，突出了 xx的xx特點，表達了作者的之情。5. 詞、句賞析詞語格式：該詞詞義，該詞深層義或在本文中的含義，表現(xiàn)了的特點具體分析，表達了作者 的情感。賞析句子主要是找修辭手法見第四點以及圍繞中心組織。6. 寫作手法象征、比照、襯托、鋪墊、先抑后揚、首尾照應(yīng)、設(shè)置懸念、托物言志、借景 抒情、以物喻人、以小見大、想象等 。作用 1襯托：以次要的人或事物襯托主要的人或事物,突出了主要人物的特點性格/思想/感情等 。 2先抑后揚：先貶抑再頌胤揚描寫對象,上下文形成鮮明比照,突出所寫 的對象,收到出人意料的效果。(3)首尾照應(yīng)：使情節(jié)更完整、結(jié)構(gòu)嚴謹、中心突出。(4)插敘.補充、襯托的作用.解釋說明.使內(nèi)容更豐富，主題更加突出，使結(jié)構(gòu)緊湊。7. 表達方式(記敘、議論、抒情、說明、描寫)8. 句子在文章中的作用標題( 1)引起讀者興趣(2) 概括文章的主要內(nèi)容(3) 行文的線索(4) 形象的表達文章的主題( 5 )設(shè)置懸念首段及段首( 1)開