國(guó)學(xué)匯報(bào)表演方案

1、a與圣賢為友，與經(jīng)典同行”國(guó)學(xué)匯報(bào)演出方案為傳承國(guó)學(xué)文化經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化精髓，深厚校園文化底蘊(yùn)，激發(fā)我校師生的誦讀熱情，促進(jìn)讀書(shū)、誦讀水平和表達(dá)能力的不斷提高，積 極營(yíng)造書(shū)香校園氛圍，讓學(xué)生與圣賢為友，與經(jīng)典同行，博觀而約取，厚 積而薄發(fā)，培養(yǎng)心靈，啟迪心智，為了濡養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人， 進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育，構(gòu)建儒雅校園、精神家園、和諧樂(lè)園，自三月 底以來(lái)，我校開(kāi)展了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，通過(guò)晨讀、午誦的學(xué)習(xí)，大課間、 二課活動(dòng)的滲透，活動(dòng)已初見(jiàn)成效。為了總結(jié)并推進(jìn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)班與 班、年級(jí)與年級(jí)之間的交流與合作，促進(jìn)我校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)更深入、 持久地開(kāi)展下去，學(xué)校決定，將于十二

2、月底開(kāi)展“與圣賢為友，與經(jīng)典同行” 國(guó)學(xué)匯報(bào)演出?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:、活動(dòng)主題“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”二、活動(dòng)目的:以國(guó)學(xué)教育示范學(xué)校的創(chuàng)建為平臺(tái)，利用國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)提高“傳承中華文化、弘揚(yáng)人文，推進(jìn)素質(zhì)教育”的精神，讓孩子們感悟優(yōu)秀 傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品，使他們從學(xué)習(xí)經(jīng)典中感受中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，汲取 民族精神的豐富營(yíng)養(yǎng)。三、活動(dòng)對(duì)象一至六年級(jí)全體學(xué)生精品資料四、時(shí)間與地點(diǎn)十二月十五日左右，學(xué)校舞臺(tái)五、內(nèi)容與形式1、內(nèi)容以弟子規(guī)為主，另外低年級(jí)還有成語(yǔ)，高年級(jí)還有古詩(shī)詞， 每班20首。2、朗誦方面：以班為單位集體現(xiàn)場(chǎng)按順序誦讀弟子規(guī)部分內(nèi)容， 每個(gè)班誦讀時(shí)間在2分鐘以內(nèi)。3、節(jié)目方面

3、：低年級(jí)以成語(yǔ)為主要內(nèi)容，力求形式多樣，可以是成語(yǔ) 接龍，也可以是看圖猜成語(yǔ)、成語(yǔ)故事等，要容知識(shí)性和趣味性于一體;高年級(jí)每個(gè)班以弟子規(guī)中的某句或幾句話為主題進(jìn)行創(chuàng)作，以短劇、 配樂(lè)吟誦、故事情景劇、柔力球、皮筋操等為表現(xiàn)形式，內(nèi)容要健康向上。4、每班選送1個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參賽。5、參賽節(jié)目不超過(guò)十分鐘。六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)故事情景劇類(lèi):1、劇本創(chuàng)作：主題鮮明，中心突出，內(nèi)容健康，有創(chuàng)造性。服裝：符合劇情。姿態(tài)：落落大方，自然，手勢(shì)與內(nèi)容相符，能表現(xiàn)人物性格。情感：感情基調(diào)與內(nèi)容相符，感情流露自然得體。效果：有感染力，觀眾反映好。誦讀類(lèi)1、思想內(nèi)容：內(nèi)容健康、向上、思想性強(qiáng)。2、朗誦能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清

4、晰、節(jié)奏韻律明顯。3、藝術(shù)處理：感情充沛，正確把握詩(shī)歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻 味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。4、精神面貌：自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、衣著得體。體育類(lèi)1、服裝整齊、化妝效果佳。2、動(dòng)作新穎、整齊，節(jié)奏感強(qiáng)，表情自然、大方。3、現(xiàn)場(chǎng)整體效果好。歌曲類(lèi)1、服裝得體、化妝效果佳、精神飽滿2、歌聲優(yōu)美、音樂(lè)感強(qiáng)，觀眾反映好。3、表情自然、大方。說(shuō)明：本次比賽采用百分制，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位，每個(gè)演出節(jié)目所 得分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分即為該節(jié)目的最后得分。七、具體分工:1.統(tǒng)籌策劃：任英杰許永麗 薛慧紅2. 主持人：許天雅、任家樂(lè)3. 會(huì)場(chǎng)布置：任英杰 喬福成4. 攝像：張文婧5. 音樂(lè)：薛慧紅5. 場(chǎng)地秩序：各班班主任7. 評(píng)委：全體班主任（不給本班打分）8. 統(tǒng)分：許老師9. 節(jié)目排練：各班班主任精品資料八、活動(dòng)流程:1、主持人致開(kāi)場(chǎng)白。全校配樂(lè)分班背誦弟子規(guī)。四年級(jí)表演情景劇宋濂冒雪還書(shū)無(wú)心之過(guò)而能改五年級(jí)表演太極柔力球年級(jí)成語(yǔ)串串串。6、三年級(jí)表演皮筋操。六年級(jí)表演古詩(shī)吟誦，全校合唱送