小學(xué)20XX年春下學(xué)期德育工作總結(jié)

1、小學(xué)20XX年春下學(xué)期德育工作總結(jié)我校以十八大重要思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)校思想工作，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。加強(qiáng)養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)主義的教育，在全社會(huì)營(yíng)造良好的育人大環(huán)境， 開(kāi)創(chuàng)我校德 育工作新局面?，F(xiàn)就一學(xué)期來(lái)學(xué)校德育工作總結(jié)如下：、健全組織，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)、班主任參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了以思品教師和班主任教師為骨干的德育工作隊(duì)伍，全體教師齊抓共管的德育工作氛圍，德育工作做到有組織、有隊(duì)伍，有計(jì)劃，所有這 些為德育工作順利開(kāi)展提供了組織保障。、建設(shè)陣地，形成德育工作載體學(xué)校德育工作要取得成效，很重要的一點(diǎn)是做好德育工作陣地建設(shè)，形成 德育工作的載體。我

2、們德育工作始終堅(jiān)持以班隊(duì)活動(dòng)、 思品課為德育工作的主渠 道。三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組 織教師學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好 的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí) 落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。四、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作1. 把弘揚(yáng)和培育民族精神納入愛(ài)國(guó)主義教育全過(guò)程，納入學(xué)校精神文明建 設(shè)全過(guò)程。以重大節(jié)慶、紀(jì)念日為契機(jī)，以凝聚著民族精神的民族英雄鄭成功、 林則徐、為載體，大力宣傳和弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、

3、愛(ài)好和平、勤 勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。深入開(kāi)展以“愛(ài)我中華、振興中華、艱苦奮 斗、建設(shè)小康”為主題的思想教育活動(dòng)。2.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。深入貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要 。 以毛澤東主席為雷鋒同志題詞為契機(jī)， 大力宣傳公民道德規(guī)范，廣泛開(kāi)展“學(xué)雷 鋒樹(shù)新風(fēng)”等多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)做一個(gè)好公民、在學(xué)校 做一個(gè)好學(xué)生、在家做一個(gè)好孩子。3. 推進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作創(chuàng)新。以素質(zhì)教育與人文教育的結(jié)合 為重點(diǎn)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過(guò)校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新 精神和實(shí)踐能力。五、切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安定穩(wěn)定1.加強(qiáng)教育，堅(jiān)持不懈地做好有針對(duì)性、說(shuō)服力的思想

4、教育工作。及時(shí)了 解師生思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)關(guān)心師生員工的學(xué)習(xí)和生活，加強(qiáng)對(duì)師生法紀(jì)法規(guī)和安全 知識(shí)的宣傳教育，提高師生遵紀(jì)守法、安全防范的意識(shí)和自防、自救的能力。2.狠抓管理，切實(shí)做好校園安全保衛(wèi)工作。認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié) 合”的方針，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班制度。六、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣1.小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳 時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。新生一入學(xué)，我們就 從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、 有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是 要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)新的小學(xué)生守則 、小學(xué)生 日常行為規(guī)范，讓學(xué)生誦讀并理解掌握弟子規(guī)，要求同學(xué)們記清記牢，做到 諄諄教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦 法，少先隊(duì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年 級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。2. 學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道、多層面、全方位對(duì)學(xué)生進(jìn) 行思想教育，并寓教于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師