幼兒園科學教育活動目標(小班)

1、XX科學教育活動目標小班引導幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲取粗淺的科學經驗。引導幼兒觀察常見的個別動、植物和無生命物質的特征，初步了結它們與 人和環(huán)境的關系。引導幼兒觀察日常生活中個別人造物品的特征及其用途。幫助幼兒了解各種感官在感知中的作用，學習運用各種感官感知的方法， 發(fā)展感知能力，學會根據(jù)一個或兩個特征從一組物體中挑選出物體歸入一類， 學會通過觀察，知道物體數(shù)量的差別，經過以詞匯或簡單的句子描述事物的特 征或自己的發(fā)現(xiàn)，與成人或同伴交流。是幼兒樂意參加科學活動，喜愛動、植物，注意周圍的自然環(huán)境。幼兒園數(shù)學教育活動目標小班學習按物體的一個特征進行分類。學習按物體的量（大小、長短）的差

2、異進行 4以內的物體的排序，按物體的 某一特征進行排序。學習對應的方法比較兩組物體的數(shù)量，感知多、少、一樣多。認識“ 1和 許多”及其關系，學習一些常用的量詞。學習手、口一致的從左到右點數(shù) 5以內的實物，能說出總數(shù)，能按實物比例 和指定的數(shù)目點數(shù)相應數(shù)量的物體。指導幼兒比較感知物體的大小、長短和寬窄。認識圓形、正方形、三角形。引導幼兒認識白天，黑夜，早晨，晚上，正確的使用表示時間概念的詞。引導幼兒認識空間方位上”和下”正確使用標示防偽概念的詞。聽懂老師的話，學習按游戲規(guī)則進行活動，大膽的回答問題，學習用語言 講出操作活動的過程和結果。愿意參加數(shù)學活動，喜歡擺弄、操作數(shù)學活動材料，能在老師幫助下

3、學習 按要求拿取、擺放、操作材料。幼兒園社會教育活動目標小班引導幼兒初步了解自己身體主要部分的基本特征和功能，初步學會自我保 護。是幼兒知道自己是幼兒園的小朋友，初步培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的自 我控制能力。引導幼兒逐步熟悉幼兒園的環(huán)境，認識幼兒園中的同伴和成人，初步了解 他們與自己的關系，使幼兒初步適應幼兒園生活。使幼兒保持愉快的情緒，愿意和他人交往，鼓勵幼兒積極參加集體生活。引導幼兒初步掌握日常生活中常用的禮貌用語，是幼兒初步學會有禮貌的 同他人交往，見了老師和長輩會鞠躬問好。是幼兒初步了解和掌握基本的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習慣。使幼兒初步懂得最主要的交通安全常識。引導幼兒遵守最基本的學

4、習活動規(guī)則，初步養(yǎng)成良好的學習習慣。激發(fā)幼兒從事簡單的自我服務性勞動的興趣，弓I導幼兒初步了解父母和老 師的勞動。使幼兒初步懂得不提無理要求，不無故發(fā)脾氣的道理。教育幼兒與同伴共同活動時不要爭奪或獨占玩具。幼兒園語言教育活動目標小班一、小班談話活動的階段活動。學會安靜地聽同伴說話，不隨便插嘴。喜歡與同伴交流，愿意在集體面前講話。能聽懂并愿意說普通話, 在教師的引導下，學習圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思。初步學習常見的交往語言和禮貌用語。二、小班將是活動的階段目標。(1) 能有興趣的運用各種感官，按照要求去感知講述內容。(2) 理解內容簡單特征鮮明的實物、圖片和情景。(3) 愿意在集體面前

5、講述。(4) 能正確的說出講述內容的主要特征或主要事件。(5) 能安靜地聽老師或同伴講述并用眼睛注視講述著。三、小班聽說游戲活動的階段目標。(2) 詞。(4) 游戲規(guī)則。樂于參加游戲活動，在游戲中大膽的說話。發(fā)準某些難發(fā)的音，初步掌握方位詞及人稱代詞，學習正確運用動在游戲中嘗試按照規(guī)則運用簡單句說話 養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習慣，能聽懂并理解較簡單的語言四、小班早期閱讀活動的階段目標。(1)喜歡看書，知道看書的基本方法，能初步看懂單頁單幅兒童圖畫書中 的主要內容。(2)能用口頭語言將兒童圖畫書的主要內容說出來，開始感受語言和其他 符號的轉換關系。(3)對文字感興趣，能在成人的啟發(fā)下認讀最

6、簡單的字。(4)在活動中以描畫圖形的方式練習基本筆畫。幼兒園音樂教育活動目標小班1、觀看大班幼兒的音樂活動，激發(fā)幼兒對音樂是興趣和學習音樂的愿望。2、能用正確的姿勢、自然的聲音，一句一句地歌唱，初步理解和表現(xiàn)歌曲 的形象、內容、情感。3、基本上能隨著音樂節(jié)奏做上肢或下肢的簡單的基本動作和模仿動作，學 會一些簡單的集體舞、邀請舞和歌表演。學做一些簡單的音樂游戲。4、能感受性質鮮明單純、結構短小的歌曲和有標題的器樂曲的形象、內容 情感，并能在感受的過程中產生較積極的外部反應，初步了解舞曲、勞動音樂 的特點。幼兒園美術教育活動目標小班1、在老師啟發(fā)下，引起對周圍美好事物的興趣，喜歡參加美術活動，并愿 意向別人講述自己作品的內容。2、學習用棉簽，紙團，印章，蠟筆，水彩筆，泥，紙，固體膠水等工具和 材料，大膽地涂涂畫畫，粘粘折折，搓搓團團。3、學習正確的握筆方法和作畫姿勢，養(yǎng)成大膽作畫的習慣；學習用點、線來表現(xiàn)熟悉的物體，弓I導幼兒認識紅、黃