(二年級語文教案)《回鄉(xiāng)偶書》教學設(shè)計

1、 回鄉(xiāng)偶書教學設(shè)計 二年級語文教案 學習目標1.認識8個生字。會寫6個字。 2.有感情地朗讀課文，背誦課文，體會詩中的真情實感。 3理解古詩的意思，體會詩歌所表達的思想感情。懂得熱愛家鄉(xiāng)，珍惜友情。 重、難點1.正確書寫漢字。 2.有感情地朗讀課文并且正確背誦。 2.理解古詩的意思，體會詩歌所表達的感情。 教學準備教學課件 學案導案 第一課時 ? 一、開啟智慧窗——激趣導入 同學們，古詩是我們祖國的文化精髓，你們一定背過不少的古詩吧，你能給大家背誦幾首嗎？（學生背誦古詩） 教師：今天老師又給大家推薦一首唐代詩人賀知章的詩回鄉(xiāng)偶書。教師板書課題，范讀古詩。

2、 簡介作者及背景。 解釋“偶書”：類似隨筆。 ? 二、智慧加油站——自主學習，初步感知課文內(nèi)容： 課件出示自學要求： 1.自由讀第一首古詩，把字音讀準確，課文讀通順。 2.自主認讀回鄉(xiāng)偶書“我會認”中的生字并組詞，想想怎樣記住它們。 ? 三、智慧總動員——小組合作學習，檢測生字學習和讀文情況： 1、小組內(nèi)朗讀古詩，做到讀通讀順。 2、小組輪流開火車認讀生字并組詞，重點交流難認字的識記方法。（鬢 衰 偶） ? 四、智慧大比拼——全班交流，檢測讀文和識字： 1.出示課件，認字擴詞

3、。 2.小組開火車認讀詞語。 3.以小組為單位朗讀回鄉(xiāng)偶書 ? 五、我是智多星——小組合作，理解內(nèi)容： 1.自由讀詩，邊讀邊觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？或者你讀懂了什么？ 2.借助工具，理解個別重點詞語的意思。 3.思考：這首古詩寫了一件什么事情？ ? 六、智慧大舞臺——全班交流，深入讀文： 學習第一句（出示第一二行） （1）指名讀。 （2）點擊重點詞語：少小、老大、鄉(xiāng)音無改、鬢毛衰 引導學生邊觀察插圖邊說意思（板書：少小、老大、鄉(xiāng)音無改、鬢毛衰） 二年級語文教案 （4）師歸納，生質(zhì)疑： 師：學了這兩行詩，你有什么要問的？

4、 （5）師：看來同學們不僅會讀，還會思考。那么你們能“從鄉(xiāng)音無改”與“鬢毛衰”這兩個詞中體會到什么？ （6）指導朗讀：想象一下，如果你是作者，在闊別多年后又返回到養(yǎng)育了自己的家鄉(xiāng)與故鄉(xiāng)的人們團聚，想到家鄉(xiāng)人民的熱烈歡迎、盛情款待的情景時一定會興奮不已?，F(xiàn)在誰能讀出作者此時的喜悅心情？（指名讀、齊讀） （7）總結(jié)學法： 請同學們回憶一下，我們剛才學習的方法。（生試講，師概括：抓住重點字詞，聯(lián)系上下文或觀察插圖，理解詩意。）現(xiàn)在請同學們運用這種方法來自學第三四行詩句。 學習第二句：（出示第三四行） （1）出示句子，指名讀、齊讀。 （2）學生運用自學，再集體交流。 師：哪位同學來說說你是怎么理解這兩

5、行詩的？ 學生回答。 師：幻想當時的情景，你認為兒童會說些什么呢？ 點名回答。 師：你能想像出作者當時的心情嗎？（無奈、憂傷） 誰能通過朗讀來表達這種感情？ （3）指導朗讀古詩 3、串講詩意，體會情感： 誰能用自己的話把全詩的意思講一講？ （指名講，同桌互講，全班交流） 從這首詩中，你體會到什么？（板書：思鄉(xiāng)） 小結(jié)：是啊，“月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親，”詩人少小時離開家鄉(xiāng)，年紀老了才得以重返家鄉(xiāng)，離開家鄉(xiāng)久了，一切都可以改變，惟有“鄉(xiāng)音無改”，這無改的鄉(xiāng)音里流露出詩人對家鄉(xiāng)的深情厚意，同時又有淡淡的憂傷，那么我們就帶著對家鄉(xiāng)的思念，懷著淡淡的憂傷讀一讀這首詩。 指導朗讀。（試讀、指名讀、齊讀、試

6、背。） 4、挖掘課程，欣賞佳作 同學們，賀知章回到故鄉(xiāng)后，面對熟悉的情和景，他一共寫了兩首回鄉(xiāng)偶書。剛才我們學習的是第一首，現(xiàn)在請同學習們欣賞第二首，一起與作者體會回到家鄉(xiāng)的那種感受。 （出示課件，師誦讀： 離別家鄉(xiāng)歲月多， 近來人事半消磨。 惟有門前鏡湖水， 二年級語文教案 ? 七、我是寫字小能手——指導寫字： 1.指名讀準：客 、 何這2個字的音。 2.仔細觀察這些生字在田字格里的占位。 3.教師在黑板上范寫，學生仔細觀察，并書空練習。 4.描紅仿寫。 ? 一、開啟智慧窗——激趣導入 ? 二、智慧加油站——自主學習，初步感知課文內(nèi)容： ? 三、智慧總動員——小組合作學習，檢測生字學習和讀文情況。 ? 四、智慧大比拼——全班交流，檢測讀文和識字： ? 五、我是智多星——小組合作，理解內(nèi)容： ? 六、智慧大舞臺—&mda