簡歷制作大賽主持人串詞

1、簡歷制 作大賽主持人串詞導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于簡歷制作大賽主持人串詞的 內(nèi)容，具體內(nèi)容：簡歷制作是對大學生進行全方位就業(yè)指導(dǎo)工作中不可或 缺的部分，這有利于大學生提前了解用人單位招聘人才所要求具備的素質(zhì), 指明大學生在校學習生活的方向，做好個人大學生涯規(guī)劃，O下面是我給大 家整理的.簡歷制作是對大學生進行全方位就業(yè)指導(dǎo)工作中不可或缺的部分，這有 利于大學生提前了解用人單位招聘人才所要求具備的素質(zhì)，指明大學生在 校學習生活的方向，做好個人大學生涯規(guī)劃，。下面是我給大家整理的，僅 供參考?！酒弧看筚惣磳㈤_始，請各位將手機調(diào)為關(guān)機或靜音模式，除工作人員，其他 人員不得隨意走動。男：尊

2、敬的各位老師，各位嘉賓；女：親愛的同學們，大家合：晚上好男：歡迎各位來到機電工程學院新一屆的簡歷設(shè)計與制作大賽的現(xiàn)場。 我是主持人女：我是主持人男：簡歷，被譽為是求職者成功的第一塊敲門磚，一個成功的求職者背 后必有一份優(yōu)秀的簡歷女：簡歷，是一種自我宣傳和自我推介的媒介，簡歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著你求職的成敗男：所以說，在校大學生完全有必要從現(xiàn)在開始完成一份精彩而完善的 簡歷。下面我宣布，機電工程學院簡歷設(shè)計與制作大賽合：現(xiàn)在開始男：下面讓我介紹蒞臨本次大賽的老師和嘉賓女：（男主持說完一個名字，女主持說一句歡迎你）男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。下面有請老師為本次大賽 致詞，掌聲歡迎。女

3、：感謝老師的精彩致詞男：下面讓我來介紹進入本次決賽的參賽選手和他們的作品一號選手 和他的作品，二號選手 和他的作品，（同上）女：下面讓我說明一下比賽規(guī)則，每位選手有5分鐘的演講時間，分別 為自我介紹1分鐘，和對自己的簡歷PPT進行為時4分鐘的展示演講，展 示結(jié)束后由評委提問選手回答，用時3分鐘。共用時8分鐘男：下面讓我們有請1號選手上臺展示，請2號選手做好準備女：下面讓我們有請2號選手上臺展示，請3號選手做好準備男：（二號選手結(jié)束后）看完了兩位選手的精彩展示，你們想不想玩?zhèn)€游 戲啊!那我會說兒個問題。由現(xiàn)場觀眾搶答，答對的同學可以獲得我們準 備的禮物一份。女：下面讓我們有請3號選手上臺展示，請

4、4號選手做好準備（同上）女：一口氣聽完所有參賽選手的展示，是不是有點坐不住了呢?沒關(guān)系, 讓我們在玩?zhèn)€游戲吧。還是搶答，一樣有禮物喔。男：那接下來讓我們 請出本次大賽的全體參賽選手。每位選手有兩分鐘的拉票時間。由現(xiàn)場的 同學投票，評選出最具人氣獎。女：在工作人員緊張統(tǒng)計的同時，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘粋€視頻，比賽的 結(jié)果將在稍后公布。男：大家期待已久的比賽結(jié)果就在我手上，下面我宣布獲得本次大賽三 等獎的是二等獎的是一等獎的是。最佳人氣獎的是女：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上的各位同學，請老師為他們頒獎男：下面由老師為本次大賽作總結(jié)，大家掌聲歡迎女：到現(xiàn)在呢，本次的簡歷設(shè)計與制作大賽就要告一段落了，我想各

5、位 同學應(yīng)該也對自己今后的簡歷有了一定的構(gòu)想。男：那么。讓我們期待下一屆的簡歷設(shè)計與制作大賽吧，感謝各位同學 的參與。我宣布本次簡歷設(shè)計與制作大賽合：圓滿結(jié)束！【篇二】甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師乙：親愛的同學們，大家好甲：這里是沈陽師范大學第一印象-簡歷制作及自我介紹大賽的決賽現(xiàn)場。我是主持人XXX乙：我是主持人XXX甲：每年臨近畢業(yè)都是大學生最繁忙的季節(jié)，目前大學生畢業(yè)后的就業(yè) 問題變得越來越嚴峻，有人說大學畢業(yè)等于失業(yè)。乙：新一屆畢業(yè)生即將走向社會，在越來越激烈的社會競爭中，在各種 各樣的求職面試中，簡歷成為求職者的第一張名片，起到非同小可的作用。甲：為給走上求職之路的學子們增強競實力，增強生

6、活的信心，提高大 學畢業(yè)生面試成功的機率，積極推動大學生就業(yè)工作，特策劃舉辦第一 印象-簡歷制作及自我介紹大賽。乙：經(jīng)過近一個月的初賽、復(fù)賽層層選拔，經(jīng)過激烈角逐，今天有九位 同學從三百多名選手中脫穎而出，進入今天的決賽。甲：讓我們用用熱烈的掌聲祝賀他們成為本次簡歷制作大賽的九強選 手。乙：下面請允許我介紹本場比賽的評委。他們是*甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的評委老師。乙：下面我介紹一下本場比賽的比賽規(guī)則。本場比賽分三個模塊，第一 模塊分兩個環(huán)節(jié)：各位選手進行簡歷的展示，及經(jīng)典語句的介紹。第二模 塊分兩個環(huán)節(jié)：各位選手進行自我介紹，并說出自我介紹中的亮點。（此 處能否配上ppt進行說明）第三

7、部分是各位選手向大家介紹面試的一些技 巧。甲：本次比賽以實用為基礎(chǔ)、以創(chuàng)新為升華，選手的簡歷制作及自我介 紹既要具有實用性，又要突出個人特點。評委根據(jù)九位參賽選手每個環(huán)節(jié) 的表現(xiàn)現(xiàn)場打分。乙：小杭哥，不過我有個小問題甲：怎么了？于航乙：為什么我們的選手要先進行簡歷介紹而不是自我介紹呢？甲：你看，你這就不知道了吧!我們本次比賽是以簡歷制作為根本，主 要是考察選手簡歷制作能力，之所以加入自我介紹是因為在簡歷中我們經(jīng) 常要填寫自我評價，所以我們選手啊就通過自我介紹的形式，將簡歷中的 這一部分展示給我們。乙：哦，原來這么安排還真是別有用心呢！甲：好，下面正式進入比賽。乙：進行比賽的第一模塊一一簡歷介紹

8、及妙語連珠。所有選手都將展示 白己的簡歷并介紹簡歷制作的個人特點和優(yōu)勢。介紹白己是如何通過簡歷 抓住hr眼球的。妙語連珠環(huán)節(jié)則是將簡歷中的經(jīng)典語句給大家做以呈現(xiàn)。 現(xiàn)在就讓我們看看他們精心準備的簡歷盛宴吧。有請1號選手。進行第一環(huán)節(jié)乙：九位選手的精彩的簡歷介紹，真是讓我受益匪淺啊。甲：是啊，選手們個個都身懷制作絕技，獨特的制作方法著實讓我們學 到了不少。乙：大家都是這么優(yōu)秀，下面我們就把難題留給我們的評委老師，請評 委老師為我們這九位優(yōu)秀的選手做一下點評吧，看看這第一環(huán)節(jié)，驚喜會 花落誰家。請我們的九位選手上場。甲：好，謝謝評委老師的指點，看來我們的選手表現(xiàn)真是精彩絕倫，得 到評委老師這么高的

9、評價。那么接下來讓我們進入第二個模塊。由請一號 選手。第二環(huán)節(jié)。（具體介紹一下環(huán)節(jié)內(nèi)容）乙：請評委老師進行點評。甲：我們的比賽環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，請我們的工作人員進行最后的分數(shù)統(tǒng)計 工作。乙：經(jīng)過本次的簡歷制作大賽，可以說我們的選手也是收獲不小，下面 就讓我們一起來見證一下他們的成果。由請我們的選手跟大家分亭面試時 的一些小技巧吧！甲：經(jīng)過緊張激烈的三個環(huán)節(jié)的角逐，我們臺上這十位佼佼者的成績已 經(jīng)出來了。乙：獲得三等獎的是*,甲：獲得二等獎的是*乙：激動人心的時刻到了，獲得本次簡歷制作大賽冠軍的是：*甲：恭喜獲獎選手，讓我們大家用熱烈的掌聲祝賀他們。乙:下面請大家用熱烈的掌聲歡迎*老師上臺為獲獎選手

10、頒獎。甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉 手來到這里；乙：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起;今天，是我們用青年的朝氣 將激情的火焰點燃的時刻。甲：未來的路，要靠我們自己去走乙：未來的夢，要靠我們自己去實現(xiàn)。甲：掌握多一點的職業(yè)技能知識，我們未來的路就會好走一些乙：掌握多一點的應(yīng)聘知識，我們未來的夢就會容易實現(xiàn)一些。甲：迎著太陽，讓我們鋪開七彩的畫卷，乙：迎著未來，讓我們書寫豪邁的誓言。甲：我宣布本次沈陽師范大學第一印象簡歷制作大賽到此結(jié)束，乙：謝謝各位老師及同學的參與。謝謝?！酒孔鹁吹母魑焕蠋?、親愛的同學們，大家下午好，這里是湖州師范學院社會發(fā)展與管理學院第簡歷

11、制作大賽決賽的現(xiàn) 場，我是主持人。為了讓以后步入社會、走上求職道路的學子們能夠增加求職信心，提高 面試的成功率，我們舉辦了簡歷制作大賽，得到了廣大同學的響應(yīng)，通過 了第一輪的選拔，有十位選手脫穎而出，進入了決賽。讓我們以熱烈的掌 聲祝賀他們。下面請允許我介紹今天到來的評委和嘉賓們，他們分別是。 讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。接下來由我向大家介紹比賽規(guī)則。第一環(huán)節(jié)：各位選手進行簡歷的展示。第二環(huán)節(jié)：選手的ppt或其他多媒體簡歷展示。第三環(huán)節(jié)：評委老師對選手進行提問。評分標準：舞臺風貌15分，設(shè)計美觀10分，格式規(guī)范10分，詳略、 重點恰當15分，回答問題反應(yīng)能力20分，語言表達能力15分，作品富有 新意15分。下面進行第一環(huán)節(jié)。有請1號選手。10位選手展示完簡歷。下面有請評委老師點評。十分感謝老師的點評。下面進入第二環(huán)節(jié)。選手展示完ppt后，由老師作點評。下面進行最后一個環(huán)節(jié)。有請評委老師向選手們提問。我們的比賽環(huán)節(jié)己經(jīng)結(jié)束，有請我們的工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計，大家可 以稍作休息。（音樂響起）經(jīng)過三個環(huán)節(jié)的比拼，比賽結(jié)果即將揭曉。獲得三等獎的是獲得二等 獎的是，獲