教學(xué)工作計(jì)劃表(第10冊(cè))

1、教學(xué)工作計(jì)劃表（第10冊(cè)）教學(xué)工作計(jì)劃表龍泉小學(xué) 20XX學(xué)年第 二學(xué)期6年級(jí) 美術(shù)科本班學(xué)生該科知識(shí)掌握現(xiàn)狀分析1、了解古代建筑特點(diǎn)，掌握亭和門(mén)的結(jié)構(gòu)。了解它們?cè)趫@林建筑中的作用， 能畫(huà)出或設(shè)計(jì)出新穎的門(mén)或亭子。2、學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)知識(shí)，掌握色相環(huán)知識(shí)及色彩的明度和色相對(duì)比， 并能應(yīng)用 于靜物寫(xiě)生中，提高色彩應(yīng)用技巧，培養(yǎng)審美情趣。3、4、習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，了解火花或賀卡，書(shū)籍設(shè)計(jì)要素，能設(shè)計(jì)出精美的作品。 賞中外建筑，了解我國(guó)古代建筑藝術(shù)特色及代表作，了解中外建筑成就該科教學(xué)的主要任務(wù)及要求1、以新課標(biāo)的理念為依據(jù)，重視學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值的培養(yǎng)，滿(mǎn)足學(xué)生全 面發(fā)展的需要，重視人文精神，體現(xiàn)人

2、文觀(guān)念2、學(xué)習(xí)掌握人物速寫(xiě)的幾種方法，抓住人物體態(tài)特征，用簡(jiǎn)練多變的線(xiàn)條畫(huà)人 物的靜態(tài)、動(dòng)態(tài)、速寫(xiě)及人物肖像，提高線(xiàn)描概括表現(xiàn)物象的能力。用小學(xué)階段 所學(xué)的美術(shù)知識(shí)及技法結(jié)合古詩(shī)的意境進(jìn)行古詩(shī)配合練習(xí)。選用一種繪畫(huà)形式或 技法用記憶畫(huà)的方法來(lái)表現(xiàn)自己美好童年。3、注意學(xué)科之間的積累和，注意學(xué)科知識(shí)的綜合，禾用不同學(xué)科之間的知識(shí)來(lái) 發(fā)展學(xué)生的能力和技能，使學(xué)科之間的綜合效應(yīng)更為融合和連通， 更多的關(guān)注學(xué) 生的實(shí)際生活。用所學(xué)習(xí)的知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)自己的賀卡和自己的封面。該科教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)掌握幾種人物速寫(xiě)的方法，能抓住對(duì)象的體態(tài)特征，用簡(jiǎn)練的線(xiàn)條，概括生動(dòng)地表現(xiàn)其特點(diǎn)，特別是動(dòng)態(tài)的任務(wù)形象

3、。難點(diǎn)：觀(guān)察能力、概括能力、表現(xiàn)能力的培養(yǎng)。在繪畫(huà)、工藝制作中綜合運(yùn)用已 學(xué)的構(gòu)圖、色彩等基礎(chǔ)知識(shí)。欣賞中，接受電腦美術(shù)這一新穎藝術(shù)形式激發(fā)創(chuàng)美 信心。第1頁(yè)提高該科教學(xué)質(zhì)量的主要設(shè)想和措施1、發(fā)揮學(xué)生的小助手能力，教師選擇合適的內(nèi)容讓學(xué)生來(lái)體會(huì)教師的感覺(jué)，轉(zhuǎn) 換教師和學(xué)生的角色。2、利用課余時(shí)間來(lái)發(fā)展學(xué)生的綜合能力和生活實(shí)際技巧，發(fā)展的潛力。3、進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)目的性教育，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他們?cè)趧?dòng)中學(xué)關(guān)注學(xué)生 各個(gè)年齡的心理特征和成長(zhǎng)需要。4、以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為自己的教學(xué)目標(biāo)，通過(guò)期待性教育培養(yǎng)的理想和能力的 提高。5、以學(xué)生的綜合能力為發(fā)展培養(yǎng)目標(biāo)，減少專(zhuān)業(yè)性，突出趣味性和綜合性，關(guān) 注

4、學(xué)生愉快教學(xué)和美術(shù)體驗(yàn)的樂(lè)趣，克服學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的困難和障礙。6盡可能的利用絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)，開(kāi)拓視野本學(xué)期教學(xué)改革的設(shè)想和措施1、學(xué)習(xí)課標(biāo)理解新課標(biāo)的教學(xué)理念，平時(shí)的課堂教學(xué)中多應(yīng)用、多嘗試，力 爭(zhēng)用新的教學(xué)觀(guān)來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)。 增加一定的美術(shù)趣味活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng) 來(lái)提高自己的能力、鍛煉自己的品質(zhì)。2、把課堂教學(xué)作為教學(xué)的主要陣地， 把學(xué)生真正作為學(xué)習(xí)的主人。，采取輕松愉 快的教學(xué)方式學(xué)習(xí)，在熟悉的情景中主動(dòng)探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)，盡量使他們能參與發(fā) 現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的全過(guò)程，培養(yǎng)他們收集、提煉、整理的能力。4、組建美術(shù)社團(tuán)，讓學(xué)生來(lái)自由選擇，根據(jù)自己的興趣 ' 愛(ài)好來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù) 學(xué)習(xí)能力。第2頁(yè)教學(xué)進(jìn)度周次起訖日期教 學(xué)計(jì)劃課時(shí)數(shù)實(shí)際完成進(jìn)度備注2. 202 .畫(huà)畫(huà)自己的手12. 28人物速寫(xiě)3. 73 . 11勞動(dòng)中人物動(dòng)態(tài)3. 143 . 18我熟悉的人3. 213 . 25人物速寫(xiě)總結(jié)3. 284 . 1桌子