When引導(dǎo)的三類(lèi)從句

1、 1 / 7 When引導(dǎo)的三類(lèi)從句 When作為連詞,可以引導(dǎo)名詞從句、定語(yǔ)從句和時(shí)間狀語(yǔ)從句。 請(qǐng)看下面這段短文,其中就出現(xiàn)了when引導(dǎo)的這三類(lèi)從句。 很多學(xué)生都說(shuō),在大學(xué)期間才能經(jīng)歷真正純真的愛(ài)情。在此期間,愛(ài)是單純的,兩個(gè)人走到一起完全是因?yàn)閻?ài),而不是為了房子、車(chē)子或者好工作。由于還年輕,他們也不會(huì)迫于父母的壓力而結(jié)婚。這一期間,他們可以不受外界的任何干擾而去選擇自己愛(ài)的對(duì)象和愛(ài)的方式。即使最終兩人分手了,這期間的愛(ài)情也會(huì)成為日后甜蜜的回憶。 上面的小短文中出現(xiàn)了四個(gè)when引導(dǎo)的從句,下面筆者逐一分析各句的結(jié)構(gòu)與類(lèi)型。首先來(lái)看a句: a. Many students say tha

2、t their time at university is when they canexperience pure love. 我們可以看到,這里when引導(dǎo)的從句用在了系動(dòng)詞is后,也就是說(shuō),這一從句是一個(gè)表語(yǔ)從句(名詞從句的一種)。這里的when相當(dāng)于“the time when”,所以a句可改寫(xiě)成: “Many students say that their time atuniversity is the time when they can experience pure love.”改寫(xiě)之后,句子中的when引導(dǎo)的就是一個(gè)定語(yǔ)從句了。下面請(qǐng)看b句: 再來(lái)看c句: c. It is

3、 a time when they can choose who they love and how theylove away from outside pressure. 顯然,c句和b句的第一個(gè)從句類(lèi)似,when引導(dǎo)的是定語(yǔ)從句,修飾前面的a time。 如何區(qū)分when引導(dǎo)的定語(yǔ)從句與時(shí)間狀語(yǔ)從句 2 / 7 從以上的分析中,我們知道when引導(dǎo)的三類(lèi)從句各有自己的結(jié)構(gòu)、特征和意義,那么該如何區(qū)分這三類(lèi)從句呢?本期筆者通過(guò)以下例句,先跟大家探討一下如何區(qū)分when引導(dǎo)的定語(yǔ)從句與時(shí)間狀語(yǔ)從句。 2. a. I graduated from Cambridge University wh

4、en I was 22 yearsold. 我22歲的時(shí)候從劍橋大學(xué)畢業(yè)。 b. I graduated from Cambridge University last summer, when I was22 years old. 我去年夏季從劍橋大學(xué)畢業(yè),當(dāng)時(shí)我22歲。 我們知道,a句中的從句為時(shí)間狀語(yǔ)從句,修飾動(dòng)詞graduate,而b句中的從句為定語(yǔ)從句,修飾的是when前面的時(shí)間狀語(yǔ)last summer。 通過(guò)對(duì)比,我們可以總結(jié)出when引導(dǎo)的這兩種從句有如下四點(diǎn)不同: 第一,修飾關(guān)系不同。若when引導(dǎo)定語(yǔ)從句,when前面必然有表示時(shí)間的名詞,即先行詞;若when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句

5、,則其前面沒(méi)有表示時(shí)間的名詞,這是因?yàn)閣hen引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句是用來(lái)修飾動(dòng)詞,表示動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生的時(shí)間。a句中when前面沒(méi)有表示時(shí)間的名詞,因而不是定語(yǔ)從句;這里when引導(dǎo)的從句修飾的是graduate,表示“我從劍橋大學(xué)畢業(yè)”的時(shí)間,因而是時(shí)間狀語(yǔ)從句。b句中的when前面有l(wèi)ast summer,故其引導(dǎo)的從句是定語(yǔ)從句。簡(jiǎn)言之,when引導(dǎo)的定語(yǔ)從句必然修飾時(shí)間名詞,而when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句修飾動(dòng)詞。 第二,從句位置不同。若when引導(dǎo)的是定語(yǔ)從句,從句只能置于主句的時(shí)間名詞(即先行詞)之后;若when引導(dǎo)的是時(shí)間狀語(yǔ)從句,從句可以置于主句之后,也可以置于主句之前(此時(shí)用逗號(hào)來(lái)

6、分隔主從句)。 如a句可以改寫(xiě)成: When I was 22 years old, I graduated from Cambridge University.而b句則不能這樣改寫(xiě)。第三,when的作用不同。若when引導(dǎo)定語(yǔ)從句,其指代的是表示時(shí)間的先行詞,這時(shí)when在定語(yǔ)從句中作狀語(yǔ),修飾從句的謂語(yǔ);若when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,則when在從句中不作任何成分,只起連接主句和從句的作用。如上面的b句,when指代last summer,作“I was 3 / 7 22years old”的狀語(yǔ),即“去年夏天我是22歲”;而a句中的when在從句中沒(méi)有作任何成分。 第四,when的翻譯不同

7、。若when引導(dǎo)定語(yǔ)從句,一般可依據(jù)從句的時(shí)態(tài)來(lái)翻譯: 如果從句謂語(yǔ)是過(guò)去時(shí),when可譯為“當(dāng)時(shí)”“那時(shí)”;如果從句謂語(yǔ)是將來(lái)時(shí),when可譯成“到時(shí)”“屆時(shí)”。而引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句的when,通常都是譯成“當(dāng)時(shí)候”,如a句可譯為“當(dāng)我22歲的時(shí)候,我從劍橋大學(xué)畢業(yè)?！?分清兩種從句,避免句意誤解 為何要注意區(qū)分when引導(dǎo)的從句是定語(yǔ)從句還是時(shí)間狀語(yǔ)從句呢?筆者認(rèn)為,如果不區(qū)分清楚when所引導(dǎo)的從句類(lèi)型,往往容易誤解句子的原意。 請(qǐng)看下面這個(gè)句子: 3. China is now at a stage of accelerated industrialization andurbaniza

8、tion when the contradiction between economic growth andenvironmental protection is particularly prominent. 中國(guó)目前正處于工業(yè)化和城市化加速發(fā)展的階段,此時(shí)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和環(huán)境保護(hù)之間的矛盾十分突出。這句話(huà)的原譯是“中國(guó)正處于工業(yè)化和城市化加速發(fā)展的階段,也正處于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和環(huán)境保護(hù)矛盾十分突出的時(shí)期?！边@一譯文并不忠實(shí)于原文。究其原因是譯者沒(méi)有正確把握when從句的修飾關(guān)系。 下面筆者為讀者一一分析。 通過(guò)分析例句,我們可以發(fā)現(xiàn),when引導(dǎo)的從句修飾的是時(shí)間名詞stage,也就是說(shuō)when引導(dǎo)

9、的是定語(yǔ)從句,而不是時(shí)間從句。原文主句的意思是“中國(guó)正處于工業(yè)化和城市化加速發(fā)展的階段”;然后,使用when引導(dǎo)的定語(yǔ)從句修飾時(shí)間名詞stage,表示“工業(yè)化和城市化加速發(fā)展的階段”有些什么特點(diǎn),這時(shí)when可以譯為“在這樣一個(gè)階段”。 由此可見(jiàn),譯者由于沒(méi)有看出when引導(dǎo)的從句與stage之間所形成的修飾關(guān)系,誤將主句內(nèi)容與when引導(dǎo)的從句內(nèi)容看成了并列關(guān)系,從而產(chǎn)生了誤譯。因 4 / 7 而,在學(xué)習(xí)和閱讀的過(guò)程中,一定要注意區(qū)分when引導(dǎo)的從句是屬于哪種類(lèi)型,否則誤判when引導(dǎo)的從句與主句形成的修飾關(guān)系,可能會(huì)曲解句子的原意。 When引導(dǎo)的名詞從句 從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),名詞從句就是用一

10、個(gè)完整的句子來(lái)充當(dāng)名詞,其在句中可充當(dāng)四種成分,即主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)和同位語(yǔ)。由此,名詞從句也可分為四類(lèi): 主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。由when引導(dǎo)的名詞從句也是如此。需要指出的是,when引導(dǎo)的名詞從句的語(yǔ)序?yàn)殛愂鼍湔Z(yǔ)序,而不是疑問(wèn)句語(yǔ)序(即倒裝句語(yǔ)序)。下面以名詞從句“when he will arrive”為例,來(lái)看一下when引導(dǎo)的名詞從句有何特點(diǎn)。 1. a. When he will arrive depends to a large extenton the weather. 他什么時(shí)候能夠到達(dá),在很大程度上要取決于天氣。 b. Do you know when h

11、e will arrive? 你知道他什么時(shí)候到嗎? c. My question is when he will arrive. 我的問(wèn)題是他什么時(shí)候到。 在a句中,when引導(dǎo)的名詞從句“when he will arrive”在句中充當(dāng)主語(yǔ)成分,所以是主語(yǔ)從句;在b句中,“whenhe willarrive”在句中充當(dāng)?shù)膭t是know的賓語(yǔ)成分,所以是賓語(yǔ)從句;而在c句中,“when he will arrive”用在be動(dòng)詞后面,充當(dāng)?shù)氖潜碚Z(yǔ)成分,所以是一個(gè)表語(yǔ)從句。雖然when也引導(dǎo)同位語(yǔ)從句,但是比較少見(jiàn),這里暫且不討論。 大家可以看到,在上面的三個(gè)例句中,“when”表示“什么時(shí)候

12、”的含義,都具有疑問(wèn)的意味。但是,在when引導(dǎo)的名詞從句中,when不表示疑問(wèn)意味的情況也很多。例如: 2.Loveiswhenyouareasconcernedaboutsomeoneelse'ssituation as you are about your own. 5 / 7 愛(ài),就是像關(guān)心自己一樣去關(guān)心別人。 在這個(gè)例句中,when引導(dǎo)的是一個(gè)表語(yǔ)從句,它沒(méi)有疑問(wèn)的意味。由此可見(jiàn),翻譯when引導(dǎo)的名詞從句時(shí),when的含義需依具體的語(yǔ)境而定,有時(shí)可譯成“什么時(shí)候”,有時(shí)可譯成沒(méi)有疑問(wèn)意義的表達(dá)。 需要指出的是,當(dāng)when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí),when通常譯成“當(dāng)?的時(shí)候”或“

13、在?之后”。我們?cè)賮?lái)看下面這句話(huà): 3. To her, the arguments about little things and otherobstacles she and her husband face are forgettable when shethinks back to when she first met her husband. 當(dāng)她回憶起自己初遇丈夫時(shí)的情景,他們之間關(guān)于生活瑣事的爭(zhēng)議和其他矛盾對(duì)她來(lái)說(shuō)都能拋到九霄云外去。 大家可以看到,這里有兩個(gè)when引導(dǎo)的從句,而且兩者是嵌套關(guān)系: 在第一個(gè)從句“whenshethinksbacktowhenshefirstme

14、therhusband”里邊套有另一個(gè)從句“whenshefirstmetherhusband”。第一個(gè)when從句不難理解,它是一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句,when可譯成“當(dāng)?時(shí)”。第二個(gè)when從句較為特殊: 從結(jié)構(gòu)上看,這個(gè)when從句是作介詞to的賓語(yǔ),所以是一個(gè)賓語(yǔ)從句;從when的意義上看,這里的when沒(méi)有疑問(wèn)的意味,而是相當(dāng)于說(shuō)“thedaywhen”。 所以從句“when she first met her husband”可以改寫(xiě)成一個(gè)定語(yǔ)從句“the day when she first met her husband”,表示“第一次遇到她丈夫的那天”。 如何區(qū)分when引導(dǎo)的名詞

15、從句與時(shí)間狀語(yǔ)從句 在上一期中,筆者探討了如何區(qū)分when引導(dǎo)的定語(yǔ)從句與時(shí)間狀語(yǔ)從句?，F(xiàn)在,我們?cè)賮?lái)探討一下如何區(qū)分when引導(dǎo)的名詞從句與時(shí)間狀語(yǔ)從句。其實(shí),區(qū)分兩者的方法很簡(jiǎn)單,大家只需要判斷when從句在主句中充當(dāng)何種成分即可: 如果when從句在主句中充當(dāng)主語(yǔ)、表語(yǔ)或賓語(yǔ),它就是名詞從句(分別屬于名詞從句中的主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句或賓語(yǔ)從句);否則,when從句便是時(shí)間狀語(yǔ)從句(同位語(yǔ)從句除外)。其中,當(dāng)when從句充當(dāng)賓語(yǔ)、用作賓語(yǔ)從句時(shí),最容易與 6 / 7 其用作時(shí)間狀語(yǔ)從句的用法混淆。區(qū)分兩者的關(guān)鍵主要是看主句的動(dòng)詞是及物動(dòng)詞還是不及物動(dòng)詞: 如果when從句位于及物動(dòng)詞后面,則

16、是賓語(yǔ)從句;如果when從句位于不及物動(dòng)詞后,或者謂語(yǔ)本身已有賓語(yǔ),此時(shí)when從句必然是時(shí)間狀語(yǔ)從句,用于修飾主句的謂語(yǔ)。比如: 4. a. He came when I left. 我離開(kāi)了之后他才來(lái)。 b. He knew when I left. 他知道我是什么時(shí)候離開(kāi)的。 在a句中,從句“whenIleft”位于不及物動(dòng)詞came之后,必然無(wú)法充當(dāng)came的賓語(yǔ),因而,它只能是一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句。在b句中,“when I left”置于及物動(dòng)詞knew之后,而且這里的knew沒(méi)接其他賓語(yǔ),所以when從句是一個(gè)賓語(yǔ)從句?？傊?判斷when從句是名詞從句還是時(shí)間狀語(yǔ)從句,關(guān)鍵是看它與主句

17、的關(guān)系,筆者稱(chēng)之為“看主句,定從句”。需要指出的是,when引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句與時(shí)間狀語(yǔ)從句在時(shí)態(tài)的選擇上存在差異。具體說(shuō)來(lái),在when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句中,如果要表示將來(lái)的動(dòng)作,從句要使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),而不使用一般將來(lái)時(shí)態(tài)。如下面這個(gè)例句: 5. I will give the book to him when he arrives.他到了之后,我就把這本書(shū)給他。 這里的when從句是一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句,修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞give。大家可以看到,從句要表達(dá)的是將來(lái)的動(dòng)作,但從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞使用的是一般現(xiàn)在時(shí)(arrives)。 然而,如果when引導(dǎo)的是名詞從句,就不受這一規(guī)則的限制了,而是要根據(jù)名詞從句中的謂語(yǔ)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間選擇相應(yīng)的時(shí)態(tài)。如果名詞從句的動(dòng)作是將來(lái)發(fā)生的動(dòng)作,那么就需要用將來(lái)時(shí)態(tài)的形式。 例如,上面講過(guò)的例1中的b句“Doyouknowwhenh